2024年學(xué)校觸電事件應(yīng)急處置預(yù)案

2024年學(xué)校觸電事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效防止校園內(nèi)觸電事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生時(shí)迅速、高效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處理，以最大程度保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)安寧，特制定本預(yù)案。一、組織架構(gòu)學(xué)校成立觸電事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明確人員分工及職責(zé)要求。1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部其中，校長擔(dān)任第一責(zé)任人，并設(shè)立安全辦公室。職責(zé)在于：擬定觸電事件應(yīng)急預(yù)案，決定預(yù)案的啟動(dòng)與終止；完善應(yīng)急管理制度，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位；在觸電事件發(fā)生時(shí)，統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)多方力量展開應(yīng)急救援；努力控制事態(tài)發(fā)展，減輕損失，迅速恢復(fù)正常教學(xué)環(huán)境。2.專項(xiàng)工作組(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：組員：職責(zé)：迅速聯(lián)絡(luò)電力、公安、消防、醫(yī)療等相關(guān)部門，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告觸電事件及現(xiàn)場救援情況，負(fù)責(zé)信息采集、留存、證據(jù)固定及對(duì)外信息發(fā)布等工作。(2)疏散引導(dǎo)組：組長：成員：職責(zé)：組織全體師生迅速、有序地撤離至安全區(qū)域。(3)現(xiàn)場救護(hù)組：組長：成員：職責(zé)：第一時(shí)間撥打120急救電話，并在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)前，采取初步急救措施。(4)安全保衛(wèi)組：組長：成員：職責(zé)：確保觸電事件現(xiàn)場的安全警戒，維持秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入，引導(dǎo)救援車輛順利到達(dá)，并配合醫(yī)療衛(wèi)生部門進(jìn)行救援，防止事態(tài)擴(kuò)大。(5)后勤保障組：組長：成員：負(fù)責(zé)應(yīng)急車輛調(diào)配、人員集結(jié)，準(zhǔn)備救援工具、設(shè)備物資以及受傷人員的生活用品供給。(6)善后處置組：組長：成員：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)層職責(zé)：負(fù)責(zé)安撫師生及學(xué)生家長情緒，做好傷病師生的慰問關(guān)懷，配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)教學(xué)秩序，對(duì)接保險(xiǎn)公司處理理賠事宜，妥當(dāng)處理各類善后工作。二、預(yù)防預(yù)警1.制度建設(shè)與責(zé)任落實(shí)：建立完善的校園防觸電安全工作制度，將責(zé)任細(xì)化分配到每個(gè)崗位，明確安全管理和教育責(zé)任。2.安全教育與培訓(xùn)：充分利用安全教育課堂、升旗儀式等多種場合，對(duì)師生進(jìn)行用電安全教育，教授學(xué)生遇到他人觸電時(shí)的正確處理方法，定期舉辦防觸電應(yīng)急演練，提升學(xué)生在緊急情況下撤離、疏散和自救、互救能力。3.設(shè)施安全檢查：總務(wù)部門定期對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域進(jìn)行電氣安全隱患排查，著重檢查電線敷設(shè)、接頭連接、穿墻保護(hù)等是否合規(guī)，及時(shí)整改線路破損、私拉亂接、線路老化或超載等情況，并在高風(fēng)險(xiǎn)用電設(shè)施處設(shè)置醒目警示標(biāo)志。4.警示與預(yù)警發(fā)布：實(shí)時(shí)關(guān)注國內(nèi)校園觸電案例，從中吸取教訓(xùn)，對(duì)校內(nèi)用電設(shè)施設(shè)備貼上警示標(biāo)簽，適時(shí)向師生發(fā)出預(yù)警，采取必要的防范措施。三、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)1.第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)觸電情況時(shí)，須立即斷開電源源，如無法直接斷電，應(yīng)用干燥的竹竿、木棒或其他絕緣物品幫助觸電者脫離電源，絕對(duì)不可直接接觸觸電者。同時(shí)立即疏散周邊學(xué)生，嚴(yán)禁其他師生靠近觸電區(qū)域。2.即刻撥打120急救電話，同時(shí)通知校醫(yī)前往現(xiàn)場進(jìn)行初步急救。若觸電者意識(shí)清醒，讓其留在原地休息；若觸電者意識(shí)模糊但仍有呼吸心跳，應(yīng)使其平躺，保持周圍空氣流通并保暖；若觸電者已無呼吸或心跳，需立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，若兩者皆停，則需同時(shí)進(jìn)行。務(wù)必堅(jiān)持現(xiàn)場急救直至專業(yè)醫(yī)療人員接手。3.同步向校長報(bào)告具體情況，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、簡要情況等，并在學(xué)校內(nèi)15分鐘內(nèi)上報(bào)教體局。（二）預(yù)案啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后即刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各工作組人員迅速到位，按部就班開始執(zhí)行相應(yīng)工作。（三）事件處理1.校長在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場指揮，若校長不在校，則由副校長代行職責(zé)，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度。2.疏散引導(dǎo)組迅速組織教師引導(dǎo)觸電事件附近的學(xué)生迅速、有序撤離。3.安全保衛(wèi)組迅速設(shè)置警戒線，保護(hù)現(xiàn)場安全。4.醫(yī)療救護(hù)組迅速到位，進(jìn)行現(xiàn)場急救，并與隨后趕來的“120”急救人員協(xié)作，將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院，并安排專人陪同照顧。5.通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人前往醫(yī)院，并協(xié)助后續(xù)救治工作。6.后勤保障組確保應(yīng)急車輛和物資隨時(shí)待命。（四）信息報(bào)告1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在事件發(fā)生后，及時(shí)整理書面報(bào)告，上報(bào)教體局，報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡要過程、傷亡人數(shù)、采取的應(yīng)急措施及事態(tài)控制情況。2.補(bǔ)充報(bào)告：隨著事態(tài)進(jìn)展和受傷學(xué)生病情變化，領(lǐng)導(dǎo)小組需及時(shí)向上級(jí)主管部門更新報(bào)告信息。3.信息發(fā)布：觸電事件的對(duì)外新聞發(fā)布由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行，確保信息準(zhǔn)確，防止失實(shí)報(bào)道引起社會(huì)混亂。（五）善后處理1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立專門調(diào)查小組，查明事件原因，形成書面調(diào)查報(bào)告提交教體局。2.心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及班主任共同做好其他學(xué)生的心理安撫工作，確保校園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。3.善后處置組全力以赴做好家長撫慰及保險(xiǎn)理賠協(xié)調(diào)工作。4.積極應(yīng)對(duì)輿情，及時(shí)澄清不實(shí)信息。5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，剖析本次觸電事件緣由，聘請(qǐng)專業(yè)