《函數(shù)的應(yīng)用(一)》函數(shù)的概念與性質(zhì)-模板

擴展語句擴展語句考點解析“擴展語句”，就是把一個結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貧乏、表達(dá)欠具體、描寫欠生動的句子或一種簡單的情景，通過增加一些詞句，使其內(nèi)容更豐富、更充實，使其表達(dá)更形象生動、給人的感性認(rèn)識更強的語言操作方式，是2000年新增的高考內(nèi)容。

作為考點，在高考試題中，擴展語句有哪些類型呢？

簡單——〉豐富概括——〉具體抽象——〉形象考點解析“擴展語句”，就是把一個結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貧乏、表①中心詞定向連綴②無中心詞連綴豐富語句擴展型敘述描寫性擴展語句議論性擴展語句語句抒情性擴展語句補充續(xù)寫型連綴詞句型①中心詞定向連綴②無中心詞連綴豐富語句擴展型敘述描寫性擴展語描述型擴展語句擴展的步驟（1）弄清題目要求，再根據(jù)具體要求進行思考。如什么情景，以什么為內(nèi)容重點，多少字?jǐn)?shù)等。（2）把握句子結(jié)構(gòu)（3）確定擴展方法（4）檢查語句是否符合題目要求，是否語言規(guī)范，文氣貫通。描述型擴展語句擴展的步驟描述型擴展語句的具體方法：描述型擴展語句在修辭及表達(dá)方式上的要求：選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~、數(shù)量詞、副詞等詞語來修飾中心詞，用比喻、擬人、夸張等修辭手法，來描述事物。描述型擴展語句的具體方法：方法一、給句子主干分別添加限制或修飾性的詞語，使之形象豐富。例1：梅花開放了

[當(dāng)積雪壓斷枝頭的時候，][當(dāng)冰凌高掛枝頭的時候，][當(dāng)百花紛紛凋零的時候，]（裸露在荒山野嶺刺骨寒風(fēng)中的）梅花，[悄悄地]開放了。

例2、煤煙鉆進窗戶（1）前擴式：幾根煙囪中逃竄出來的張揚肆虐的煤煙鉆進了窗戶。

（2）中擴式：煤煙從幾根煙囪中逃竄出來后，張揚肆虐地鉆進了窗戶。

（3）后擴式：煤煙鉆進窗戶后迅速肆虐地在室內(nèi)彌漫開來。方法一、給句子主干分別添加限制或修飾性的詞語，使之形象豐富。練習(xí)：（1）請依據(jù)一定情景，展開想象，把原句擴展成一句不少于30字的具體豐滿的話。原句：愁緒擾著心情。

“剪不斷，理還亂”的愁緒一段時間來一直擾著我那本就不甚寧靜的心情。

（2）請依據(jù)某一道理，把原句擴展成一句具體豐滿的話。

原句：飛蛾值得贊美。

為著追求光和熱，將自己的身子撲向燈火，終于死在燈下或浸在油中的飛蛾，的確是永遠(yuǎn)值得我們這些有著高貴生命的人贊美的。練習(xí)：（1）請依據(jù)一定情景，展開想象，把原句擴展成一句不少于方法二、運用修辭手法例:劃線部分語言稍顯單薄，請你添加兩三句，使之豐富起來。

今晚的月亮又大又圓，好一個美麗的夜晚。今晚的月亮又大又圓，（月光輕輕地?fù)崦f物，微風(fēng)與大地竊竊私語，）好一個美麗的夜晚。方法二、運用修辭手法例:劃線部分語言稍顯單薄，請你添加兩三句練習(xí)：他很瘦。①他很瘦。②他瘦得皮包骨頭。③他，瘦高的個兒，細(xì)長的腳，活像個衣裳架子。④他是一個又干又瘦的高個子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本。⑤他瘦得皮包骨頭，瘦高的個兒，細(xì)長的腳，看上去活像個衣裳架子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本，凡是從他身邊經(jīng)過的人無不驚異地回頭看他。

