2016年中考?xì)v史預(yù)測(cè)題解析-世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

專題11世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)選擇題1．新航路開(kāi)辟后人口從非洲向美洲遷移。導(dǎo)致這一變化的事件是（）A．美洲的瘟疫 B．黑奴貿(mào)易 C．非洲的人口過(guò)剩 D．東印度公司的掠奪【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)三角貿(mào)易的基礎(chǔ)知識(shí)的理解，新航路開(kāi)辟以后，在美洲，歐洲殖民強(qiáng)占印第安人的土地，建立種植園，但是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩嗽獾搅送罋⒑团?，無(wú)法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力，于是種植園主就開(kāi)始買進(jìn)非洲的黑人，作為奴隸在種植園勞動(dòng)，故選B?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累2．2008年的一場(chǎng)全球性的金融危機(jī)導(dǎo)致了世界經(jīng)濟(jì)的不斷惡化。2009年20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)倫敦峰會(huì)，就如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī)達(dá)成了共識(shí)—加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)是（）A．建立法西斯專政B．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)C．確立美元在國(guó)際貨幣體系中的中心地位D．羅斯福新政【答案】D【解析】試題分析：此題考查的有關(guān)羅斯福新政特點(diǎn)的相關(guān)史實(shí)?？疾鞂W(xué)生的審題和分析能力。此題中表達(dá)的關(guān)鍵信息是面對(duì)世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，20國(guó)達(dá)成共識(shí)：“加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)”。這種共識(shí)是美國(guó)歷史應(yīng)對(duì)1929---1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政的特點(diǎn)。故他們借鑒的是羅斯福新政，此題選擇答案D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)3．某班就《當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)應(yīng)該是（）A．跨國(guó)公司和國(guó)際組織是全球化的推動(dòng)者B．經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利也有弊C．發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者D．經(jīng)濟(jì)全球化縮小了各國(guó)之間的貧富差距【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的準(zhǔn)確理解。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，發(fā)展中國(guó)家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱，在國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利的境地，經(jīng)濟(jì)全球化并沒(méi)有縮小各國(guó)之間的貧富差距，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·經(jīng)濟(jì)全球化的影響4．對(duì)下列兩幅圖片內(nèi)涵分析正確的是（）墨西哥、美國(guó)、加拿大簽署自由貿(mào)易區(qū)2013印尼APEC會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人合影A.中國(guó)都參與了上述組織B.體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加深的現(xiàn)象C.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的形成D.環(huán)太平洋地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了一體化【答案】B【解析】試題分析：中國(guó)不是北美自由貿(mào)易區(qū)成員國(guó)，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化也只是一種趨勢(shì)，以上了組織只是貿(mào)易合作組織不是一體化的組織，所以只能是全球化的一種表現(xiàn)，所以選B考點(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的全球化5．2014年足球世界杯抽簽儀式剛落下帷幕。明年世界上32個(gè)國(guó)家的足球明星會(huì)云集巴西，我們可以推斷下列哪位球星可以不經(jīng)過(guò)翻譯，可以直接使用母語(yǔ)和巴西人民交流？（）A．葡萄牙球星C羅B．德國(guó)球星厄齊爾C．荷蘭球星范佩西 D．英國(guó)球星魯尼【答案】A考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)?．下圖反映的史實(shí)直接影響了（）A．資本主義萌芽的產(chǎn)生B．三角貿(mào)易的進(jìn)行C．人文主義的形成D．美國(guó)的誕生【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是新航路開(kāi)辟的影響，因?yàn)橘Y本主義萌芽的出現(xiàn)促進(jìn)了新航路的開(kāi)辟；而新航路開(kāi)辟以后，推動(dòng)了歐洲殖民者的殖民擴(kuò)張和三角貿(mào)易，故答案選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累7．罪惡的“三角貿(mào)易”帶來(lái)的巨額利潤(rùn)，大量流入（）A、歐洲B、非洲C、美洲D(zhuǎn)、亞洲【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是血腥的資本積累相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)課本內(nèi)容和三角貿(mào)易的示意圖，“三角貿(mào)易”的主要從事者是歐洲人，“三角貿(mào)易”使大量資金流入歐洲，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，同時(shí)也造成亞非拉地區(qū)的貧窮與落后。故答案應(yīng)選A考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·血腥的資本積累·“三角貿(mào)易”8．