幼兒園大班健康教案《和身體玩游戲》_第1頁
幼兒園大班健康教案《和身體玩游戲》_第2頁
幼兒園大班健康教案《和身體玩游戲》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班健康教案《和身體玩游戲》一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會通過游戲的方式認(rèn)識不同的身體部位。2.提高幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力和動作技巧。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂師傅、投影儀、音響設(shè)備。2.裁判員。3.悠悠球、彩帶、球、繩子等游戲器械。三、教學(xué)過程:1.游戲1:手指操舞動起來(15分鐘)活動目標(biāo):鍛煉幼兒的手指靈活性,加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容:教師示范指導(dǎo)幼兒按照音樂的節(jié)奏舞動手指,可以做簡單的發(fā)明姿勢、畫圈圈等。游戲規(guī)則:幼兒們根據(jù)老師的指示隨著音樂活動,手指動作要跟得上音樂的節(jié)奏。評價標(biāo)準(zhǔn):手指動作到位、配合音樂節(jié)奏完成動作的幼兒獲得表揚(yáng)。2.游戲2:腿腿動起來(15分鐘)活動目標(biāo):鍛煉幼兒的腿部肌肉,提高腿部靈活性。教學(xué)內(nèi)容:教師示范指導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的腿部運(yùn)動,如跳躍、跑步、踏步等。游戲規(guī)則:幼兒們根據(jù)老師的指示進(jìn)行腿部運(yùn)動,完成規(guī)定的動作。評價標(biāo)準(zhǔn):腿部動作到位、配合音樂節(jié)奏完成動作的幼兒獲得表揚(yáng)。3.游戲3:身體變形記(20分鐘)活動目標(biāo):加深幼兒對不同身體部位的認(rèn)識。教學(xué)內(nèi)容:教師示范指導(dǎo)幼兒進(jìn)行身體變形的活動,如彎腰、扭轉(zhuǎn)、用手觸碰其他身體部位等。游戲規(guī)則:幼兒們在音樂的伴奏下,根據(jù)老師的指示進(jìn)行身體變形的活動,變形得到愈多,獲得勝利。評價標(biāo)準(zhǔn):變形得到愈多的幼兒獲得表揚(yáng)。4.游戲4:搶好康兒(20分鐘)活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊合作能力。教學(xué)內(nèi)容:將幼兒分成兩小組,一組是肢體,一組是R豆先生。R豆先生會讓大家進(jìn)行不同的動作和身體部位的活動,肢體們要跟著進(jìn)行動作,聽到“搶好康兒”時雙方要互相搶奪好康兒。每組輪流進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則:1.肢體組:跟隨R豆先生的指令進(jìn)行動作。2.R豆先生:根據(jù)肢體組的表現(xiàn)進(jìn)行判定,并給予獎勵。3.搶好康兒時,雙方競爭搶奪,搶到的組獲得勝利。評價標(biāo)準(zhǔn):活動表現(xiàn)好、團(tuán)隊合作的組獲得勝利。四、教學(xué)反思:通過本節(jié)課的活動,幼兒在愉快的游戲中學(xué)會了通過不同的身體部位進(jìn)行活動,并提高了肢體協(xié)調(diào)能力和動作技巧。同時,通過團(tuán)隊游戲,培養(yǎng)了幼兒的合作意識和團(tuán)隊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論