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家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)篇1

上周末,我校針對(duì)期中考試情況總結(jié)召開了以"新階段,新起點(diǎn)'為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)上,班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績(jī),針對(duì)班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目進(jìn)行了分析,使家長(zhǎng)們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí),借助本次班會(huì),班主任老師與家長(zhǎng)們?cè)俅紊钊虢涣?,探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況,深化家校合作,以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各班主任老師針對(duì)期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對(duì)日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并就家長(zhǎng)如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長(zhǎng)較為關(guān)心的問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的共同討論,認(rèn)真回答了家長(zhǎng)們提出的問題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而和諧。

本次家長(zhǎng)會(huì)取得了良好的效果,加強(qiáng)了班主任老師與家長(zhǎng)們之間的聯(lián)系,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的教育,體現(xiàn)了我校"家校合作'的辦學(xué)理念。

家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)篇2

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過去了。進(jìn)入大學(xué)雖然僅有幾個(gè)月,但我卻學(xué)到了很多,也有許多感悟。

在學(xué)習(xí)上,剛開始還有些不適應(yīng)。因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)模式和高中有很大差別。老師不再強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),開始我還有點(diǎn)竊喜,心想沒有束縛了??蓵r(shí)間一長(zhǎng),便發(fā)現(xiàn)更不上老師的步伐了。于是,我開始不斷調(diào)整,堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。我還利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)其他知識(shí),我想自主學(xué)習(xí)能力的提高是我本學(xué)期最大的收獲了。

在生活上,我感覺自己變得更加獨(dú)立。與高中相比,這一次離家更遠(yuǎn),有些事便得自己面對(duì),自己解決。同時(shí),我也可以和來自五湖四海的同學(xué)友好相處,互幫互愛。這給予我學(xué)習(xí)和生活極大的信心。

大學(xué)伊始,就覺得它是一個(gè)自由的天地。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸感受到了過來人所說的空虛與無聊。于是我把這些空閑時(shí)間用在了娛樂活動(dòng)中。本學(xué)期我參加了社團(tuán)和多項(xiàng)活動(dòng)。我首先參加了英語俱樂部,對(duì)我英語的學(xué)習(xí)有很大的幫助。還有青協(xié)的愛心家教活動(dòng),幫助小朋友輔導(dǎo)功課。同時(shí)也參加了一些比賽,其中有失敗,但我不后悔。另外,大學(xué)豐富的講座成了我必修課。通過這些活動(dòng)與講座,我學(xué)到了一些課本以外的知識(shí),同時(shí)個(gè)人思想素質(zhì)方面也得到了很大的提高。

此外,大學(xué)里自由的環(huán)境也讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。比如早上不到點(diǎn)不想起來,沒有高中那會(huì)堅(jiān)定的毅力。對(duì)知識(shí)也沒有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。

在經(jīng)歷過最初的迷惘和反思總結(jié)后,我給自己樹立了考研的目標(biāo),指引著我前行。這是大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo),短期的目標(biāo)是大二時(shí)提高英語專四考試。更近的則是英語基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

對(duì)于寒假,我認(rèn)為除了一部分時(shí)間用在娛樂上,更多的`還是放在學(xué)習(xí)上。為自己的未來做準(zhǔn)備。

英語方面,堅(jiān)持每天聽聽聽力,熟悉了解專四題型,做些閱讀理解,為大二的考試早些準(zhǔn)備。另外,我會(huì)看些計(jì)算機(jī)方面的書籍,為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備。還有看些課外書,豐富自己的知識(shí),拓展視野。

在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)改正自己不好的習(xí)慣,更加嚴(yán)格要求自己,挖掘自身潛能,不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望。

家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)篇3

一、積極向家長(zhǎng)宣傳

1、利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,同時(shí)讓家長(zhǎng)明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長(zhǎng)在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),注重孩子口語、動(dòng)手能力的培養(yǎng),和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會(huì)行為。

2、辦好宣傳欄,為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,讓家長(zhǎng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況。

二、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境

根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。

三、利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通

1、利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,讓家長(zhǎng)積極參與各種討論,讓家長(zhǎng)在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。

2、針對(duì)個(gè)別幼兒情況,通過來離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒

平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

四、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。

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