“1929年10月24日。美國(guó)紐約股市突然打了個(gè)噴嚏，隨后，所有資本主義國(guó)家都感冒了?！边@段描述反映的是（）A．生態(tài)環(huán)境的惡化B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的蔓延C．霸權(quán)主義的影響D．恐怖主義的泛濫【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。題文中有“1929年”“紐約股市突然打了個(gè)噴嚏”“所有資本主義國(guó)家都感冒”，這些暗指經(jīng)濟(jì)危機(jī)由美國(guó)蔓延到整個(gè)資本主義世界。故答案選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?凡爾賽——華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)9．馬來(lái)西亞失去聯(lián)系的MH370航班飛機(jī)是由美國(guó)波音公司生產(chǎn)的，其所需的450萬(wàn)個(gè)零部件分別來(lái)自海外1500家大企業(yè)和1.5萬(wàn)家中小企業(yè)，這種情況反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的（）A.區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì) B.全球化趨勢(shì)C.多極化趨勢(shì) D.“一超多強(qiáng)”趨勢(shì)【答案】B【解析】試題分析：：此題考查的是學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解，是材料題。首先從題干材料中讀出有效信息：一架飛機(jī)所需的零件來(lái)自海外很多家企業(yè)，體現(xiàn)的是各國(guó)之間在經(jīng)濟(jì)方面的合作。反應(yīng)的趨勢(shì)是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨加強(qiáng)，逐漸形成一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。故答案B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的全球化10．世界的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)，中國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)世界，中國(guó)加入的國(guó)際性或區(qū)域性組織是（）①②③④A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】C考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”二、非選擇題11．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：當(dāng)今世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，包括生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，整個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)小小的“地球村”。無(wú)數(shù)產(chǎn)品實(shí)行全球化生產(chǎn)，旅客可以在24小時(shí)內(nèi)到達(dá)世界上任何一個(gè)大城市，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在瞬間把信息發(fā)往世界各地，大額資金可以通過(guò)國(guó)際結(jié)算，在幾秒鐘內(nèi)劃撥到指定的銀行專用賬戶上。材料二：

在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年里，中國(guó)曾喪失了三次發(fā)展的重大機(jī)遇。第一次是錯(cuò)失第一次工業(yè)革命擴(kuò)散的機(jī)遇，第二次是錯(cuò)失第二次工業(yè)革命起步的機(jī)遇，第三次是1957—1976年錯(cuò)失第三次產(chǎn)業(yè)革命轉(zhuǎn)移的機(jī)遇。（1）據(jù)材料一，分析指出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，并舉出體現(xiàn)這一趨勢(shì)的典型事例一例。（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出前兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明各一例，并分別說(shuō)明它們促進(jìn)了哪種能源的廣泛利用。（3）在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年里，中國(guó)每一次喪失發(fā)展機(jī)遇的主要原因各是什么？以史為鑒，聯(lián)系當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，談?wù)勀銓?duì)此的感想?！敬鸢浮浚?）趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化（世界經(jīng)濟(jì)一體化）典型事例：世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織、跨國(guó)公司或生活中的事例.（2）第一次工業(yè)革命：改良蒸汽機(jī)，煤炭。第二次工業(yè)革命：內(nèi)燃機(jī)，石油。（或發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)，電力）（3）主要原因：第一次是由于自大與封閉（閉關(guān)鎖國(guó)）；第二次是由于逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)（清政府的腐敗無(wú)能）；第三次是由于出現(xiàn)“左”的錯(cuò)誤和“文化大革命”十年動(dòng)亂（以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱）。（答出其意即可）感想：經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。（答出其意即可）第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代史的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命發(fā)生時(shí)，清政府正實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外政策，不與世界交流，更不知道世界的發(fā)展趨勢(shì)；第二次工業(yè)革命發(fā)生時(shí)，中國(guó)正逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，正在遭受列強(qiáng)的侵略；與第三次科技革命錯(cuò)失機(jī)遇的原因是當(dāng)時(shí)中國(guó)正經(jīng)歷“左”的錯(cuò)誤和“文化大革命”十年動(dòng)亂；感想：經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)