統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)《庖丁解牛》同步練習(xí)

1.3庖丁解?！咭徽Z(yǔ)文人教統(tǒng)編版必修下冊(cè)課堂速測(cè)

基礎(chǔ)知識(shí)填空:

1.解釋下列各句中加粗詞的含義

(1)足之所履履:

(2)莫不中音中:

(3)臣以神遇而不以目視遇:

(4)族庖月更刀族:

(5)如土委地委:

2.解釋下列各句中畫(huà)線詞語(yǔ)的古義。

(1)依乎天理

古義：________________

今義：天然的道理

(2)視為止，行為遲

古義：________________

今義：受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)

3.一詞多義。

⑴善

①善刀而藏之

②嘻，善哉

③窮則獨(dú)善其身

④故善用兵者不以短擊長(zhǎng)

⑵然

①怵然為戒

②雖然，每至于族

⑶解

①庖丁為文惠君解?！?/p>

②所以傳道受業(yè)解惑也__________

③罪不而大可解

⑷族

①族庖月更刀

②每至于族

4.文學(xué)常識(shí)

（1）莊子（約前369——前286）和孟子同時(shí)而稍后，時(shí)期著名的思想家、文

學(xué)家，學(xué)派的代表人物。名,宋國(guó)蒙（今河南商丘）人。他生活貧

困，做過(guò)漆園吏，但學(xué)識(shí)淵博。他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者攻城占地的做法深惡痛絕，對(duì)儒家積

極參與政事給予了尖銳的批評(píng)，主張“"。宋王偃昏庸殘暴以致亡國(guó)的現(xiàn)實(shí)

對(duì)莊子的思想影響很大，所以他不再出仕（做官）與統(tǒng)治者合作。他性情曠達(dá)，追求絕

對(duì)的自足自得的主觀精神境界。

（2）《莊子》是莊周和他的門(mén)人以及后學(xué)者的著作，因莊子曾隱居南華山，所以，又

稱《》，是著名的經(jīng)典著作。原有52篇，現(xiàn)存33篇，分為、

和,內(nèi)篇共7篇，是莊子本人所作，是全書(shū)的精華部分，全面闡述

了莊子的觀、觀、觀、論和政治論；外篇15篇，

是內(nèi)篇的補(bǔ)充和發(fā)揮，觀點(diǎn)闡述的更為明確和具體，對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的憤慨表現(xiàn)的更為強(qiáng)

烈；雜篇共11篇，是莊子后學(xué)對(duì)莊子思想的繼承和發(fā)揮。

《養(yǎng)生主》選自內(nèi)篇，是莊子宣揚(yáng)其養(yǎng)生之道的文章，其中引入了《庖丁解牛》的寓

言論證了人處世間能“”"”的方法。

練習(xí)題：

1.下列加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.中肯(zhong)中意（zh6ng）中斷(zhOng)切中肯索（zh6ng）

B.熾熱(zhi)WB(chi)哪躅(zhi)躊躇滿志（chou）

C怵然(chfi)沐河(shu)蒼術(shù)(shii)沐猴而冠（mfi）

D.泡桐(pdo)咆哮(pao)庖廚(pdo)如法炮制（pdo）

2.下列句子中加粗的詞不全是通假字的一項(xiàng)是（）

A.刑于寡妻，至于兄弟為長(zhǎng)者折枝

B.抑為采色不足視于目與蓋亦反箕本矣

C.行旅皆欲出于王之涂放辟邪侈，無(wú)不為己

D.頒白者不負(fù)戴于道路矣罔民而可為也

3.下列加粗詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是（）

例：而刀刃者無(wú)厚

A.假舟楫者，非能水也B.良庖歲更刀，割也

C.唐浮圖慧褒始舍于其址D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)

4.下列句中加粗的詞語(yǔ)古今意義一致的一項(xiàng)是（）

A.依乎天理B.不推恩無(wú)以保妻子

C.加之以師旅，因之以饑僮D.冠者五六人，童子六七人

5.下列句子的特殊句式判斷正確的一項(xiàng)是（）

①合于《桑林》之舞②臣之所好者道也③技經(jīng)肯繁之未嘗④良庖歲更刀，割

也

A.①③相同②④相同

B.①③相同②④不相同

C.①③不相同②④相同

D.①③不相同②④不相同

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.庖丁解牛循序漸進(jìn)。從最初的解牛到多年后不再把?？闯墒且粋€(gè)不可分割的整體，

這時(shí)他對(duì)牛的身體結(jié)構(gòu)已完全了解。

B.庖丁善于總結(jié)規(guī)律。他經(jīng)過(guò)多年的反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)并掌握牛的構(gòu)造這一客觀規(guī)律，

