七年級英語下冊-Unit-11-How-was-your-school-trip階段專題復習課件-人教新目標版

階段專題復習Unit11階段專題復習一般過去時(Ⅰ)【觀察領悟】寫出下列動詞的過去式。1.pick

2.watch

3.hope

4.arrive

5.shop

6.plan

答案:1.picked

2.watched

3.hoped

4.arrived5.shopped

6.planned

一般過去時(Ⅰ)7.carry

8.stay

9.have

10.buy

11.draw

12.swim

答案:7.carried

8.stayed9.had

10.bought

11.drew

12.swam7.carry 8.stay

【探究總結】(一)一般過去時的定義一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)或過去經常、反復發(fā)生的動作。

(二)一般過去時的時間狀語一般過去時常和表示過去的時間狀語連用。例如:yesterday,lastnight,in2008,twoyearsago等?！咎骄靠偨Y】

(三)一般過去時的句式結構(三)一般過去時的句式結構

(四)動詞過去式的構成動詞過去式的構成分為規(guī)則與不規(guī)則兩類。規(guī)則動詞過去式的構成及發(fā)音如下表:(四)動詞過去式的構成【實戰(zhàn)演練】Ⅰ.用所給動詞的適當形式填空1.It

(be)rainylastSunday.2.

(be)yourparentsathomelastnight?3.Lastweekend,I

(visit)mygrandparentswithmyparents.4.Mr.Green

(ride)hisbiketowork5yearsago.5.Myfatheroften

(swim)inthisriverwhenhewasyoung.答案:1.was

2.Were

3.visited

4.rode

5.swam【實戰(zhàn)演練】Ⅱ.句型轉換1.Shewasadancer10yearsago.(改為否定句)She

adancer10yearsago.2.Ididmyhomeworklastnight.(改為否定句)I

myhomeworklastnight.答案:1.wasn’t

2.didn’tdo

Ⅱ.句型轉換3.HewenttoBeijingwithhisfriendslastweek.(改為一般疑問句,并作否定回答)—

he

toBeijingwithhisfriendslastweek?—

,

.4.Mymotherwashappytoseemeagain.(改為一般疑問句,并作肯定回答)—

yourmotherhappytoseeyouagain?—

,

.答案:3.Did;go;No;hedidn’t4.Was;Yes;shewas3.HewenttoBeijingwithhis本單元以“學校旅行”為話題,圍繞這一話題主要談論過去的事情,學習一般過去時的用法。體現本單元話題及語言綜合運用能力的話題作文“記一次野營/野餐/郊游/旅行”等旅行日記是各地英語中考書面表達所?？疾榈摹１締卧浴皩W校旅行”為話題,圍繞這一話題主【習作在線】

請根據下表提示,以“AGreatSchoolTrip”為題寫一篇英語短文,介紹七年級一班去泰山(MountTai)校游的情況?！玖曌髟诰€】要求:1.詞數:60個左右(開頭已給出,不計入總詞數);2.字跡工整,語言流暢,表達正確,邏輯清晰。AGreatSchoolTripLastweekendalltheteachersandstudentsofClass1,Grade7visited_________________________________________________________________________________________________________________________________________要求:【思路點撥】

(1)體裁:_______。(2)人稱:_________。(3)時態(tài):___________。記敘文第三人稱一般過去時【思路點撥】記敘文第三人稱一般過去時【佳作鑒賞】AGreatSchoolTripLastweekendalltheteachersandstudentsofClass1,Grade7visitedMountTai.TheymetatthebusstationatsevenlastSaturdaymorningandthentheywenttoMountTaibybus.Ittookthemaboutthreehourstogetthere.Theytooksomewaterandfoodwiththem.TheyclimbedMountTaiandpaintedsomepaintingsthere.Theyalsotookmanyphotos.Theyweretired,buttheyallthoughtitwasagreatschooltrip.

【佳作鑒賞】Ⅰ.詞匯速記1.相當;完全(adv.)

2.種植(v.)

3.采摘(v.)

4.擔心;擔憂(v.)

答案:1.quite

2.grow

3.pick

4.worryⅠ.詞匯速記5.farm(v.&n.) →

(n.)農民;農場主6.lucky(adj.) →

(adv.)幸運地;好運地7.paint(v.) →

(n.)油畫;繪畫8.slow(adj.&adv.) →

(反義詞)9.cheap(adj.) →

(反義詞)答案:5.farmer6.luckily

7.painting

8.fast

9.expensive5.farm(v.&n.) →(nⅡ.短語互譯1.給奶牛擠奶

acow2.騎馬

ahorse3.喂雞

chickens4.對……感興趣 be

5.quitealot(of...)

6.inthecountryside

7.firestation

8.allinall

答案:1.milk

2.ride

3.feed

4.interestedin

5.許多6.在鄉(xiāng)下;在農村7.消防站8.總的說來Ⅱ.短語互譯Ⅲ.句型攻關1.——你上周的旅行怎么樣?—

yourtriplastweek?——棒極了?！狪t

.2.我們摘了一些蘋果帶回了家。We

someapplesand

themhome.答案:1.Howwas;wasexcellent

2.picked;tookⅢ.句型攻關3.昨天他參加了學校旅游。He

aschooltripyesterday.4.母親教我如何做早飯。Mymother

me

cookbreakfast.5.他一點也不喜歡這次旅行。He

likethetrip

.答案:3.wenton

4.taught;howto

5.didn’t;atall3.昨天他參加了學校旅游。Ⅳ.詞匯串記

Mylastweekendwas

1

(極好的).Wevisiteda

2

(農場)inthe

3

(鄉(xiāng)下).Wegotthereona

4

(慢的)train.Wesaw

5

(相當)alotof

6

(花)alongtheway.Ⅳ.詞匯串記

Wewere

7

(感興趣的)in

8

(一切事物).Thefarmerstaughtushowto

9

(喂食)thechickensand

10

(采摘)apples.Wealsopaintedsomepaintings(油畫)onthefarm.1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9

10.

答案:1.excellent

2.farm

3.countryside

4.slow5.quite

6.flowers

7.interested

8.everything

9.feed10.pickWewere7(感興趣的)in8(七年級英語下冊-Unit-11-How-was-your-school-trip階段專題復習課件-人教新目標版1.(2013·濱州中考)IknowalittleaboutThailand,asI

therethreeyearsago.A.havebeen

B.havegoneC.willgo D.went【解析】選D?？疾閯釉~的時態(tài)。由時間狀語threeyearsago可知as引導的原因狀語從句時態(tài)用一般過去時,所以選擇答案D。1.(2013·濱州中考)Iknowalittle2.(2013·濟南中考)MyunclelosthisIDcardyesterdaymorning.

,aschoolboyfounditandsentitbacktohimintheafternoon.A.Loudly

B.Clearly

C.Nearly

D.Luckily【解析】選D?？疾楦痹~辨析。loudly大聲地;clearly清楚地;nearly幾乎;luckily幸運地。句意:昨天上午我叔叔把身份證丟了。幸運的是,下午一位男生找到后把它送還給了他,所以答案選D。2.(2013·濟南中考)Myunclelosthi編后語有的同學聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪里去了；有的學生，雖然留心聽講，卻常?！案簧喜椒ァ?，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達到理想的聽課效果。聽課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識也無法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽課方法值得同學們學習：一、“超前思考，比較聽課”什么叫“超前思考，比較聽課”？簡單地說，就是同學們在上課的時候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進行對比，從而發(fā)現不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會提出一些問題，如林沖當