(二上)教學課件-20-雪孩子-部編版

猜一猜（打一物）一個胖娃白生生，坐在雪地不吱聲，不怕凍來不怕冷，只怕紅紅太陽升。謎底：雪人猜一猜（打一物）謎底：雪人同學們喜歡雪人嗎，快跟我一起去文中認識一下這個新朋友吧！同學們喜歡雪人嗎，快跟我一起去文中認識一下這個新朋友吧！雪孩子20舍身救友化成白云雪孩子20舍身救友化成白云認識“累、添”等14個生字，讀準多音字“呀”，會寫9個字，會寫11個詞語。學習默讀，試著不出聲，讀出人物對話中不同的語氣。了解故事內(nèi)容，感受雪孩子的勇敢善良。朗讀比較兩組句子，抄寫其中優(yōu)美的語句。認識“累、添”等14個生字，讀準多音字“呀”，會寫9個字，會用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：預習讀唱趕旺旁渾輕誰汽候唱趕旺旁渾輕誰汽候組詞：造句：結構：左右部首：口筆畫：11筆順：我們表演的節(jié)目是大合唱。唱歌唱戲演唱千古絕唱組詞：造句：結構：左右部首：口筆畫：11筆順：我們表演的節(jié)目組詞：造句：結構：半包圍部首：走筆畫：10筆順：上課鈴聲響了，我趕緊跑回教室。趕快追趕

趕忙你追我趕組詞：造句：結構：半包圍部首：走筆畫：10筆順：上課鈴聲響了組詞：造句：結構：左右部首：日筆畫：8筆順：這里的桃花開得很旺盛。興旺

旺季旺盛組詞：造句：結構：左右部首：日筆畫：8筆順：這里的桃花開得很組詞：造句：結構：上下部首：方筆畫：10筆順：我家就在商場旁邊。旁邊旁人兩旁

旁若無人組詞：造句：結構：上下部首：方筆畫：10筆順：我家就在商場旁組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：9筆順：大雨過后，河水都變得渾濁了。渾濁渾身渾厚渾水摸魚組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：9筆順：大雨過后，河水都組詞：造句：結構：左右部首：亻筆畫：10筆順：寫字的時候身體要坐正。等候氣候時候過時不候組詞：造句：結構：左右部首：亻筆畫：10筆順：寫字的時候身體組詞：造句：結構：左右部首：讠筆畫：10筆順：這是誰的書包？誰家誰料誰是誰非組詞：造句：結構：左右部首：讠筆畫：10筆順：這是誰的書包？組詞：造句：結構：左右部首：車筆畫：9筆順：他做起事來很輕松。輕重輕聲輕易輕描淡寫組詞：造句：結構：左右部首：車筆畫：9筆順：他做起事來很輕松組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：7筆順：她每天搭公共汽車去上學。汽車汽水汽油蒸汽組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：7筆順：她每天搭公共汽車添柴燒累漸呀哎冒燙終淋滅激旺渾添柴燒累漸呀哎冒燙終淋滅激旺渾挑戰(zhàn)一下哎呀

！我們快要遲到了。請你們快來呀

！注意紅色字的讀音原文示例多音字·哎呀（），火把旁邊的柴堆燒著了！呀（哎呀）（快來呀）

挑戰(zhàn)一下哎呀！我們快要遲到了。請你們快來呀！暖和溫暖激動感動近義詞暖和溫暖激動感動近義詞暖和寒冷激動平靜反義詞暖和寒冷激動平靜反義詞空地：沒有被利用的土地。暖和：（氣候、環(huán)境等）不冷也不太熱。[造句]這塊開闊的空地適合進行體育運動。[造句]這里冬天很暖和，偶爾下一場雪。詞語解釋空地：沒有被利用的土地。暖和：（氣候、環(huán)境等）不冷也不太熱。水淋淋：形容物體上水往下滴。[造句]大雨過后，水淋淋的花朵顯得更加的嬌艷。（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版水淋淋：形容物體上水往下滴。[造句]大雨過后，水淋淋的花朵顯本文寫了一個什么故事？體現(xiàn)了什么？探究讀閱讀朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版本文寫了一個什么故事？體現(xiàn)了什么？探究讀閱讀朗讀指導，朗默讀的要領是：不能小聲嘟囔著讀，不能動嘴唇無聲地讀，不能用手指點著讀。默讀指導（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版默讀的要領是：不能小聲嘟囔著讀，不能動嘴唇無聲地讀，不能用手

本文寫了雪孩子

小白兔，自己卻

的故事。體現(xiàn)了雪孩子的

和

。本文寫了一個什么故事？體現(xiàn)了什么？冒著大火救出消失了善良勇敢（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版本文寫了雪孩子小白兔，自己1.看拼音，寫生字。（）歌（）快（）邊（）身2.這篇課文寫的是（）和（）之間的故事。唱趕旁渾小白兔雪孩子（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版1.看拼音，寫生字。唱趕旁渾小白兔雪孩子（二上）教學課件-1.這節(jié)課我們學習了生字，了解了雪孩子的故事。并且學習了默讀課文的方法，你學會默讀了嗎？2.鞏固字詞，將會寫字在本子上抄寫3遍。（二上）教學課件-20雪孩子-部編版（二上）教學課件-20雪孩子-部編版1