2024高考語文一輪復(fù)習(xí)60組作文分論點(diǎn)匯編

2024高考語文一輪復(fù)習(xí)?60組作文分論點(diǎn)匯編

作文素材

1.標(biāo)題：不懈探索得規(guī)律敢于實(shí)踐出真知

【開頭段】魯迅曾說："世上本沒有路，走的人多了，便成了路。"正如世間萬

物都有它存在的道理，蘇軾在《日喻說》曾言，很多南方人七歲就能趟水過河，

十歲就浮水游泳，十五歲就能潛入水里。但他們并非隨隨便便如此，而是經(jīng)常探

索嘗試，慢慢地掌握它的規(guī)律。由此觀之，只有懷惴探索嘗試之心，方可踏過領(lǐng)

悟規(guī)律之跡。

【論證段】1.陣厲奮發(fā)，積極探索，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。2.篤行不怠，不負(fù)使

命，敢于實(shí)踐，做實(shí)干家。

【結(jié)尾段］"專做起而行之的行動者，不做坐而論道的清談客。"秋風(fēng)徐來，漫

山的茶座盛開，這是實(shí)干奮斗的時(shí)代。規(guī)律真知在前路召喚，使命大任如北斗高

懸，我們當(dāng)躬行實(shí)踐，久久為功，亦必能求得真知，凱旋而歸。

2.標(biāo)題：趣味生活價(jià)值人生

【開頭段】拳握古今，肩挑明日。鍛就烈火，履過薄冰。"生活之趣味"讓我青

年得人生價(jià)值，俯身跨海刺蒼穹，揆探當(dāng)下，于趣味之中，生活方得價(jià)值，而時(shí)

代要求青年強(qiáng)盛，顯而易見，為趣味始以趣味終的學(xué)問為當(dāng)代青年的不二之選。

【論證段】L于生活中探尋趣味，為生活添一份光彩。2.于趣味中堅(jiān)守始終，讓人

生更有價(jià)值。3.于趣味中明確主體，讓人生更有意義。

【結(jié)尾段】在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)趣味，篤行可明志向。如此，吾輩青年可以找尋

到自己的人生價(jià)值，方可以朝乾夕惕之功陣厲奮發(fā)，以拔節(jié)成長之勢成就自我。

3.標(biāo)題：賢德以修身，仁道以待人

【開頭段】賢德，一種不為人知的力量；仁道，一個(gè)不可磨滅的信仰?！渡袝?/p>

有言："若金，用汝做礪，若濟(jì)巨川，用汝做舟楫?！翱芍?，賢德以修身，仁道

以待人。

【論證段】1.“燃火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉”。賢、仁有無窮之力，能開路

架橋。2.“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋點(diǎn)丹"。賢、仁有洪荒之力，能匯涓聚

