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2023-2024學(xué)年四川省成都崇慶中學(xué)中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.出土文物是研究早期人類(lèi)活動(dòng)的主要證據(jù)。下列文物能夠反映商朝文明狀況的是A.豬紋陶缽B.甲骨文C.魚(yú)紋彩陶盆D.鐵制農(nóng)具2.“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無(wú)一怕殺頭。痛毆賣(mài)國(guó)賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來(lái)把中國(guó)救?!毕铝行麄鳂?biāo)語(yǔ)最能體現(xiàn)這一事件主題的是A.外爭(zhēng)國(guó)權(quán)內(nèi)懲國(guó)賊B.星星之火可以燎原C.打倒列強(qiáng)除軍閥D.眾志成城共赴國(guó)難3.中國(guó)近代史是一部列強(qiáng)侵華史,也是一部中國(guó)人民抗?fàn)幨?,其中,是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立中國(guó)大國(guó)地位的是()A.中華民國(guó)成立 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.新中國(guó)成立 D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利4.東漢中期以后,中央政權(quán)的典型特征是A.地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方 B.農(nóng)民起義風(fēng)起云涌C.朝中大將奪位 D.外戚宦官交替考權(quán)5.17世紀(jì)晚期,奴隸貿(mào)易給非洲社會(huì)帶來(lái)的混亂升級(jí)了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器,得到新式武器的部落能夠輕易地從周?chē)譄o(wú)寸鐵的其他部落中獵取奴隸,再向歐洲人換取更多的武器,依靠武器迅速擴(kuò)張。對(duì)上述材料理解最準(zhǔn)確的是A.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富B.奴隸貿(mào)易給非洲帶來(lái)了部落之間的爭(zhēng)斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價(jià)勞動(dòng)力6.1942年元旦,中美英法蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓舉行會(huì)議,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,雖然在同盟內(nèi)部,各國(guó)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的不盡相同,甚至不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng),但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合,互相支援,最終取得了勝利,材料主要說(shuō)明的是A.世界反法西斯聯(lián)盟成立的過(guò)程B.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因C.美蘇等國(guó)放下成見(jiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作D.世界反法西斯聯(lián)盟內(nèi)部充滿(mǎn)了矛盾7.西安事變爆發(fā)后,有人主張將蔣介石“交付人民審判”,但中共中央認(rèn)為應(yīng)爭(zhēng)取國(guó)民黨親英美派接受”停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日”的主張,為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨A.消除了與國(guó)民黨的矛盾B.以民族利益為重的偉大胸懷C.開(kāi)始組建東北抗日聯(lián)軍D.努力維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線8.一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處,他就會(huì)受到提攜,擔(dān)任公職,這是作為他優(yōu)點(diǎn)的獎(jiǎng)賞,跟特權(quán)是兩碼事,以上情景最有可能出現(xiàn)于A.古希臘B.古印度C.古巴比倫D.古埃及9.閱讀下圖,從圖中可以獲得的信息有:①四國(guó)工業(yè)總量之和在世界占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)②各國(guó)工業(yè)比重的變化都呈上升趨勢(shì)③資本主義各國(guó)的政治發(fā)展不平衡加?、軋D中反映的信息變化發(fā)生在第二次工業(yè)革命時(shí)期A.①③ B.①④ C.②③ D.①③④10.1949年到1956年,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式的變化趨勢(shì)是A.封建土地所有制→農(nóng)民土地所有制→社會(huì)主義公有制B.封建土地所有制→社會(huì)主義公有制→家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.封建剝削制→個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)→資本主義公有制D.封建土地所有制→個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)→資本主義個(gè)人私有制11.據(jù)《漢書(shū)》記載:“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí),欲為官者五十石”。這反映了當(dāng)時(shí)的秦國(guó)()A.重視農(nóng)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B.由國(guó)君直接派官吏治理地方C.根據(jù)軍功的大小授予爵位 D.嚴(yán)明法度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理12.下列毛澤東的詩(shī)詞能夠體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始逐步改變被動(dòng)局面的是A.雄關(guān)(婁山關(guān),位于貴州遵義城北)漫道真如鐵,而今邁步從頭越B.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒C.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江D.更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13.對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的展示。歷史上,中國(guó)曾經(jīng)輝煌,也曾飽經(jīng)滄桑。當(dāng)今中國(guó)已重回世界,并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一西域開(kāi)通后……沿著這條道路,中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。——北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)被一個(gè)剛剛興起的島國(guó)打敗,徹底暴露了中國(guó)外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì),各列強(qiáng)膽子也就壯起來(lái)了,準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次更大的瓜分?!櫭髁x主編《中國(guó)近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國(guó)成立后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交,揭開(kāi)了對(duì)外關(guān)系的新篇章……20世紀(jì)70年代,隨著世界局勢(shì)的變化,中國(guó)外交有了重大突破?!私贪嫫胀ǜ咧小稓v史》必修Ⅰ材料五1978年以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎可以說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放,讓世界進(jìn)入中國(guó);第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放,但中國(guó)開(kāi)始走向世界;第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放,中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?!