八年級政治下冊第八單元我們的社會責(zé)任81社會合作與公平第1課時(shí)社會生活需要公平合作課件粵教版

第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第三節(jié)工業(yè)(1)第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第三節(jié)工業(yè)(1)了解工業(yè)的生產(chǎn)過程及工業(yè)的重要性。目標(biāo)導(dǎo)航0102運(yùn)用資料，說出我國工業(yè)分布的特點(diǎn)及基本格局，認(rèn)識一些工業(yè)中心和工業(yè)基地。嘗試分析影響我國工業(yè)分布的因素。

了解我國工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。03第三節(jié)工業(yè)(1)了解工業(yè)的生產(chǎn)過程及工業(yè)的重要性。目標(biāo)導(dǎo)什么是工業(yè)？探究一01開采鐵礦02加工成鋼鐵03加工成汽車01農(nóng)業(yè)提供原材料02棉花加工成棉布03棉布加工成衣服工業(yè)生產(chǎn)包括開采自然資源（煤炭、石油、鐵礦石等）以及對原材料（礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品等）進(jìn)行加工和再加工。。什么是工業(yè)？探究一01開采鐵礦02加工成鋼鐵03加工成汽車0工業(yè)生產(chǎn)開采煤炭開采石油收割小麥采伐林木判斷:是否屬于工業(yè)生產(chǎn)？工業(yè)生產(chǎn)開采煤炭開采石油收割小麥采伐林木判斷:是否屬于工業(yè)生工業(yè)的作用是什么？探究二教室家客廳臥室廚房其他課桌、凳子、黑板、板擦、多媒體、燈、書本、文具等等。床、毛毯、衣服、衣櫥、書桌、鬧鐘等。電視、空調(diào)、風(fēng)扇、沙發(fā)、茶幾等。鍋碗瓢盆、油鹽醬醋、冰箱、煤氣灶、天然氣等。‥‥‥工業(yè)與生活工業(yè)的作用是什么？探究二教室家客廳臥室廚房其他課桌、凳子、黑提供各種農(nóng)業(yè)機(jī)械、運(yùn)輸工具和化肥、農(nóng)藥、電力設(shè)備等。工業(yè)與農(nóng)業(yè)提供各種農(nóng)業(yè)機(jī)械、運(yùn)輸工具和化肥、農(nóng)藥、電力設(shè)備等。

提供各種交通工具、工程機(jī)械、設(shè)備和材料等。工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)提供各種交通工具、工程機(jī)械、設(shè)備和材料等。工業(yè)與交

為國防、航空航天、科學(xué)研究等提供精密儀器、設(shè)備、材料等。工業(yè)與其他生產(chǎn)部門為國防、航空航天、科學(xué)研究等提供精密儀器、設(shè)備、材工業(yè)的作用是什么？探究二

現(xiàn)代工業(yè)為社會經(jīng)濟(jì)各部門提供先進(jìn)的工具和設(shè)備、原材料和動力等生產(chǎn)必須的物質(zhì)條件。工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。工業(yè)的作用是什么？探究二現(xiàn)代工業(yè)為社會經(jīng)濟(jì)各部門提供我國工業(yè)的發(fā)展探究三工業(yè)總產(chǎn)值變化圖我國工業(yè)的發(fā)展探究三工業(yè)總產(chǎn)值變化圖從1970年到2013年之間全球制造業(yè)產(chǎn)值最高的5個國家的變化情況中國美國

俄羅斯德國日本

madeinChina從1970年到2013年之間中國美國俄羅斯德國日“洋火”“洋車”“洋油燈”

“神舟十一號”“洋火”“洋車”“洋油燈”“神舟十一號”我國工業(yè)的發(fā)展探究三目前，中國在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，正由制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國邁進(jìn)！我國工業(yè)的發(fā)展探究三目前，中國在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新分布在沿海、沿江地區(qū)新中國成立前形成了長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲等工業(yè)基地改革開放以后新中國成立后形成了東北重工業(yè)基地，中西部地區(qū)形成了大批工業(yè)中心工業(yè)分布的歷史變化西部大開發(fā)中西部地區(qū)發(fā)展迅速我國工業(yè)的分布探究四分布在沿海、新中國成立前形成了長江三角洲、遼中南、京津唐、珠我國工業(yè)分布的基本格局東部沿海密集西部稀疏我國工業(yè)的分布探究四中部較多我國工業(yè)分布的基本格局東部沿海密集西部稀疏我國工業(yè)的分布探究我國工業(yè)的分布探究四主要的工業(yè)中心和工業(yè)基地1.找出我國沿海地區(qū)主要的工業(yè)中心。2.沿長江從上游到下游，找出主要的工業(yè)中心。3.指圖說出四大工業(yè)基地的名稱。沈陽、北京、天津、南京、上海、杭州、福州、廣州等。重慶、武漢、南京、上海遼中南京津唐長江三角洲珠江三角洲我國工業(yè)的分布探究四主要的工業(yè)中心和工業(yè)基地1.找出我國沿海1.比較我國人均工業(yè)總產(chǎn)值與工業(yè)中心的分布，你能得出什么結(jié)論？人均工業(yè)總產(chǎn)值分布東部地區(qū)工業(yè)中心密集，人均工業(yè)總產(chǎn)值較高。山東省人均總產(chǎn)值與內(nèi)蒙古相當(dāng)，但工業(yè)總產(chǎn)值大于內(nèi)蒙古。2.比較內(nèi)蒙古自治區(qū)（2014年人口數(shù)為2505萬）和山東?。?014年人口數(shù)為9789萬）工業(yè)總產(chǎn)值的差異。1.比較我國人均工業(yè)總產(chǎn)值與工業(yè)中心的分布，你能得出什么結(jié)論我國東部地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件中國人口分布圖中國交通圖中國地形圖中國礦產(chǎn)資源分布圖1.自然資源豐富2.地形平坦4.人口稠密，勞動力充足，消費(fèi)市場廣大3.水陸交通便利深入思考我國東部地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件中國人口分布圖中國交通圖中國地知識梳理工業(yè)工業(yè)生產(chǎn)開采、加工、再加工工業(yè)的作用國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)我國工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r向制造業(yè)強(qiáng)國邁進(jìn)我國工業(yè)的分布工業(yè)分布的歷史變化工業(yè)分布的基本格局我國東部地區(qū)工業(yè)分布密集的原因知識梳理工業(yè)工業(yè)生產(chǎn)開采、加工、再加工工業(yè)的作用國民經(jīng)濟(jì)的主編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽要點(diǎn)。一般來說，一節(jié)課的要點(diǎn)就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時(shí)，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點(diǎn)。這就是一堂課的要點(diǎn)。把這三點(diǎn)認(rèn)真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時(shí)，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進(jìn)行解答。聽課時(shí)關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時(shí)要重點(diǎn)把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細(xì)解答，大家要及時(shí)地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進(jìn)行敘述。這些都是語文學(xué)習(xí)中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學(xué)習(xí)方法，如解數(shù)學(xué)題時(shí)，會用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：聽課時(shí)應(yīng)注意學(xué)習(xí)老師解決問題的思考方法。同學(xué)們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃?/p>