火。3."賢德仁愛平溝壑，心手相牽同涼熱。"賢、仁有剛勁之力，能彌平溝

壑。

【結(jié)尾段】賢德仁愛是自古以來高尚之士從未更改的追求，置身此風(fēng)云變幻之

刻，我們更應(yīng)有此賢、仁之心，定能奏響天籟，見得月明。

4.標(biāo)題：把握善學(xué)精思、成思想之葦草

【開頭段】褪去了求知精神與探索精神，就像煮熟的扇貝，聽不到海的聲音，嗅

不到海的氣息。作為一名受挫的小鎮(zhèn)青年，清華大學(xué)殷俊雅教授在新生開學(xué)典禮

上道出了追求知識深度與廣度的重要性。作為身處于河清海晏之華夏青年，我輩

自當(dāng)兼探索精神，悟思考之道。

【論證段】1.看，如日月高空懸，于思考中求思之深，“少壯功夫老大成"終有《共

產(chǎn)黨宣言》出，令眾生見其力而驚詫。2.聽，如霧角海上隱，于創(chuàng)造中求技之

深，"梅花香自苦寒來"終有中國深度成，非凡十年震詫環(huán)球。3.感，明辯慎思

篤行，"前路漫漫亦燦燦"新時(shí)代青年跨山海，邁險(xiǎn)灘，越簾途，竭思之深，求

學(xué)之廣，勇做時(shí)代弄潮兒。

【結(jié)尾段】仰觀泱泱中華之萬古長空，我們必將攜一往無前之志；笑看潮落雨雪

風(fēng)生，我們生當(dāng)如鵬風(fēng)，終當(dāng)似鯨落，仰察滾滾歷史之浩瀚時(shí)空，觀綠水青山絕

美花卷......大江流不止、慨然撫長劍，時(shí)代為局，我們當(dāng)以積累、借鑒、思考之三

力氣旅之貫、躬身入局，做一根有思想力的葦草。

5.標(biāo)題：各美其美美美與共

【開頭段】美在我們的生活中無處不在。煙蒸云蔚的絕世美景，楚楚可憐的嬌弱

美人，壯闊秀麗的大好河山，美是表面的?？杉亦l(xiāng)的溫暖美在回憶，人們的溫情

美在品質(zhì)，美又是內(nèi)在的。

【論證段】1.川行石立，花紅柳綠。自然之所以為美，由象而生。2.炊煙猶美，桑

梓動人。有些美非因形而定，多是情系其中之故。3.冰心玉壺，赤子可鑒。人之

美非為肌表，而在于德。

【結(jié)尾段】康德落墨：”美是一種沒有目的的快樂?！懊赖亩x是多樣的，我們

只需從美中探索生命的快樂，細(xì)品如畫人生；從柴米油鹽醬醋茶中體悟美，不負(fù)

月下詩酒花。

1.主題：唯利是圖不可取，義善相宜終致遠(yuǎn)

【開頭段】人生海海，潮起潮落。有人在物欲橫流中迷失自我，見利忘義咄咄逼

人；有人身處濁世卻不忘本心，淡泊名利寧靜致遠(yuǎn)。人生苦旅中，爭與不爭，孰

是孰非？細(xì)之辯來，當(dāng)有所取舍分別，以明人生大道。

【論證段】1.眾口銀金，積銷成毀。唯利是圖不可取，不忘初心方是道。2.淵諄岳

峙，沂水春風(fēng)，爭做有道有義之人，展海晏河清。3.婉然芳樹，穆若清風(fēng)，爭改

不善之為，成有為之人。

【人物素材】楊絳女士曾依依落篆：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。"這份"不

爭”是不染濯淖污泥的高貴。酌古，陶淵明不爭功名利祿，歸園田獲生命真趣；斟

今，黃文秀不爭腰纏萬貫，將瑰麗的青春深藏百色大山；再看國家，中國不爭世

界霸權(quán)，而致力于人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐舍棄浮華，不與世爭，終成大道。

【結(jié)尾段】人皆道”聽君一席話，勝讀十年書?！霸谖逸吶松鸸P之時(shí)，送予一謁

言："曉正當(dāng)之事當(dāng)力爭，明謬誤之事應(yīng)不爭。"愿與諸君共勉。

2.主題：觀可見之景，知無形之意

【開頭段】油畫的橘紅楮褐可見，畫家的龍蛇之技無形；赫然的秫崖轉(zhuǎn)石可見，

自然的造物之智無聲。擷取吉光片羽，窺一斑而知全貌，見表層而曉內(nèi)理，是真

正的大智慧。

【論證段】1.視見為表，推知為里，由表及里，由見人知，探求發(fā)展本質(zhì)。2.已知

為弓，推見為矢，以見知明往，以往知來，明確未來方向。

【人物素材】且看當(dāng)代青年申怡飛，數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)與他常伴，導(dǎo)師、先輩的指點(diǎn)

亦不可或缺，他在多次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果中摸索，于淺顯的數(shù)字里探尋出5G技術(shù)