練習(xí)：他很瘦。①他很瘦。方法三、增加描寫性內(nèi)容，強化細(xì)節(jié)性特征。例:擴展下面的句子，使擴展后的語句描繪一個真切的情景。他朝前走去。“他慢慢地直起身子，看了她一眼，轉(zhuǎn)過頭，一步一拐地朝前走去，走去……”。方法三、增加描寫性內(nèi)容，強化細(xì)節(jié)性特征。例:擴展下面的句子練習(xí):在劃橫線上添加一二句，使人物形象更生動形象。夕陽下，伙伴們都快樂地離開了，只有他還在尋找著屬于他的貝殼。夕陽西下，伙伴們都快樂地離開了，只有他還在（拖著孤獨的長長的影子，在海灘上茫然地）尋找著屬于他的（最完美的）貝殼。練習(xí):在劃橫線上添加一二句，使人物形象更生動形象。夕陽西下方法四、單句向復(fù)句擴展例：擴展“紅旗招展”運動場上樹立著一根旗桿，每天清晨，五星紅旗在全校師生的注目禮中，隨著《國歌》的樂曲徐徐升起，在晨風(fēng)的吹拂下獵獵招展。方法四、單句向復(fù)句擴展例：擴展“紅旗招展”運動場上樹立練習(xí)：將“燕子飛翔”擴展。天空象罩著厚重的灰幔，樹葉無精打彩地垂著頭。這時，一只只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著。練習(xí)：將“燕子飛翔”擴展。天空象罩著厚重的灰幔，樹葉無精打連綴組句型擴展語句的答題步驟：（1）弄清題目要求，再根據(jù)具體要求進行思考。如什么情景，以什么為內(nèi)容重點，多少字?jǐn)?shù)等。審題讀題目，注意題目的要求（審題，劃出要點）（2）體會題目中的隱含信息。如兩種不同的情景中，要求寫的內(nèi)容有什么不同的地方，怎樣體現(xiàn)這些不同。（3）確定擴展方法。（4）檢查語句是否符合題目要求，是否語言規(guī)范，文氣貫通。要點歸納：①“根據(jù)情景”②以“歌聲”為重點③每段不少于30個字。離別在即心理不安連綴組句型擴展語句的答題步驟：（1）弄清題目要求，再根據(jù)具連綴組句型擴展語句擴展的方法

（1）中心詞定向連綴：首先一定要緊扣各自情境，其次是要圍繞和突出重點（即描述對象），再就是符合其他類型要求（如修辭、句式、字?jǐn)?shù)）。做到以上幾點，就要注意展開富有意蘊聯(lián)想和想象，重視思想和修辭。連綴組句型擴展語句擴展的方法（1）中心詞定向連綴：首先一定①畢業(yè)典禮上，同學(xué)們又一次唱起了那首熟悉的歌。歌聲時而低婉，時而高昂，飽含著惜別的眷戀之情，也表達(dá)了對未來的堅定信心。

例1、2000年全國高考試題第27題(6分)根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。情景一：畢業(yè)典禮上同學(xué)們歌聲情景二：考試前夕我歌聲②期中考試前夕，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的歌聲，那歌聲像媽媽的手溫柔地?fù)崦遥刮业男臐u漸平靜下來，催我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。①畢業(yè)典禮上，同學(xué)們又一次唱起了那首熟悉的歌。歌聲時而低婉，（2002年春季高考試題）根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“免疫力”為中心，分別擴展成一段話，每段40字左右。

情境一：身體健康方面

情境二：社會影響方面情景一：免疫力是一個人身體健康的重要條件，如果有較強的免疫力，他就可能抵抗外界多種病菌的侵入。情景二：一個人不能總是把自己的過錯歸結(jié)為受到外界的不良作風(fēng)的影響，你自己應(yīng)有的免疫力哪里去了？（2002年春季高考試題）根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“免疫力”為（2）無中心詞連綴擴展余地更大，但若理解為是簡單的造句，卻易流于空泛,毫無意境，甚至文字丑陋，鬧出笑話，很難讓人給分。因此在做這類題目時要主動在擴展中表達(dá)一個中心意思或創(chuàng)設(shè)一種氛圍。其它注意點同定向連綴。（2）無中心詞連綴擴展余地更大，但若理解為是簡單的造句，例：將下面的詞語擴展成50字左右的一段話。詞語：月光燈光手影筆影窗外，月光溶溶；室內(nèi)，燈光在悠悠地顫動。夜很深，也很靜，聽不到一點聲響，只隱隱看到手影連同筆影在不斷的移動。例：將下面的詞語擴展成50字左右的一段話。窗外，月光溶溶；室依據(jù)合理的想象和聯(lián)想，將這幾個詞組成一段不少于30字的生動的話。候鳥

游船

稀薄

練習(xí)早來的候鳥常常一群群落在浮水上，像條條收桅的游船，靜靜地欣賞著日漸稀薄的冬意。依據(jù)合理的想象和聯(lián)想，將這幾個詞組成一段不少于30字的生動的①擴展語句要耐心看清要求，明確中心與思路，在細(xì)致上下工夫。②擴展語句要注意精心構(gòu)思，不是簡單的聯(lián)詞成句或造句，要展開聯(lián)想與想象，講究意蘊③擴展語句要善于運用修辭手法④運用修辭格來擴展語句，要注意修辭格的規(guī)則，考慮到它的修辭效果。注意點①擴展語句要耐心看清要求，明確中心與思路，在細(xì)致上下工夫。注語言的運用歸根結(jié)底就是要善于運用修辭手法，綜合運用多種表達(dá)方式，使自己的文字擁有豐富形象、具體生動、感人肺腑的特質(zhì)，為自己的靈魂插上飛翔的翅膀。所以在作文中我們必須嘗試如何從語句的擴展入手來增強語言的文采。

語言的運用歸根結(jié)底就是要善于運用修辭手法，綜合運用多種表達(dá)方我是根，一生一世在地下默默的生長，向下，向下……我相信地心有一個太陽。祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兾沂歉?，祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儔粝氲牧α慨?dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