




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章中國(guó)的自然環(huán)境■季風(fēng)氣候顯著■氣候復(fù)雜多樣第二節(jié)氣候基本特征第二章中國(guó)的自然環(huán)境■季風(fēng)氣候顯著第二節(jié)氣候基本特征1
一年一度的春節(jié)到了,哈爾濱的人們穿著厚厚的冬裝在冰雪世界里欣賞美景,廣州的市民卻正忙著在迎春花市里挑選鮮花。
這反映出我國(guó)氣候的什么差異?形成這種差異的主要因素是什么?導(dǎo)入反映出我國(guó)氣候南北差異大;形成這種差異的主要因素是緯度因素。一年一度的春節(jié)到了,哈爾濱的人們穿著厚厚的冬裝在冰雪2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖,識(shí)記季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線,了解冬、夏季風(fēng)的源地、性質(zhì)及影響。2、運(yùn)用東部地區(qū)雨帶推移示意圖,熟悉我國(guó)東部地區(qū)雨帶推移的一般規(guī)律;理解夏季風(fēng)的不穩(wěn)定對(duì)我國(guó)旱澇災(zāi)害的影響。3、運(yùn)用中國(guó)年降水量分布圖,概括我國(guó)降水的空間分布規(guī)律及影響因素。4、運(yùn)用臺(tái)北、武漢、西安、烏魯木齊降水量資料圖,簡(jiǎn)要分析四座城市降水的季節(jié)分配特點(diǎn),歸納我國(guó)降水的時(shí)間分配規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖,識(shí)記季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)3什么是季風(fēng)?季風(fēng)與季風(fēng)氣候是一回事嗎?季風(fēng)是指一年內(nèi)盛行風(fēng)向隨季節(jié)變換而變化的風(fēng)。季風(fēng)氣候則是指一年內(nèi)因盛行不同風(fēng)向的季風(fēng)而行成的氣候類型。什么是季風(fēng)?季風(fēng)與季風(fēng)氣候是一回事嗎?季風(fēng)是指一年內(nèi)盛行風(fēng)向4自主導(dǎo)學(xué)1、讀課本P30圖2-2-1中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),完成:(1)比較我國(guó)冬、夏季風(fēng)的差異,完成下表(2)受冬、夏季風(fēng)影響,我國(guó)夏季氣候_________,冬季氣候_________。(3)找出季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)。描畫(huà)并說(shuō)出季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界限:_________——_________——_________——_________——_________自主導(dǎo)學(xué)1、讀課本P30圖2-2-1中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),完5可以看出:季風(fēng)區(qū)離海洋_____,而非季風(fēng)區(qū)則遠(yuǎn)離_________,深居內(nèi)陸。(4)季風(fēng)區(qū)是受___季風(fēng)影響明顯的地區(qū),夏季風(fēng)推進(jìn)過(guò)程中所經(jīng)地區(qū)地勢(shì)逐漸______,降水_____。非季風(fēng)區(qū)是____季風(fēng)很難到達(dá)的地區(qū),降水_________??梢钥闯觯杭撅L(fēng)區(qū)離海洋_____,而非季風(fēng)區(qū)則遠(yuǎn)離_____6由于地處亞洲東部、太平洋西岸,我國(guó)大部分地區(qū)深受季風(fēng)影響,冬季與夏季盛行風(fēng)的風(fēng)向、冷暖、干濕都有著明顯差異,形成了典型的季風(fēng)氣候。問(wèn)道釋疑學(xué)習(xí)目標(biāo)一由于地處亞洲東部、太平洋西岸,我國(guó)大部分地區(qū)深受季風(fēng)影響,冬7閱讀我國(guó)冬夏季風(fēng)示意圖,完成下表。西伯利亞、蒙古一帶東部南部的海洋西北、東北東南、西南寒冷干燥暖熱濕潤(rùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一閱讀我國(guó)冬夏季風(fēng)示意圖,完成下表。西伯利亞、蒙古一帶東部南部8在圖中找出我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大興安嶺陰山山脈賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山脈●玉門●棗莊大陰賀巴岡學(xué)習(xí)目標(biāo)一在圖中找出我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大興安嶺陰山山脈賀蘭山9合作探究(1)通常,南方雨季開(kāi)始______、結(jié)束______、雨季______,北方雨季開(kāi)始______、結(jié)束______、雨季______。(2)季風(fēng)正常的年份,4~5月份,_____地區(qū)迎來(lái)雨季;約6月中旬至七月中旬,_____地區(qū)迎來(lái)“梅雨”季節(jié);7~8月份,雨帶繼續(xù)北移到達(dá)_______廣大北方地區(qū);9月份,雨帶快速南撤到______地區(qū);10月份雨季結(jié)束。學(xué)習(xí)目標(biāo)二合作探究(1)通常,南方雨季開(kāi)始______、結(jié)束_____10合作探究(3)季風(fēng)活動(dòng)的_____導(dǎo)致我國(guó)旱澇災(zāi)害頻繁。夏季風(fēng)很強(qiáng)的年份,雨帶迅速推到北方,北方降水_____,南方降水_____;夏季風(fēng)很弱的年份,雨帶持續(xù)在南方徘徊,南方降水_____,北方降水_____。學(xué)習(xí)目標(biāo)二合作探究(3)季風(fēng)活動(dòng)的_____導(dǎo)致我國(guó)旱澇災(zāi)害頻繁。學(xué)習(xí)11牛刀小試1、由此圖可以看出:北京降水量最多的年份是_______年,最少的年份是_______年。2、由此可以看出我國(guó)降水的年際變化特點(diǎn)是:有的年份降水_______,有的年份降水_______,年際變化_______。