的本質(zhì)，最終成為5G技術(shù)的開創(chuàng)者。

【結(jié)尾段】仰望星空，腳踏實(shí)地。我們需要用眼睛去觀察，用心靈去感悟，以見

促知，以知益見，最終抵達(dá)無遠(yuǎn)弗界的心靈圣地。

3.主題：堅(jiān)定直行追紅日隨境轉(zhuǎn)變見霞蔚

【開頭段】“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?！扒乐毙校潘牢椿?；

"實(shí)迷途之未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！碧諟Y明及時(shí)轉(zhuǎn)彎，迎合愜意。新時(shí)代青年，

仍面臨"直行"與"轉(zhuǎn)彎"的困惑，而我認(rèn)為青年應(yīng)“堅(jiān)定直行鑄輝煌，思度轉(zhuǎn)

彎亦智慧。"

【論證段】1.直行，一往無前，是對指向的追求，是如青松般挺立世間的堅(jiān)毅與

執(zhí)著。2.轉(zhuǎn)彎，適時(shí)調(diào)整，是對初心的深諳，是如清溪般流于山巒的超然與清

醒。

【人物素材】轉(zhuǎn)彎之后，亦可直行。幼年時(shí)期的史鐵生熱愛運(yùn)動，曾想成為一名

運(yùn)動員，無奈天不遂人愿，一朝病變，他被剝奪了走路的權(quán)利，從此，輪椅成了

他另一個(gè)家。時(shí)日久了，史鐵生從文字中找到了慰藉，他開始從事文學(xué)創(chuàng)作，在

文字中一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自己，并堅(jiān)持創(chuàng)作終生，轉(zhuǎn)換了人生賽道后，史鐵生堅(jiān)持

"正道直行"，在文學(xué)方面成就不菲。由此可見，轉(zhuǎn)彎之后，亦可直行，換一種

熱愛。

【結(jié)尾段】貴有恒勇往直前，察時(shí)勢擇時(shí)轉(zhuǎn)彎。吾輩寄夢未來，必將在晴空中沐

浴著陽光飛行，追夢天宇間。

4.主題：疑人而為人疑信人方為人信

【開頭段】“沒有人是一座孤島?！泵總€(gè)人都難免同社會接軌，與他人交流共事

以及生活在一起。從曾子與明代劉基的言語中，我們可以知曉“以心換心，真誠

待人”乃人生大道。

【論證段】1.放下心中的猜忌，用真誠擁抱人生的善意。2.放下心中的猜忌，用信

任擁抱人生的善意。3.放下心中的猜忌，用溫情擁抱人生的善意。

【人物素材】君可見，陳貝兒從霓虹燈中轉(zhuǎn)身，深入鄉(xiāng)村，記錄脫貧攻艱之成

果，這背后是對國家的信任與支持力；君可見，馮爍數(shù)十日如一日，做好守墓人

的工作，這背后是對自己的信仰與精神的堅(jiān)守，是信任的力量；君可見，李子柒

將田園之美展示給全球，這背后是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信任與認(rèn)同。

【結(jié)尾段】少年的心澄清而又開闊，如雨后的碧空萬里，能喚起日月，照我冰雪

滿懷，浩蕩百川流，少年的心也應(yīng)有對他人的信任，少一份懷疑。在下一個(gè)雪白

的遠(yuǎn)方，任憑飲馬平野山川，往后的日子都是糖。

。組【作文分論點(diǎn)】

1.題目：《青年擇業(yè)，心系國家》

①以國為本，為國揮灑汗水。

②以社會為動力，替社會照亮前路。

③以自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為追求，極力展現(xiàn)近乎完美的自我狀態(tài).

