22享受學習講解

仝正國（[tóng]，姓氏。）初中畢業(yè)38年重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。

2012年取得經(jīng)濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。

2014年1月4日，65歲的仝正國第3次走進全國研究生考試考場，希望圓自己的研究生夢，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學習的過程。這位高齡考生，為了實現(xiàn)自己的學習夢想而努力，對此，你有什么感想？仝正國（[tóng]，姓氏。）初中畢業(yè)38年重第二框享受學習第二框享受學習情境表現(xiàn)開始時遇到困難時有人反對時事情做完后開始時遇到困難時有人反對時事情做完后做自己喜歡的事做自己不喜歡的事

學習是你想做的是嗎？如果不是，怎樣讓學習成為自己想做的事？情開始時遇到困難時有人反對時事情做完后開始時遇到困難時有人

學習中有快樂。對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。

學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。

學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。學習是苦樂交織的學習中有快樂。對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某個問探究與分享我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想......功夫不負有心人，在我感到“山重水復(fù)”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受。探究與分享

當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程中帶給我們的美妙享受。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)22享受學習講解22享受學習講解22享受學習講解22享受學習講解22享受學習講解（二）學會學習探究與分享:1、你有哪些學習方面的困惑？2、面對這些困惑，該怎們辦？A：很少體會到學習帶來的成就感。B：不喜歡某些學科的老師，所以學不好或者不想學。C：在學習上，總擔心自己會落后。D：被安排的學習內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間。（二）學會學習探究與分享:A：很少體會到學習帶來的成就感。1.學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；例：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者出自：《論語·雍也》——孔子譯文：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人。分析：學習的三層境界：知、好、樂。這一則講的是關(guān)于興趣對于學習的重要性。學習知識重要的是培養(yǎng)學習的興趣，俗話說“興趣是最好的老師”。對知識的學習感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在快樂中學習，既能提高學習的效率，還能夠加深對知識的理解，這樣學到的才能夠靈活地運用。1.學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；例：知之者，不如好1、比較這兩幅圖有哪些不同。2、造成這些不同的原因可能有哪些？3、回顧自己的一周，你的時間去哪了？你該怎樣有效利用時間？1、比較這兩幅圖有哪些不同。2.學會學習，需要掌握科學的學習方法；出自：《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工具非常重要。例：工欲善其事，必先利其器2.學會學習，需要掌握科學的學習方法；出自：《論語·衛(wèi)靈公》3.學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。例：獨學而無友，則孤陋而寡聞出自：《禮記·學記》譯文：獨學:指獨自學習，不了解外部動向。獨自學習，而無人指導切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。3.學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。例：獨學而無小結(jié)體味學習

學習是苦樂交織的

享受學習學習是苦的

學習是快樂的

學會學習

發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣

掌握科學的學習方法運用不同的學習方式

合理安排時間預(yù)習聽講筆記復(fù)習小結(jié)體味學習學習是苦樂交織的享受學習學習是苦的學習是快1.請不要把學習看做是一件煩心的事，其實學習是快樂的。學習的快樂來自（）①對某方面知識有強烈興趣②通過學習解決問題③通過學習發(fā)現(xiàn)自己的潛能④學習中找到志趣相投的同伴A.①②③B.②③④C.①②③④

D.①②④C1.請不要把學習看做是一件煩心的事，其實學習是快樂的。學習的2.當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學”的精神和“會學”的能力才能永遠不會過時。在學習過程中，我們中學生應(yīng)該（）①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的樂趣②掌握科學的學習方法③養(yǎng)成良好的學習習慣④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”A.①②④B.①②③C.①③④

D.②③④B2.當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學”的精神和“3.小剛抱怨：“上中學后，作業(yè)多、考試多，考100分少，學習真是太苦了。”你認為小剛要改變現(xiàn)狀，應(yīng)該（）①認識到學習的過程就是一種艱苦的腦力勞動②認識到學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力③認識到克服了一個困難就能獲得一種新的知識、發(fā)現(xiàn)自身的潛能、獲得超越自己的快樂④認識到學習沒有苦只有樂A.①②B.①④C.③④

D.②③D3.小剛抱怨：“上中學后，作業(yè)多、考試多，考100分少，學習4.下列選項體現(xiàn)學習樂趣的重要性的是（）

①興趣是最好的老師②知之者不如好之者③書中自有顏如玉，書中自有黃金屋④學而時習之不亦說乎A.①②B.①③C.①④

D.②③④A4.下列選項體現(xiàn)學習樂趣的重要性的是（5.學習中，我們可以用的學習方法有（）

①自主學習②合作學習③探究學習④鞏固復(fù)習A.①②④B.①②③C.②③④

D.①③④B5.學習中，我們可以用的學習方法有（）6.仝正國55歲上高中，60歲終圓大學夢。她兩次參加碩士研究生考試，卻都遺憾落榜。2014年，65歲

天津“奶奶大學生”仝正國第三次走進全國研究生考試考場，希望圓自己研究生夢。她坦言：“我考研不是為了拿文憑，就是要享受學習的過程?！辟谡龂闹饓艚?jīng)歷給我們的啟示是（）（1）樹立正確的學習觀念，享受學習帶來的樂趣（2）學習是輕松愉快的，不需要付出很大的努力（3）善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會（4）終生學習應(yīng)該成為我們的學習觀念和行為習慣A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

C6.仝正國55歲上高中，60歲終圓大學夢。她兩次參加碩士研究7.心理學家認為，每個人在學習方式上都有自己的特點，比如在時間上，有人喜歡早上學，有人喜歡夜間學；在形式上，有人習慣獨自學，有人喜歡結(jié)伴學……一個人只有在適合自己的環(huán)境中學習，才能找到適合自己的學習方法，獲得更好的學習效果。這說明（）①每個人都有自己的學習方式，各種方式各有特點②只有讓我們學習起來更愉快，效果