才做到了目中有牛又無(wú)牛，解牛也就化繁為簡(jiǎn)。

C.庖丁技術(shù)精湛。庖丁解牛時(shí)，手觸、肩倚、腳踩、膝頂之處都發(fā)出響聲，一刀下

去，刀刀到位，解牛輕松簡(jiǎn)單，這表現(xiàn)出其技術(shù)的精湛。

D.庖丁追求“道”。一般人需要每月?lián)Q一次刀具，而庖丁的刀具已十九年未換，這是

因?yàn)樗辉诤跫妓嚫叩停⒅貙?duì)“道”的追求。

7.下面六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)孟子善于誘導(dǎo)、善于論辯的一組是（）

①我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也。②無(wú)以，則王乎？③然則廢釁鐘與？④不識(shí)有

諸？⑤是心足以王矣。⑥王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。

A.①④⑤B.②③⑥C.①③④D.②⑤⑥

8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《庖丁解?！分校叶〗馀Ｈ曛筮_(dá)到的境界是：。

（2）庖丁解牛遵循“”"”的規(guī)律，由此可

知，庖丁解牛遵循事物的規(guī)律。

（3）庖丁解牛采取謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇見(jiàn)難以下刀的地方，就“怵然為戒,

答案以及解析

基礎(chǔ)知識(shí)填空：

1.答案：（1）踩；（2）符合；（3）接觸；（4）眾；（5）散落，卸落

2.答案：（1）這里指牛體的自然結(jié)構(gòu)

（2）行，動(dòng)作；為，因此

3.答案：（1）動(dòng)詞，揩拭；形容詞，好；動(dòng)詞，使美好，修治；動(dòng)詞，擅長(zhǎng)，善于

⑵形容詞詞尾，表示狀態(tài)，……的樣子；指示代詞，這樣

⑶動(dòng)詞，剖開(kāi)，分割肢體；動(dòng)詞，排除，消除；動(dòng)詞，免除

⑷眾；（筋骨）交錯(cuò)聚結(jié)的地方

解析：本題考查學(xué)生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞和文言虛詞在文中的意義和用法的能力。作答

本題時(shí)，注意一詞多義，同樣的字或詞，在不同句子中，意思可能不一樣。這就要求

學(xué)生熟讀并會(huì)翻譯所學(xué)的文章。

4.文學(xué)常識(shí)

（1）答案：戰(zhàn)國(guó)；道家；周；出世

（2）答案：華南經(jīng)；內(nèi)篇；外篇；雜篇；宇宙；歷史；人生；道德；保身；全生

解析：本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

練習(xí)題：

1.答案：D

解析：本題中，A項(xiàng)，應(yīng)為“中意（zhbng）”。B項(xiàng)，應(yīng)為“熾熱（chi）”。C項(xiàng)，應(yīng)為

“蒼術(shù)（zhii）”。故選D。

2.答案：B

解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。A項(xiàng)，前一句中，

“刑”通“型”，做表率，做榜樣；后一句中，“枝”通“肢”，肢體。B項(xiàng)，前一句

沒(méi)有通假，后一句中，“蓋”通“盍”，“反”同“返”，返回。C項(xiàng)，前一句中，

“涂”通“途”，道路；后一句中，“已”通“矣”，語(yǔ)氣詞。D項(xiàng)，前一句中，

“頒”通“斑”；后一句中，“罔”通“網(wǎng)”。故選B。

3.答案：D

解析：例句：“厚”，形容詞活用作名詞，厚度。A.“水”，名詞活用作動(dòng)詞，游

水。B.“年”，名詞做狀語(yǔ)，每年。C.“舍”，名詞活用作動(dòng)詞，筑舍定居。D.

“遠(yuǎn)”，形容詞作名詞，邊遠(yuǎn)的地方。故選D。

4.答案：C

解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.古義：生理上的天

然結(jié)構(gòu)。今義：天然的道理。B.古義：妻子兒女；今義：丈夫的配偶。C.饑健，即災(zāi)

荒，指因?yàn)榧Z食歉收等引起的食物嚴(yán)重缺乏的狀況。古今義相同。D.古義：少年，不

到20歲的人。今義：兒童。故選C。

5.答案：C

解析：本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①是狀語(yǔ)后置句，

“于”是標(biāo)志，應(yīng)為“于《桑林》之舞合”。②是判斷句，標(biāo)志是“……者……

也”。③是賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“未嘗技經(jīng)肯繁”。④是判斷句，標(biāo)志是“……，……

也”。所以①③不相同，②④相同。故選C。

6.答案：D

解析：本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。D.“因?yàn)樗辉诤跫妓嚫?/p>

低”錯(cuò)，原文說(shuō)的是“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣”，并未否定其對(duì)“技藝”的追

求。故選D。

7.答案：D

解析：本題考查學(xué)生篩選信息，把握人物形象特點(diǎn)的能力。①