2.題目：《深植厚壤，頭頂星空》

①深植厚壤彰顯的是時(shí)代青年的本分扎實(shí)。

②頭頂星空昭示的則是明日棟梁的赤誠情懷。

③無論選擇何種職業(yè)，都要全身心投入，目不窺園，扎實(shí)做精，同時(shí)反芻

吐絲，哺育社會國家。

3.題目：《選職業(yè)，少偏見》

①選職業(yè)，少偏見，別讓金錢蒙雙眼。

②選職業(yè)，少偏見，遵從本心的呼喚。

③選職業(yè)，少偏見，為國為民做貢獻(xiàn)。

4.題目：《于職業(yè)選擇處見奉獻(xiàn)》

①職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是朵朵浪花托起泱泱華夏，行穩(wěn)目長。

②職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是人性光輝閃爍，九天金殿，奪目耀眼。

③職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是青年無悔選擇，是屬于我們驕傲的歌。

5.題目：《以初心熱愛為馬，奔時(shí)代國情之需》

①職業(yè)選擇，應(yīng)跟緊時(shí)代潮流，為社會進(jìn)步而拼搏。

②職業(yè)選擇，應(yīng)回應(yīng)國家之需，腳踏實(shí)地，奔于田野。

③職業(yè)選擇，應(yīng)堅(jiān)守初心，尋找自己心中的伊甸園。

6.題目：《以熱愛之石，鋪職業(yè)之路》

①熱愛是個(gè)人發(fā)展的源動力，懷昭昭之志者，必成就人生之花。

②熱愛是社會進(jìn)步的推動力，持冥冥之心者，選擇正確職業(yè)道路。

③熱愛是國家強(qiáng)盛的助動力，懷赫赫之功者，職業(yè)之路必輝煌。

7.題目：《民族泱泱百業(yè)，青年翻涌明朝》

①百業(yè)平等，百業(yè)輝煌，抱定信念，青云直上。

②百業(yè)待新，百業(yè)光芒，青年直選，明朝后浪。

③百業(yè)均輸，百業(yè)崇高，時(shí)代汲汲，盛世共創(chuàng)。

8.題目：《智選吾輩職業(yè)，助力國之繁榮》

①智選吾輩職業(yè)一一深思熟慮理未來，明確個(gè)人興趣。

②智選吾輩職業(yè)——具體分析社會路，符合社會指向。

③智選吾輩職業(yè)——牢記民族復(fù)興路，順應(yīng)國家需要。

9.題目：《強(qiáng)念祖國夢，職業(yè)守初心》

①強(qiáng)念祖國夢，職業(yè)守初心。堅(jiān)守本真，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。

②強(qiáng)念祖國夢，職業(yè)守初心。樸質(zhì)無華，默于職守，為國為民。

③強(qiáng)念祖國夢，職業(yè)守初心。真抓實(shí)干，吃苦耐勞，努力進(jìn)取。

10.題目：《職業(yè)選擇慎思量，個(gè)人家國皆勿忘》

①職業(yè)選擇慎思量，新職業(yè)前景廣闊，請君思考是否攜手共創(chuàng)。

②職業(yè)選擇慎思量，農(nóng)業(yè)關(guān)乎國民溫飽，請君積極投身為國為民。

③職業(yè)選擇慎思量，熱愛可抵歲月漫長，請君不忘初心堅(jiān)守所向。

11.題目：《擇熱愛之業(yè)，汲小力助國》

①擇熱愛之業(yè)，汲小力助力國家科技進(jìn)步。

②擇熱愛之業(yè)，汲小力助力國家火種傳承。

③擇熱愛之業(yè)，汲小力助力國家輝煌明天。

12.題目：《職業(yè)選擇意義大，兼顧夢想與國家》

①樹立正確的職業(yè)觀，我們要投身基層，不畏艱辛。

②樹立正確的職業(yè)觀，我們要敢于追夢，砥礪前行。

③樹立正確的職業(yè)觀，我們要心懷祖國，踏實(shí)奉獻(xiàn)。

13.題目：《遵循內(nèi)心選擇，拓展人生舞臺》

①縱使千淘萬漉雖辛苦，遵循內(nèi)心選擇，要有茍利國家的奉獻(xiàn)。

②縱使塵土飛揚(yáng)漫漫迷途，遵循內(nèi)心選擇，要有心如針石的膽魄。

③縱使春蠶絲盡蠟炬成灰，遵循內(nèi)心選擇，要有直指乾坤的勇氣。

14.題目：《持初心擇業(yè)前行，謀未來璀璨人生》

①面對職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)砥礪奮進(jìn)，做時(shí)代領(lǐng)頭人。