录悠隆堵?lián)合早報(bào)》(2005年4月)材料一中,“這條道路”被后人稱(chēng)為什么?依據(jù)材料概括指出,“這條道路”在中外交流中的主要作用?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“剛剛興起的島國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家?并說(shuō)出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的?在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國(guó)的新方式是什么?依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)70年代我國(guó)外交方面有哪些“重大突破”?依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出中國(guó)在對(duì)外開(kāi)放中,“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的一項(xiàng)具體措施,并說(shuō)出表明“中國(guó)走向世界”的一個(gè)國(guó)際或地區(qū)組織?綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力。14.根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的人物。創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復(fù)興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學(xué)家一一《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者——15.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)北宋東京城市商業(yè)繁榮,請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?(3)體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,下列文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文。甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字,很多字體至今仍在使用,是漢字形成和發(fā)展的重要階段。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。對(duì)研究商周的歷史有重要價(jià)值,所以文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是河姆渡遺址出土的,C項(xiàng)是半坡遺址出土的,D項(xiàng)是春秋時(shí)期的鐵制農(nóng)具。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。2、A【解析】
根據(jù)材料“痛毆賣(mài)國(guó)賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來(lái)把中國(guó)救?!钡刃畔⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是五四運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門(mén)前集會(huì)講演,隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。A符合題意;星星之火可以燎原反映的是革命根據(jù)地的建立,打倒列強(qiáng)除軍閥反映的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng),眾志成城共赴國(guó)難反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),BCD不符合題意。故選擇A?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握各選項(xiàng)主題反映的歷史事件。3、B【解析】
依據(jù)題干“中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立中國(guó)大國(guó)地位”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),1912年中華民國(guó)成立,但是辛亥革命革命果實(shí)被袁世凱竊取,也沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成,故A不符合題意。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀,洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱,這一偉大勝利是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位,故B符合題意。新中國(guó)成立發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,故C不符合題意??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,故D不符合題意。故選B。4、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)是東漢政權(quán)中后期的典型特征,故D符合題意;地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方與中央政權(quán)不符,故A不符合題意;農(nóng)民起義風(fēng)起云涌與東漢中期不符,故B不符合題意;朝中大將奪位與東漢不符,故C不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)東漢中期以后的政治特點(diǎn)。5、B【解析】根據(jù)題干的“17世紀(jì)晚期,奴隸貿(mào)易給非洲社會(huì)帶來(lái)的混亂升級(jí)了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器,得到新式武器的部落能夠輕易地從周?chē)譄o(wú)寸鐵的其他部落中獵取奴隸,再向歐洲人換取更多的武器,依靠武器迅速擴(kuò)張?!笨梢垣@取的信息是奴隸貿(mào)易給非洲帶來(lái)了部落之間的爭(zhēng)斗,故B理解最準(zhǔn)確;奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富和奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說(shuō)法正確,但題干材料未涉及。故AC不符合題意;題干材料未涉及奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價(jià)勞動(dòng)力,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】
根據(jù)材料可知,雖然在反法西斯同盟內(nèi)部,各國(guó)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,但是摧毀法西斯的共同目相同,他們互相支援,最終取得了反法西斯斗爭(zhēng)的勝利,反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因之一,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)和材料主旨不符合,排除?!懊捞K等國(guó)放下成見(jiàn)”不符合史實(shí),這些國(guó)家制度和意識(shí)形態(tài)不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是反法西斯同盟內(nèi)部的的合作,內(nèi)部充滿(mǎn)了矛盾不是材料的主旨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。7、B【解析】
