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文檔簡介
3.1.1兩角差的余弦公式玉林高中饒?zhí)@高中數(shù)學必修4情景引入金城超市的電梯長度約為8米,坡度(與地面夾角)約為30。,請問當我們上完電梯后,在水平方向上前進了多少米?30。8情景引入金城超市的電梯長度約為8米,坡度(與地面夾角)約為30。,請問當我們上完電梯后,在水平方向上前進了多少米?45。8情景引入金城超市的電梯長度約為8米,坡度(與地面夾角)約為30。,請問當我們上完電梯后,在水平方向上前進了多少米?15。8?8問題1:能否用特殊角表示?問題2:能否用特殊角的三角函數(shù)
值來表示?探究發(fā)現(xiàn)猜想小組探究:如何用特殊角的三角函數(shù)值來
表示?你發(fā)現(xiàn)的結論:你提出的猜想:合作探究問題3:以上都是特殊角情況下的探究,如
何證明對任意的都成立?提示:利用單位圓、向量、三角函數(shù)線
等知識。證明猜想稱為差角的余弦公式:特征:1.
任意角、同名積、符號反對于任意角都有2.對于
只要知道其正弦或余弦,
就可以求出小試牛刀例1:利用差角余弦公式求的值.學以致用變式1:利用差角余弦公式求的值.小結反思1.這堂課你學到了什么內容?如何學習的?
2.學習與應用過程中,你有什么體會?(2)假設猜想—反證否定—用向量、三角函數(shù)線探究
公式—證明結論—公式應用(1)課后作業(yè)1.基礎題:課本P137習題3.1第2,、3、4、5題(四選三);
3.拓展題:求的值.
2.探究題:猜想并證明和公式;
感謝各位同行,懇請批評指正!玉林高中饒?zhí)@3.1.1兩角差的余弦公
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