②面對職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)摒利俯身，做時(shí)代奉獻(xiàn)者。

③面對職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，做時(shí)代弄潮兒。

15.題目：《擇吾愛之職業(yè)，助吾國之興盛》

①揚(yáng)夢想之帆，奔赴星辰大海，擇吾愛之人生。

②立鴻鵠之志，創(chuàng)造人生輝煌，助吾國之興盛。

③鑄強(qiáng)國之力，固大國之根基，譜盛世之華章。

16.題目：《做好守護(hù)者，護(hù)世界安康》

①做好守護(hù)者，我們就要懷揣夢想，展現(xiàn)朝氣。

②做好守護(hù)者，不能只空想，還要勇于擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)銳氣。

③做好守護(hù)者，實(shí)現(xiàn)夢想，還需要我們勤于奮斗，展現(xiàn)勇氣。

17.題目：《讓青春勇于擔(dān)當(dāng)》

什么是青年擔(dān)當(dāng)？彭銀華醫(yī)生的回答是：我年輕，我頂上，讓其他人多休

息！

什么是青年擔(dān)當(dāng)？張玉滾老師的回答是：肩負(fù)山區(qū)教育重任，打造山里孩子

前程！

什么是青年擔(dān)當(dāng)？戰(zhàn)士杜富國的回答是：危難時(shí)刻你退后，艱難險(xiǎn)阻我上

前！

18.題目：《青年鑄就時(shí)代，韶光不負(fù)家國》

為時(shí)代之青年，需騁目未來，擔(dān)國之重任。

為時(shí)代之青年，需胸懷天下，關(guān)注四海。

青年生于時(shí)代，而時(shí)代更應(yīng)由青年造就。

19.題目：《新時(shí)代青年當(dāng)用“不負(fù)”實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)》

不負(fù)青春，奮斗貴耕耘。

不負(fù)韶華，拼搏好年華。

不負(fù)時(shí)代，賦能新時(shí)代。

20.題目：《助力脫貧攻堅(jiān)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)》

在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上，靠的是自力更生、艱苦奮斗的志氣。

在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上，靠的是精準(zhǔn)科學(xué)、務(wù)實(shí)篤行的精神。

在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上，靠的是無私奉獻(xiàn)、忘我犧牲的擔(dān)當(dāng)。

21.題目：《奮斗的青春是時(shí)代最好的注腳》

在偉大時(shí)代建設(shè)中，青年建設(shè)者在平凡的崗位上，用青春汗水，用奮斗拼

搏，給時(shí)代做了最好的注腳。

用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們在平凡的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，將簡單的

事情認(rèn)真做好。

用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們能在崗位上堅(jiān)守，懷一顆攻堅(jiān)克難、

