《買東西的學(xué)問》做聰明的消費者(第2課時)

乘法估算西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊第一頁，編輯于星期五：十四點三十四分。乘法估算西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊第一頁，編輯于星期五：十四點教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的估算，同學(xué)們要能夠掌握估算的方法，能夠準(zhǔn)確的進行乘法的估算。第二頁，編輯于星期五：十四點三十四分。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的估算，同學(xué)們要能夠掌握估算華南碧桂園學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和學(xué)生共720人，夠坐嗎？第三頁，編輯于星期五：十四點三十四分。華南碧桂園學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和華南碧桂園學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和學(xué)生共720人，夠坐嗎？123第四頁，編輯于星期五：十四點三十四分。華南碧桂園學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和1估算42×18大約得多少？42約等于多少？42×1840想：47≈50≈720第五頁，編輯于星期五：十四點三十四分。1估算42×18大約得多少？42約等于多少？42×18402估算42×18大約得多少？42×184020想：42≈4018≈2018約等于多少？42約等于多少？≈800第六頁，編輯于星期五：十四點三十四分。2估算42×18大約得多少？42×184020想：42≈3估算42×18大約得多少？42×1820≈

84018≈2018約等于多少？第七頁，編輯于星期五：十四點三十四分。3估算42×18大約得多少？42×1820≈84018小組之間輕聲交流

這三種方法都能估算出客車的座位數(shù)，現(xiàn)在要判斷720人夠不夠坐，哪種方法最有把握解決這個實際的問題？也就是你覺得哪種方法更能確定720人夠坐了？第八頁，編輯于星期五：十四點三十四分。小組之間輕聲交流這三種方法都能估算出客車的座位數(shù)42≈4０１8≈2０40×20=80018≈2042×20=840４2≈4040×18=720所以能坐下。第九頁，編輯于星期五：十四點三十四分。42≈4０18≈20４2≈40第九頁，編輯于星期五：十四點到了游樂園后分班活動，三（3）班老師和學(xué)生共有32人，每人買門票需18元，老師帶了650元，夠買嗎？第十頁，編輯于星期五：十四點三十四分。到了游樂園后分班活動，三（3）班老師和學(xué)生共有32人，每人買老師帶來17箱水，每箱24瓶，大約有多少瓶？17≈2020×24=480(2)24≈2020×17=340(3)24≈2017≈2020×20=400一二三年級共有398人，你認(rèn)為拿多少瓶較合理？第十一頁，編輯于星期五：十四點三十四分。老師帶來17箱水，每箱24瓶，大約有多少瓶？17≈20停車場200米400米600米800米1000米48×19≈1000（米）

（50）（20）1、能到2、不能到小朋友步行每分鐘走48米，19分鐘能到電影院嗎？第十二頁，編輯于星期五：十四點三十四分。停車場200米400米600米81號廳我們350個學(xué)生夠坐嗎？一共有18排座位。1號廳一號放映廳每排22個座位。1、夠2、不夠第十三頁，編輯于星期五：十四點三十四分。1號廳我們350個學(xué)生夠坐嗎？一共有18排座位。1號廳一號放

1000名學(xué)生乘車回學(xué)校，學(xué)校打算租21輛相同的車子，你認(rèn)為租哪種車子比較合理呢？準(zhǔn)乘72人1、大巴車2、中巴車3、小巴車準(zhǔn)乘32人準(zhǔn)乘52人第十四頁，編輯于星期五：十四點三十四分。1000名學(xué)生乘車回學(xué)校，學(xué)校打算租21輛相同的小鳥每秒飛40米，29秒大約飛多少米？知識小博士：第十五頁，編輯于星期五：十四點三十四分。小鳥每秒飛40米，29秒大約飛多少米？知識小博士：第十五頁，小白兔每秒跑22米，32秒大約跑多少米？知識小博士：第十六頁，編輯于星期五：十四點三十四分。小白兔每秒跑22米，32秒大約跑多少米？知識小博士：第十六頁駝鳥每秒跑27米，32秒大約跑多少米？知識小博士：第十七頁，編輯于星期五：十四點三十四分。駝鳥每秒跑27米，32秒大約跑多少米？知識小博士：第十七頁，鯨魚每秒游12米，58秒大約游多少米？知識小博士：第十八頁，編輯于星期五：十四點三十四分。鯨魚每秒游12米，58秒大約游多少米？知識小博士：第十八頁，老虎每秒跑33米，18秒大約跑多少米？知識小博士：第十九頁，編輯于星期五：十四點三十四分。老虎每秒跑33米，18秒大約跑多少米？知識小博士：每班31人，大約準(zhǔn)備多少份才夠？我是這樣想的：26（30）×31≈910（份）這樣多了，我會少準(zhǔn)備一些！我是這樣想的：26×31（30）≈780（份）這樣少了，我會多準(zhǔn)備一些！我校有26個班第二十頁，編輯于星期五：十四點三十四分。每班31人，大約準(zhǔn)備多少份才夠？我是這樣想的：我是這樣想的：62×31=160262×31=192262×31=192062×31=2452小明丁丁小樂冬冬第二十一頁，編輯于星期五：十四點三十四分。62×31=1602小明丁丁小樂冬冬第二十一頁，編輯于星期五自我評價（在相應(yīng)的圖案上打“√”）

項目滿意一般不滿意1、今天我的學(xué)習(xí)興趣是2、我對自己的“重大發(fā)現(xiàn)”感覺是3、我在小組實驗中的表現(xiàn)是4、我能用今天的知識解決實際問題5、我們小組合作的整體情況是本節(jié)課我學(xué)會了什么？第二十二頁，編輯于星期五：十四點三十四分。自我評價（在相應(yīng)的圖案上打“√”）

我采訪（）老師，他每天批改作業(yè)（）本，一個月22天大約批改作業(yè)（）本，一年工作10個月，一年大約批改作業(yè)（）本；這位老師已經(jīng)工作了（）年，他已經(jīng)批改作業(yè)共大約（）本。課外小調(diào)查第二十三頁，編輯于星期五：十四點三十四分。我采訪（）老師，他每天批改作業(yè)（）本，一第二十四頁，編輯于星期五：十四點三十四分。第二十四頁，編輯于星期五：十四點三十四分。贈送可編輯圖標(biāo)第二十五頁，編輯于星期五