七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第七章第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃課件1新版新人教版

七年級(jí)生物四單元第七章

第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃第一頁(yè)，共20頁(yè)。七年級(jí)生物四單元第七章

第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃第一頁(yè)廢水(fèishuǐ)污染第二頁(yè)，共20頁(yè)。廢水(fèishuǐ)污染第二頁(yè)，共20頁(yè)。酸雨(suānyǔ)第三頁(yè)，共20頁(yè)。酸雨(suānyǔ)第三頁(yè)，共20頁(yè)。過度(guòdù)放牧第四頁(yè)，共20頁(yè)。過度(guòdù)放牧第四頁(yè)，共20頁(yè)。發(fā)展(fāzhǎn)清潔能源第五頁(yè)，共20頁(yè)。發(fā)展(fāzhǎn)清潔能源第五頁(yè)，共20頁(yè)。風(fēng)力(fēnglì)發(fā)電第六頁(yè)，共20頁(yè)。風(fēng)力(fēnglì)發(fā)電第六頁(yè)，共20頁(yè)。水力發(fā)電(shuǐlìfādiàn)第七頁(yè)，共20頁(yè)。水力發(fā)電(shuǐlìfādiàn)第七頁(yè)，共20頁(yè)。太陽(yáng)能供熱第八頁(yè)，共20頁(yè)。太陽(yáng)能供熱第八頁(yè)，共20頁(yè)。氫燃料(ránliào)車第九頁(yè)，共20頁(yè)。氫燃料(ránliào)車第九頁(yè)，共20頁(yè)。植樹造林(zhíshùzàolín)第十頁(yè)，共20頁(yè)。植樹造林(zhíshùzàolín)第十頁(yè)，共20頁(yè)。退耕還林還草第十一頁(yè)，共20頁(yè)。退耕還林還草第十一頁(yè)，共20頁(yè)。發(fā)展(fāzhǎn)生態(tài)農(nóng)業(yè)第十二頁(yè)，共20頁(yè)。發(fā)展(fāzhǎn)生態(tài)農(nóng)業(yè)第十二頁(yè)，共20頁(yè)。?；~塘(yútánɡ)第十三頁(yè)，共20頁(yè)。?；~塘(yútánɡ)第十三頁(yè)，共20頁(yè)。同學(xué)們這一節(jié)課我們?nèi)フ{(diào)查一下我們所在地區(qū)的環(huán)境狀況并完成調(diào)查報(bào)告、和同學(xué)交流擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。擬定計(jì)劃的目的要求、材料用具、方法步驟(bùzhòu)、注意事項(xiàng)如下：第十四頁(yè)，共20頁(yè)。同學(xué)們這一節(jié)課我們?nèi)フ{(diào)查一下我們所在地區(qū)的環(huán)境狀況并擬定(nǐdìng)計(jì)劃目的(mùdì)要求1.通過(tōngguò)調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.認(rèn)識(shí)到每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。材料用具筆記本、筆。方法步驟1.分成8個(gè)小組，每組6人，調(diào)查校園周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況。可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢，也可以通過圖書館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料。2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}（如森林面積減少、水土流失，或大氣污染、水污染等），寫出具體的實(shí)例和近些年來采取的措施（最好包括有關(guān)的數(shù)據(jù)）。進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí)，以便加深理解、進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出調(diào)查報(bào)告。第十五頁(yè)，共20頁(yè)。擬定(nǐdìng)計(jì)劃目的(mùdì)要求1.通過(tōn3.結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙砣丝跀?shù)量變化、資源開發(fā)利用情況(qíngkuàng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因，指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做，并寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃（要抓住關(guān)鍵問題，并力求切實(shí)可行）。4.每個(gè)小組推選一名代表，分別向全班同學(xué)匯報(bào)本組的調(diào)查報(bào)告和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。評(píng)價(jià)全班哪些調(diào)查報(bào)告反映的問題最準(zhǔn)確，哪些行動(dòng)計(jì)劃切實(shí)可行。最后，經(jīng)全班討論，決定(juédìng)是否將全班匯總后的報(bào)告和計(jì)劃向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門匯報(bào)。注意事項(xiàng)實(shí)地調(diào)查(diàochá)時(shí)要注意安全。調(diào)查(diàochá)時(shí)全組同學(xué)要集體行動(dòng)，做到分工明確、團(tuán)級(jí)合作。第十六頁(yè)，共20頁(yè)。3.結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙砣丝跀?shù)量變化、資源開發(fā)利用情況(q板書設(shè)計(jì)第十七頁(yè)，共20頁(yè)。板書設(shè)計(jì)第十七頁(yè)，共20頁(yè)。練習(xí)(liànxí)鞏固1．世界(shìjiè)環(huán)境日是：（

）A.6月5日

B.5月31日

C.3月12日

D.8月15日2．綠色食品是指（

）A.在生產(chǎn)和加工過程中無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品B.絕對(duì)不使用化肥和農(nóng)藥的產(chǎn)品C.含葉綠素比較多的綠色蔬菜

D.獲得國(guó)家環(huán)保AA級(jí)認(rèn)證的食品第十八頁(yè)，共20頁(yè)。練習(xí)(liànxí)鞏固1．世界(shìjiè)環(huán)境日是：（3.下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是()A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天答4.某小組同學(xué)們通過調(diào)查活動(dòng)，提出了若干保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。其中一條是把人們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類，以便回收再利用。能夠比較好地達(dá)到這種目的的做法是把垃圾分成()A.可回收類，不可回收類B.動(dòng)物類，植物類，非生物類C.食品類，外包裝類，玩具類，建材類，其他類D.金屬類，玻璃類，塑料(sùliào)類，紙張、竹木類，廚余(廢棄食物)類，土石類，其他類答案：第十九頁(yè)，共20頁(yè)。3.下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最5.請(qǐng)你對(duì)下列做法作出評(píng)價(jià)。對(duì)于有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打“√”號(hào)；對(duì)于不利社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打“×”號(hào)。(1)建立沼氣池，把人糞尿收集起來生產(chǎn)沼氣，供人們使用，沼氣渣做肥料(féiliào)。 ()(2)實(shí)行“封山”，禁止砍伐一切樹木。 ()(3)禁止一切捕撈活動(dòng)，好讓江河、湖泊中的魚長(zhǎng)得又肥又大。()(4)禁止使用含磷洗衣粉；禁止