自強(qiáng)不息的報(bào)國心。

22.題目：《鐵肩擔(dān)道義，奮發(fā)以自強(qiáng)》

青春者，必?fù)?dān)當(dāng)。

青春者，必奉獻(xiàn)。

青春者，必奮斗。

23.題目：《青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)》

勿忘歷史，永葆前進(jìn)斗志。

樹立志向，堅(jiān)定奮斗方向。

奮斗不懈，不負(fù)青春韶華。

24.題目：《在不懈奮斗中貢獻(xiàn)青春力量》

青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念方向。

青年應(yīng)不懼驚濤駭浪，堅(jiān)定實(shí)踐方向。

青年應(yīng)勤于學(xué)習(xí)成長，堅(jiān)定理論方向。

25.題目：《以青春之我，為祖國建設(shè)添磚加瓦》

堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)青年增強(qiáng)接力奮斗的志氣。

勇于擔(dān)當(dāng)作為，引導(dǎo)青年增強(qiáng)實(shí)干篤行的骨氣。

練就過硬本領(lǐng)，引導(dǎo)青年增強(qiáng)報(bào)效祖國的底氣。

26.題目：《高唱新時(shí)代奮斗者之歌》

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就是激揚(yáng)愛國之情。

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就會增添拼搏之勁。

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就要葆有為民初心。

27.題目：《揚(yáng)青春之朝氣，奏時(shí)代之華章》

青春須早為，青年人應(yīng)把握青春，奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

青春須作為，在時(shí)代的風(fēng)浪面前，青年人應(yīng)擔(dān)起重任，共筑美好社會。

青春須有為，面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，青年當(dāng)接棒前行，擔(dān)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興

的重?fù)?dān)。

28.題目：《以青年之自強(qiáng)，成中華之棟梁》

以青春之火，點(diǎn)燃時(shí)代之炬。

讓強(qiáng)國之聲，喚醒民族之夢。

用奮斗之石，鑄就發(fā)展之路。

29.題目：《奔涌吧！推動時(shí)代的新青年》

青年人，要有“大人不華，君子務(wù)實(shí)”的態(tài)度。

青年人，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。

青年人，要有“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪情。

30.題目：《永做奮斗有為的強(qiáng)國青年》

“強(qiáng)國有我”，要明確責(zé)任在我，做到以鐵肩擔(dān)使命。

“強(qiáng)國有我”，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新立我，做到以創(chuàng)新圖未來。

“強(qiáng)國有我”，要堅(jiān)持奮斗成我，做到以奮斗筑底色。

31.題目：《以“趕考”精神答好青春“試卷”》

赤膽忠心，中國青年要答好青春“信仰之卷”，以只爭朝夕的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)新

使命。

篤志躬行，中國青年要答好青春“實(shí)踐之卷”，以全面過硬的素質(zhì)能力展現(xiàn)新

作為。

奮發(fā)有為，中國青年要答好青春“擔(dān)當(dāng)之卷”，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識爭創(chuàng)新

業(yè)績。

32.題目：《踐行青春使命，譜寫青春樂章》

譜寫火紅青春，要點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情。

譜寫火紅青春，要點(diǎn)燃敢為人心的豪情。

譜寫火紅青春，要點(diǎn)燃為民服務(wù)的熱情。

33.題目：《以青春之我，逐華夏之陽》

千萬萬青年，自當(dāng)壯志凌云，負(fù)青天而適南冥，掛云帆而濟(jì)滄海。

千萬萬青年，自當(dāng)勇?lián)?zé)任，責(zé)如山肩如鐵，任重而道遠(yuǎn)。

千萬萬青年，自當(dāng)奮斗不息，難于前而不止，雖無成而不棄。

34.主題詞：理想

時(shí)代青年追求理想，需要修身立德，正心誠意。

時(shí)代青年追求理想，需要深明大義，胸懷祖國。

時(shí)代青年追求理想，需要孜孜不倦，實(shí)干奮斗。

35.主題詞：理想、修身、道義

孟子曰：“行有不得，反求諸己，其身正而天下歸之?！毙奚硎侨f事之基，理

想之弓。

劉向說：“義死不避斧鉞之誅，義窮不受軒冕之容?！钡懒x是立人之本，理想

之靶心。

“夢想可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路?！毙袆?/p>

是實(shí)現(xiàn)理想之徑。

36.主題詞：“可為”與“有為”

