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平均分的認(rèn)識(shí)(一)二年級(jí)
數(shù)學(xué)《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3平均分的認(rèn)識(shí)(一)二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)1課前準(zhǔn)備12根小棒課前準(zhǔn)備12根小棒2場(chǎng)景1場(chǎng)景13場(chǎng)景2場(chǎng)景24場(chǎng)景3場(chǎng)景35場(chǎng)景2場(chǎng)景1場(chǎng)景3場(chǎng)景2場(chǎng)景1場(chǎng)景36如果你參與分物品,你會(huì)關(guān)心什么?分什么物品?怎么分?分得的結(jié)果?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3如果你參與分物品,你會(huì)關(guān)心什么?分什么物品?怎么分?分得的結(jié)7場(chǎng)景1《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3場(chǎng)景1《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均8活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?活動(dòng)建議:請(qǐng)你獨(dú)立思考,利用小棒分一分。說(shuō)一說(shuō),你是怎么分的?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?活動(dòng)建議:《平均分》9114第1種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3114第1種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平10123第2種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3123第2種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平11222第3種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3222第3種分法活動(dòng)一:把6根棒棒糖,分成3份。怎么分?《平124321 1第1種分法1 2第2種分法2 2第3種分法每份的數(shù)量都一樣?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件34321 11 22 2每份的數(shù)量都一樣?!镀骄帧稰PT—13222每份分得同樣多?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3222每份分得同樣多?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分14活動(dòng)二:要想每份分得同樣多,6根棒棒糖還可以怎樣分?2 2 2活動(dòng)建議:請(qǐng)你獨(dú)立思考,利用小棒分一分。說(shuō)一說(shuō),你是怎么分的?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3活動(dòng)二:要想每份分得同樣多,6根棒棒糖還可以怎樣分?2 2 15不同點(diǎn)?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3不同點(diǎn)?《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平16相同點(diǎn)?每份分得同樣多,叫平均分?!镀骄帧稰PT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3相同點(diǎn)?每份分得同樣多,叫平均分。《平均分》PPT—人教版小17141132下面兩種分法是平均分嗎?為什么?不是平均分不是平均分《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3141132下面兩種分法是平均分嗎?為什么?不是平均分不是18每份分得同樣多,叫平均分。《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平均分精品課件3每份分得同樣多,叫平均分。《平均分》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)平19練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )( )( )( )練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )(20練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。(
√
)練習(xí)1:(√ )21練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )練習(xí)1:( )22練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。(
√
)練習(xí)1:(√ )23練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )練習(xí)1:( )24練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )( )(√
)(
√
)練習(xí)1:請(qǐng)你判斷哪些分法是平均分?在括號(hào)里畫“√”。( )(25場(chǎng)景2場(chǎng)景226活動(dòng)三:把這些書平均分給3個(gè)班,可以怎么分呢?每份分得同樣多活動(dòng)建議:請(qǐng)用你喜歡的方法嘗試分一分,并記錄分的過(guò)程。(畫一畫、寫一寫、連一連)活動(dòng)三:把這些書平均分給3個(gè)班,可以怎么分呢?每份分得同樣多27記錄方式:記錄方式:28記錄方式:記錄方式:29記錄方式:記錄方式:30記錄方式:記錄方式:31每份分得同樣多,叫平均分。怎么分,一定是平均分?每份分得同樣多,叫平均分。怎么分,一定是平均分?32練習(xí)2:請(qǐng)你圈一圈、填一填。一共有()片楓葉,每()片一份,平均分成( )份。練習(xí)2:一共有()片楓葉,每()片一份,平均分成( )份。33練習(xí)2:請(qǐng)你圈一圈、填一填。一共有(16)片楓葉,每(
1
)片一份,平均分成(16)份。練習(xí)2:一共有(16)片楓葉,每(1)片一份,平均分成(34練習(xí)2:請(qǐng)你圈一圈、填一填。一共有(16)片楓葉,每(
2
)片一份,平均分成(
8
)份。練習(xí)2:一共有(16)片楓葉,每(2)片一份,平均分成(35練習(xí)2:請(qǐng)你圈一圈、填一填。一共有(16)片楓葉,每(
4
)片一份,平均分成(
4
)份。練習(xí)2:一共有(16)片楓葉,每(4)片一份,平均分成(36練習(xí)2:請(qǐng)你圈一圈、填一填。一共有(16)片楓葉,每(
8
)片一份,平均分成(
2
)份。練習(xí)2:一共有(16)片楓葉,每(8)片一份,平均分成(37一共有(16)片楓葉,每(1)片一份,平均分成(16)份。一共有(16)片楓葉,每(2)片一份,平均分成(8)份。一共有(16)片楓葉,每(4)片一份,平均分成(4)份。一共有(16)片楓葉,每(8)片一份,平均分成(2)份。一共有(16)片楓葉,每(1)片一份,平均分成(16)份。38場(chǎng)景3場(chǎng)景339拓展:你能將這張紙平均分嗎?拓展:你能將這張紙平均分嗎?40拓展:你能將這張紙平均分嗎?拓展:你能將這張紙平均分嗎?41拓展:你能將這張紙進(jìn)行平均分嗎
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