西安事變爆發(fā)的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨不顧前嫌,制定了和平解決西安事變的方針,體現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨以民族利益為重的偉大胸懷,B符合題意;西安事變的和平解決并不能消除與國(guó)民黨的矛盾,A不符合題意;1934年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨組建東北抗日聯(lián)軍,積極準(zhǔn)備北上抗日,C不符合題意;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立是1937年9月,D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變。西安事變發(fā)生后,中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,黨中央派周恩來(lái)等到西安調(diào)停,經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。8、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古希臘時(shí)期,雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴(kuò)大了公民權(quán)利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,A符合題干;古印度建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,即種姓制度,B不符合題干;《漢謨拉比法典》記載,古巴比倫分為有公民權(quán)的自由民、無(wú)公民權(quán)的自由民和奴隸三個(gè)嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí),C不符合題干;古埃及的金字塔反映了它的社會(huì)等級(jí),D不符合題干,故本題選A.9、B【解析】
通過(guò)觀察,從圖中可以看出,這是從1870到1910年三個(gè)時(shí)期主要資本主義國(guó)家在第二次工業(yè)革命中工業(yè)總量在世界工業(yè)總量的比重變化情況。從圖中可知四國(guó)工業(yè)總量之和在世界占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),所以①符合題意;各國(guó)工業(yè)比重的變化并不是都呈上升趨勢(shì),所以②不符合題意題意;圖表信息無(wú)法體現(xiàn)資本主義各國(guó)的政治發(fā)展不平衡加劇,所以③不符合題意;根據(jù)時(shí)間可知這是發(fā)生在第二次工業(yè)革命時(shí)期,所以④符合題意。故本題選B?!军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題,可用排除法解答。10、A【解析】
依據(jù)題干“1949年到1956年,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式的變化趨勢(shì)”結(jié)合所學(xué)可知,1949年新中國(guó)成立前,農(nóng)村土地制度是封建地主階級(jí)土地所有制,1950年開(kāi)始的土地改革使封建土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制,1953到1956年的農(nóng)業(yè)合作社使農(nóng)民的土地所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前356年,秦孝公決心任用商鞅實(shí)行變法。商鞅變法規(guī)定,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功受爵,即根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。本題材料“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首踢爵一級(jí),欲為官者五十石”反映的是軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功授爵的措施,所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)屬于商鞅變法經(jīng)濟(jì)上的措施,BD項(xiàng)屬于商鞅變法政治上的措施。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1935年,召開(kāi)了遵義會(huì)議,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),勝利進(jìn)行了四渡赤水戰(zhàn)役,長(zhǎng)征開(kāi)始逐步改變被動(dòng)局面,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”體現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)變,故A符合題意;巧渡金沙江、飛奪盧定橋、過(guò)草地均在四渡赤水之后,故BD均不符合題意;渡江戰(zhàn)役是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,故C不符合題意。故選A。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13、(1)道路:絲綢之路;作用:促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化交流。(2)國(guó)家:日本;條約:《馬關(guān)條約》;新方式:開(kāi)設(shè)工廠。(3)突破:恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美建交。(4)措施:建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)放沿海城市等;組織:亞太經(jīng)合組織、世界貿(mào)易組織等。(5)認(rèn)為:堅(jiān)持改革開(kāi)放;增強(qiáng)綜合國(guó)力:提高在國(guó)際合作中的地位;加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化交流;推進(jìn)建立國(guó)際新秩序?!窘馕觥?/p>
第(1)問(wèn),依據(jù)材料中“西域開(kāi)通后”等信息可以得出在絲綢之路開(kāi)通,加強(qiáng)與西域之間的經(jīng)濟(jì)、文化的交流。第(2)問(wèn),材料中“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”是解題的關(guān)鍵,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知明治維新后日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,其中規(guī)定允許外國(guó)人在華投資開(kāi)礦辦廠,成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的新方式。第(3)問(wèn),依據(jù)材料中“20世紀(jì)70年代我國(guó)外交”及已學(xué)知識(shí)可知在1971年,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法席位,1972年中美關(guān)系開(kāi)始改善正常化,1979年中美正式建立外交關(guān)系。第(4)問(wèn),解題的關(guān)鍵主要是對(duì)“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的準(zhǔn)確理解,即中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知為此中國(guó)開(kāi)始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以及開(kāi)發(fā)沿海城市等,“中國(guó)走向世界”指的是中國(guó)積極融入世界,為此中國(guó)經(jīng)濟(jì)加入亞太經(jīng)合組織與世界貿(mào)易組織。第(5)問(wèn),屬于開(kāi)放性試題,旨在考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,解題時(shí)圍繞“中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力”,可以從提高綜合國(guó)力與國(guó)際地位、改革開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)國(guó)際合作等方面分析歸納即可。14、(1)亞里士多德(2)哥倫布(3)但?。?)諾貝爾(5)牛頓【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學(xué),從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)等,寫(xiě)下了大量的著作,他的著作是古代的百科全書(shū),據(jù)說(shuō)有四百到一千部,主要有《工具論》、《形而上學(xué)》、《物理學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》等。他的思想對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學(xué),豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科,對(duì)科學(xué)等作出了巨大的貢獻(xiàn),他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽(yù)為“百科全書(shū)式”的學(xué)者。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度,所以稱(chēng)當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)不被歐洲人
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