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，人生當(dāng)有為。

這是一個(gè)活力四射的時(shí)代，人生需有為。

這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，人生須有為。

37.主題詞：強(qiáng)與弱

驕傲自大、恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱。

砥礪前行、自強(qiáng)不息，則弱可增強(qiáng)。

強(qiáng)弱之道，存乎于心。

38.主題詞：成長

自我定位，勾勒輪廓，見證成長的模樣。

心懷夢想，涂鴉青春，絢麗成長的模樣。

感恩回饋，反哺家國，豐盈成長的模樣。

39.主題詞：疫情中的距離與聯(lián)系

疫情當(dāng)前，病毒肆虐，距離是聯(lián)系的前提和保障。

病毒無情，人間有愛，聯(lián)系是距離的支柱和動力。

拉開距離，密切聯(lián)系，我們定能戰(zhàn)勝疫情。

40.主題詞：勞動

勞動需要?jiǎng)恿?，目?biāo)方向明確才不至于迷茫怠倦。

勞動需要能力，積累經(jīng)驗(yàn)才不至于無所適從。

勞動需要被尊重，想被尊重就需要?jiǎng)趧印?/p>

41.主題詞：歷史

重視歷史，其底蘊(yùn)，應(yīng)是對中華文化的驕傲。

借鑒歷史，其根基，應(yīng)是對中華重病的反思。

發(fā)展歷史，其目標(biāo)，應(yīng)是中華民族的崛起。

42.主題詞：竭澤而漁、節(jié)制

于人而言，欲望應(yīng)該有節(jié)制。

于社會而言，占有應(yīng)該有節(jié)制。

于國家而言，野心應(yīng)該有限制。

43.主題詞：新時(shí)代青年

新時(shí)代的青年要有新認(rèn)識，不羨慕“光鮮亮麗”，要甘于平凡。

新時(shí)代的青年要有新追求，不追求“名揚(yáng)四?！?，要甘于奉獻(xiàn)。

新時(shí)代的青年要有新?lián)?dāng)，不安于“坐享其成”，要甘于沖鋒。

44.主題詞：青年與方向

青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念方向。

青年應(yīng)不懼驚濤駭浪，堅(jiān)定實(shí)踐方向。

青年應(yīng)勤于學(xué)習(xí)成長，堅(jiān)定理論方向

45.主題詞：戰(zhàn)疫

弘揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神，筑牢中國“戰(zhàn)疫”的科技支撐。

弘揚(yáng)偉大奮斗精神，激活中國“戰(zhàn)疫”的不竭動力。

弘揚(yáng)偉大團(tuán)結(jié)精神，凝聚中國“戰(zhàn)疫”的磅礴力量。

46.主題詞：奮斗者之歌

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就是激揚(yáng)愛國之情。

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就會增添拼搏之勁。

高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就要葆有為民初心。

47.主題詞：欣賞別人

學(xué)會欣賞別人，要求自己要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。

學(xué)會欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)會相信別人，要互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同提高。

48.主題詞：意氣

人要有意氣，就要堅(jiān)韌不拔，不畏風(fēng)霜冷雨。

人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕犧牲挫折。

人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。

49.主題詞：紅色基因

紅色基因中有自信，指引我們“不畏浮云遮望眼”。

紅色基因中有定力，警策我們“風(fēng)雨不動安如山”。

紅色基因中有擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們“越是艱險(xiǎn)越向前”。

50.主題詞：當(dāng)代青年

當(dāng)代青年，當(dāng)腳踏實(shí)地，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)代青年，當(dāng)砥礪奮進(jìn)，不忘初心。

當(dāng)代青年，當(dāng)積極進(jìn)取，弘揚(yáng)正能量。

51.主題詞：學(xué)習(xí)

樂于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成鍥而不舍的鉆勁。

善于學(xué)習(xí)，練就學(xué)用相長的巧勁。

博于學(xué)習(xí)，錘煉洞若觀火的眼勁。

52.主題詞：攻堅(jiān)克難、不怕挫折

以負(fù)重前行、一往無前的韌勁爬坡過坳。

以逢山開路、遇水架橋的銳氣涉險(xiǎn)過灘。

以背水一戰(zhàn)、誓破樓蘭的決心攻堅(jiān)克難。

53.主題詞：品讀人生

品讀人生，先要學(xué)會品讀他人。

品讀人生，要學(xué)會品讀