幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣，激發(fā)幼兒的音樂欣賞能力。2.通過欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒的審美情趣，提高幼兒的藝術(shù)品味。3.通過欣賞音樂，開發(fā)幼兒的感官覺知，提高幼兒的感知能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂欣賞材料《歡樂頌》的音樂錄音。2.課件、投影儀等教學(xué)輔助設(shè)備。3.音樂欣賞記錄表。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）教師播放《歡樂頌》的音樂片段，讓幼兒聽一下這首音樂。然后提問：1.你們聽到了什么樣的聲音？2.這首音樂給你們的感覺是什么？3.你們有什么想對(duì)這首音樂說的話？二、藝術(shù)活動(dòng)（15分鐘）1.讓幼兒分成若干小組，每個(gè)小組選擇一種樂器，模仿《歡樂頌》的節(jié)奏和旋律演奏。2.每個(gè)小組輪流來展示他們演奏的樂器。3.教師帶領(lǐng)幼兒合奏《歡樂頌》，讓幼兒用自己選擇的樂器參與其中。三、音樂欣賞（20分鐘）1.教師介紹《歡樂頌》的背景和作者，講解音樂的基本概念和元素。2.教師播放《歡樂頌》的音樂錄音，讓幼兒仔細(xì)聆聽。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察并記錄他們對(duì)音樂的感受，可以用畫畫或?qū)懽值姆绞健?.幼兒展示他們的作品，教師鼓勵(lì)他們互相欣賞。四、情感交流（10分鐘）1.教師與幼兒一起討論他們對(duì)音樂的感受和理解。2.教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)音樂的喜愛或不喜愛的原因。3.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的意見和看法，鼓勵(lì)幼兒相互傾聽、尊重和尊重他人的意見。五、藝術(shù)創(chuàng)作（15分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒用自己選擇的方式創(chuàng)作一幅與《歡樂頌》有關(guān)的畫。2.幼兒完成作品后，教師帶領(lǐng)幼兒分享他們的作品。六、課堂總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)述《歡樂頌》的故事情節(jié)以及幼兒對(duì)音樂的感受。教學(xué)反思：通過音樂欣賞活動(dòng)，可以開發(fā)幼兒的感官覺知，提高幼兒的感知能力。同時(shí)，通過音樂的表演和演奏，可以培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在教學(xué)過程中要多給予幼兒鼓勵(lì)和肯定，讓幼兒充分展示自己的才華和創(chuàng)

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