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認(rèn)識圖形(二)富陽區(qū)永興小學(xué)樓一青認(rèn)識圖形(二)富陽區(qū)永興小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件《認(rèn)識圖形》人教新課標(biāo)22一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件《認(rèn)識圖形》人教新課標(biāo)22一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件《認(rèn)識圖形》人教新課標(biāo)22一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件《認(rèn)識圖形》人教新課標(biāo)22一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件《認(rèn)識圖形》人教新課標(biāo)22拿一拿拿一拿看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看做一做我也來試一試做一做我也來試一試數(shù)一數(shù)
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個(gè)數(shù)一數(shù)個(gè)個(gè)長方體球圓柱體正方體長方體球圓柱體正方體長方體長方形長方體長方形正方體正方形正方體正方形圓形圓形圓柱體圓形圓柱體圓形平行四邊形平行四邊形下面哪幾個(gè)圖形可以畫出下面哪幾個(gè)圖形可以畫出長方形正方形平行四邊形圓形三角形長方形正方形平行四邊形圓形三角形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)認(rèn)一認(rèn)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)認(rèn)一認(rèn)師:用這些圖形你準(zhǔn)備怎樣拼?①用不同形狀來拼行不行?
②都用一種圖形來拼,我們拼拼看。
③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果,說說你對這三種情況有什么看法,哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大小?
總結(jié):圓形最然可以拼,但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋,測量出來的結(jié)果會有誤差;三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺漏,測量起來也不太方便。而正方形沒有以上問題,用正方形作為面積單位來測量最合適,通過數(shù)小正方形個(gè)數(shù)就能很清楚的得出面積的大小。
3.練習(xí):完成教材第62頁“做一做”。
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