小班音樂公開課教案說(shuō)課稿《講衛(wèi)生》

第頁(yè)共頁(yè)小班音樂公開課教案說(shuō)課稿《講衛(wèi)生》教案名稱：小班音樂公開課教案《講衛(wèi)生》適用年齡：3-5歲教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠聽懂歌曲《講衛(wèi)生》的內(nèi)容，并能夠正確地唱出歌詞。2.學(xué)生能夠正確使用與衛(wèi)生相關(guān)的詞匯，如洗手、刷牙、洗臉等。3.學(xué)生能夠通過(guò)唱歌和動(dòng)作的方式培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一節(jié)課，約30分鐘教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放設(shè)備，準(zhǔn)備好歌曲《講衛(wèi)生》的音樂。2.衛(wèi)生用品道具，如牙刷、肥皂、毛巾等。3.教學(xué)圖片，包括與衛(wèi)生相關(guān)的圖片，如洗手過(guò)程圖片、刷牙圖片等。4.準(zhǔn)備歌詞卡片。教學(xué)活動(dòng)及流程：Step1：引入歌曲（5分鐘）1.教師向?qū)W生介紹今天的歌曲《講衛(wèi)生》。告訴學(xué)生這是一首關(guān)于衛(wèi)生的歌曲，我們要學(xué)會(huì)如何保持衛(wèi)生和健康。2.播放歌曲《講衛(wèi)生》，讓學(xué)生先聽一遍。Step2：教唱歌曲（10分鐘）1.將歌詞卡片依次展示給學(xué)生，同時(shí)播放音樂，讓學(xué)生跟著歌詞卡片讀。2.反復(fù)展示歌詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生跟著音樂一起唱歌。Step3：朗讀歌詞（5分鐘）1.將歌詞卡片逐個(gè)展示給學(xué)生，讓學(xué)生朗讀歌詞。2.教師指導(dǎo)學(xué)生注意歌詞中的關(guān)鍵詞，例如洗手、刷牙、洗臉等。Step4：使用道具展示動(dòng)作（10分鐘）1.教師拿起牙刷、肥皂等衛(wèi)生用品道具，向?qū)W生展示正確的使用方法，如正確的刷牙動(dòng)作、洗手動(dòng)作等。2.教師引導(dǎo)學(xué)生一起做出正確的動(dòng)作，并讓學(xué)生模仿教師的動(dòng)作。Step5：展示圖片（5分鐘）1.教師準(zhǔn)備好洗手過(guò)程圖片、刷牙圖片等，依次向?qū)W生展示。2.教師通過(guò)圖片講解衛(wèi)生的重要性，并讓學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題，如為什么我們要洗手？為什么我們要刷牙？Step6：鞏固訓(xùn)練（5分鐘）1.教師停止音樂，引導(dǎo)學(xué)生跟著教師一起唱歌，不看歌詞卡片。2.教師與學(xué)生一起模仿動(dòng)作，不使用道具提示。Step7：結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）1.教師與學(xué)生一起回顧今天學(xué)到的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的重要性。2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)反思：通過(guò)這堂音樂公開課，《講衛(wèi)生》，能夠培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)保持環(huán)境和身體的清潔習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和跟著動(dòng)作，讓孩子們更加有趣地學(xué)習(xí)健康和衛(wèi)生的知識(shí)，吸引孩子們的注意力，增強(qiáng)他們的記憶力和理解力。同時(shí)，通過(guò)音樂、動(dòng)作和教學(xué)圖片的結(jié)合，可以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，讓他們?cè)跉g笑和動(dòng)感中學(xué)會(huì)健康、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教師要及時(shí)引導(dǎo)和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