《極地地區(qū)》-課件

第十章極地地區(qū)1第十章極地地區(qū)1你覺得這些圖片極有可能是在哪里拍的？1234562你覺得這些圖片極有可能是在哪里拍的？1234562精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”44為什么北極地區(qū)有人居住而南極地區(qū)沒有人居住?5為什么北極地區(qū)有人居住而南極地區(qū)沒有人居住?5南極地區(qū)和北極地區(qū)的差異：南極北極海陸狀況氣候狀況資源狀況動物

極點指示方向

備注

中間是南極大陸，周圍被太平洋、大西洋、印度洋包圍中間是北冰洋，周圍是亞、歐、北美三洲的陸地和島嶼氣溫低、降水少、風力大終年冰封，但不如南極冷礦產(chǎn)、冰川、海洋生物、原始的自然環(huán)境主要為礦產(chǎn)資源(石油、天然氣、煤、鐵等）北方南方“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風庫”因紐特人企鵝（鯨、海豹、海獅）北極熊（海豹、海獅、海象等）6南極地區(qū)和北極地區(qū)的差異：南極北極你了解我國的極地考察嗎？7北極你了解我國的極地考察嗎？788我國在南極建立了哪些科學考察站？長城站、中山站昆侖站9我國在南極建立了哪些長城站、中山站91、北冰洋位于地球的最（

）端，是緯度最（）的大洋。2、北冰洋跨經(jīng)度（），是跨經(jīng)度最（）的大洋。

北高3600

多我是北極小博士101、北冰洋位于地球的最（）端，是緯度最（我來小結(jié)1、平均海拔最高2、溫度最低3、風力最大、風暴最多4、樹木最少5、河流最少南極的世界之最：6、位置最南11我來小結(jié)1、平均海拔最高2、溫度最低3、風力最大、風暴最多41212你能指出大洲大洋的位置嗎？南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋13你能指出大洲大洋的位置嗎？南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋太平洋大西洋印度洋南美洲非洲大洋洲ABCDEF14太平洋大西洋印度洋南美洲非洲大洋洲ABCD1515北美洲歐洲亞洲大西洋太平洋ABCDE16北美洲歐洲亞洲大西洋太平洋ABCDE16氣溫對比單位：℃4020-200-40-80-60人體體溫（37℃）

水的冰點（0℃）

北極地區(qū)平均氣溫（-18℃）南極地區(qū)平均氣溫（-50℃）

北極地區(qū)最低氣溫（-66.7℃）

南極地區(qū)最低氣溫（-88.3℃）17氣溫對比單位：℃4020-200-40-80-60人體體溫（1818南極洲的氣候特征和成因酷寒烈風干燥高緯度高海拔強反射“冰雪高原”、“風庫”、“白色沙漠”19南極洲的氣候特征和成因酷寒高緯度“冰雪高原”、“風庫”、“南極的動物20南極的動物20可愛企鵝看我的特寫照！21可愛企鵝看我的特寫照！2122222323海豹24海豹242525北極主要動物26北極主要動物26

北極熊27 北極熊27鐘老師地理課堂之極地地區(qū)冰雪中酣睡的北極熊28鐘老師地理課堂之極地地區(qū)冰雪中酣睡的北極熊28北極狐29北極狐29鐘老師地理課堂之極地地區(qū)北極狐30鐘老師地理課堂之極地地區(qū)北極狐30馴鹿與世界其他鹿種最大的不同有兩點：一是雌鹿同雄鹿一樣都長著樹枝般的角；二是馴鹿像候鳥一樣，入冬時節(jié)，便開始一群群地往南遷移。早春時節(jié)，便開始向北進發(fā)，它們常常長途跋涉500公里～700公里，甚至上千里，而且通常是成年的雌鹿充當前鋒。

31馴鹿與世界其他鹿種最大的不同有兩點：一是雌鹿