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小猴子下山第二課時(shí)第七單元一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18小猴子下山第二課時(shí)第七單元一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣

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蹦扛

結(jié)

追捧

掰一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18游戲?qū)?,激發(fā)興趣滿扔摘蹦扛結(jié)我是小小朗讀家細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18我是小小朗讀家細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第1自由朗讀課文,結(jié)合下列圖片,說一說猴子分別做了什么。小猴子走到(哪里),看見(什么),就(怎么做)。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18自由朗讀課文,結(jié)合下列圖片,說一說猴子分別做了什么。1.這是什么地方?根據(jù)圖片,結(jié)合課文找一找:玉米地。2.你看見了什么?小猴子、玉米。3.小猴子做了什么?小猴子掰了一個(gè)玉米扛著往前走。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版181.這是什么地方?根據(jù)圖片,結(jié)合課文找一找:玉米地。2.你看1.這是哪里呢?桃園。2.你看見了什么?滿樹又大又紅的桃子。3.小猴子做了什么?小猴子扔了玉米,去摘桃子。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版181.這是哪里呢?桃園。2.你看見了什么?滿樹又大又紅的桃子。1.這又是什么地方呢?瓜地。2.你看到了什么?滿地又大又圓的西瓜。3.小猴子做了什么?小猴子扔了桃子,去摘西瓜。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版181.這又是什么地方呢?瓜地。2.你看到了什么?滿地又大又圓的1.抱著西瓜的小猴子看見了什么?小猴子看見一只小兔子。2.小猴子又做了什么?小猴子扔了西瓜,去追小兔子。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版181.抱著西瓜的小猴子看見了什么?小猴子看見一只小兔子。2.小齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家?小猴子最后什么也沒得到,只好空著手回家了。細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家?小猴子最

因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒得到,只好空著手回家去。思考:猴子為什么只好空著手回家去?細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終扔玉米三心二意

一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追細(xì)讀課文,深入探究一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18扔玉米三心二意一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追細(xì)讀內(nèi)容概括主要內(nèi)容

課文講的是一只小猴子下山來,先掰了一個(gè)玉米,看見桃子就扔掉玉米去摘桃子,看見西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看見小兔子就扔了西瓜去追小兔子,最后,小兔子跑進(jìn)樹林里不見了,小猴子一無所獲的事。我們從小猴子的行為中得到啟示:做事情要有明確的目標(biāo),始終如一。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18內(nèi)容概括主要內(nèi)容課文講的是一只小猴子下山來,先掰了一拓展延伸掰

抱扔

追回顧課文內(nèi)容,練習(xí)利用這幾個(gè)動(dòng)作把小猴子下山后做了什么完整地說一遍。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18拓展延伸掰扛扔摘捧回顧課文內(nèi)容,一()玉米地一()桃樹一()瓜地一()小白兔塊棵片我會(huì)填只一(

)鳥

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)小船一(

)牛

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)輪船一(

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)沙灘一(

)汽車

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)果園只頭匹輛條艘片座我會(huì)說拓展延伸一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一()玉米地塊棵片我會(huì)填只一( )鳥 一( )小積累詞語(yǔ):ABAC

又()又()又()又()

又()又()又()又()

又()又()又()又()大多大紅大圓細(xì)長(zhǎng)

脆香松軟擴(kuò)充詞語(yǔ):AABB

蹦蹦跳跳()()()ABB

慢吞吞白()活()水()

綠()亮()金()高高興興

多多少少

歡歡樂樂花花生生汪汪油油晶晶燦燦拓展延伸一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18積累詞語(yǔ):ABAC

又()又()又(小猴子回家后,看見媽媽。媽媽問小猴子:“

?”小猴子說:“

。”媽媽對(duì)小猴子說:“

?!毙『镒?/p>

。故事大王挑戰(zhàn)賽拓展延伸一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18小猴子回家后,看見媽媽。故事大王挑戰(zhàn)賽拓展延伸一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文布置作業(yè)把從這個(gè)故事中獲得的道理說給爸爸媽媽聽。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18布置作業(yè)把從這個(gè)故事中獲得的道理說給爸爸媽媽聽。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)再見一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版18再見一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第18課小猴子下山部編版11.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對(duì)比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動(dòng),也增強(qiáng)了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的

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