牛刀小試1、由此圖可以看出:北京降水量最多的年份是_____12800mm400mm1、結(jié)合p26主要的山脈找出800mm,400mm等降水量線大體在哪些山脈附近精講提升2、讀圖總結(jié)我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)。3、結(jié)合四城市與海洋的距離、地形等的差異,歸納影響我國(guó)降水時(shí)空分布的主要因素有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo)三四800mm400mm1、結(jié)合p26主要的山脈找出800mm,13這節(jié)課你收獲了哪些?1、我國(guó)季風(fēng)氣候顯著。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是(大-陰-賀-巴-岡)2、我國(guó)降水的時(shí)間分布規(guī)律:時(shí)間分配不均,降水集中在夏秋季節(jié)我國(guó)降水的空間分布規(guī)律:我國(guó)降水自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減這節(jié)課你收獲了哪些?1、我國(guó)季風(fēng)氣候顯著。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的141、(目標(biāo)一)“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”是指()A、偏北風(fēng)B、偏東風(fēng)C、夏季風(fēng)D、冬季風(fēng)2、(目標(biāo)一)我國(guó)既受東南季風(fēng)影響又受西南季風(fēng)影響的地區(qū)是()A、東北地區(qū)B、西北地區(qū)C、東南地區(qū)D、西南地區(qū)3、(目標(biāo)二)正常年份長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱出現(xiàn)在()A、4、5月份B、5、6月份C、7、8月份D、8、9月份分層提高、達(dá)標(biāo)練習(xí)CDC1、(目標(biāo)一)“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”15讀“中圍東部雨帶示意圖”回答4~5題(目標(biāo)二)4.根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間.可以推斷.在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是A.4~6月B.6~7月C.6~8月D.5~8月5.如在7月以后.雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)。我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是A.南旱北澇B.南北皆旱C.南澇北旱D.南北皆澇BC讀“中圍東部雨帶示意圖”回答4~5題(目標(biāo)二)BC16讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”,回答下列問(wèn)題(目標(biāo)一)(1)圖示為影響我國(guó)的
(冬、夏)季風(fēng);受此影響期間,我國(guó)氣候的主要特點(diǎn)是
(2)①為
季風(fēng),來(lái)自
洋.主要影響我國(guó)
地區(qū);②為
季風(fēng).來(lái)自
洋·主要影響我國(guó)
地區(qū)、華南地區(qū)以及長(zhǎng)江中下游地區(qū)。(3)我們把受此季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為A
,而我國(guó)
受其影響不明顯,稱為B
;A與B之間大致以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 3706-2024 石化行業(yè)用不銹鋼閥門鑄件
- T-ZJCX 0047-2024 浙江省法人數(shù)字證書(shū)應(yīng)用接口規(guī)范
- 二零二五年度宅基地占用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 獨(dú)立董事聘用合同(二零二五年度)-能源行業(yè)節(jié)能減排
- 2025年度門面買賣合同(含廣告位租賃)
- 二零二五年度音樂(lè)作品著作權(quán)許可與網(wǎng)絡(luò)播放協(xié)議
- 2025年度校外住宿生安全管理及意外傷害賠償協(xié)議
- 2025年度相鄰宅基地邊界爭(zhēng)議解決與宅基地置換協(xié)議
- 二零二五年度拆除工程合同糾紛解決機(jī)制合同
- 二零二五年度自然人個(gè)人醫(yī)療設(shè)備貸款合同生效與還款規(guī)定
- 人工智能教育背景下中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)提升路徑研究
- 2024年中級(jí)消防員考試題庫(kù)
- 必考古詩(shī)賞析知識(shí)點(diǎn)(九年級(jí)下冊(cè))-2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期課后習(xí)題答案
- 遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)2024年中考化學(xué)模擬試題一
- 國(guó)能遼寧北票 200MW 風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告
- 江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2023-2024學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)考試卷
- DZ∕T 0214-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬(正式版)
- 2024年瓦斯爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急演練桌面推演腳本
- 2024年遼寧大連中遠(yuǎn)海運(yùn)川崎船舶工程有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《單層廠房鋼結(jié)構(gòu)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論