(嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā))06第六章基于S3C44B0X嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入識(shí)字6古對(duì)今識(shí)字6古對(duì)今(嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā))06第六章基于S3C44B0X嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)也就是對(duì)聯(lián)。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相對(duì)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對(duì)子背景知識(shí)也就是對(duì)聯(lián)。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同圓yuán圓形嚴(yán)yán嚴(yán)寒寒hán寒冷我會(huì)認(rèn)圓yuán圓形嚴(yán)yán嚴(yán)寒寒hán寒冷我會(huì)認(rèn)酷kù酷暑暑shǔ暑假晨chén早晨酷kù酷暑暑shǔ暑假晨chén早晨朝zhāo朝霞霞xiá晚霞楊yánɡ楊樹(shù)朝zhāo朝霞霞xiá晚霞楊yánɡ楊樹(shù)圓嚴(yán)朝晨酷寒細(xì)夕涼霞暑楊圓嚴(yán)朝晨酷寒細(xì)夕涼霞暑楊造句：這是一座歷史悠久的古都。古都古老我會(huì)寫(xiě)造句：這是一座歷史悠久的古都。古都古老我造句：老人們坐在樹(shù)底下，感覺(jué)很涼快。涼快涼風(fēng)造句：老人們坐在樹(shù)底下，感覺(jué)很涼快。涼快涼風(fēng)造句：蒙蒙細(xì)雨使小樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。細(xì)雨細(xì)長(zhǎng)造句：蒙蒙細(xì)雨使小樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。細(xì)雨細(xì)長(zhǎng)造句：夕陽(yáng)西下，景色特別迷人。夕陽(yáng)夕照造句：夕陽(yáng)西下，景色特別迷人。夕陽(yáng)夕照造句：樹(shù)上掛滿了紅彤彤的李子。李子行李造句：樹(shù)上掛滿了紅彤彤的李子。李子行李造句：語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。語(yǔ)文語(yǔ)言造句：語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。語(yǔ)文語(yǔ)言造句：花兒散發(fā)出陣陣清香。清香香氣造句：花兒散發(fā)出陣陣清香。清香香氣古涼細(xì)夕李語(yǔ)香古涼細(xì)夕李語(yǔ)香課文范讀課文范讀朗讀課文，找一找，文中共有幾對(duì)反義詞？古——今圓——方嚴(yán)寒——酷暑春暖——秋涼晨——暮朝霞——夕陽(yáng)課文解讀朗讀課文，找一找，文中共有幾對(duì)反義詞？古——今圓——方嚴(yán)寒—古對(duì)今圓對(duì)方古對(duì)今圓對(duì)方嚴(yán)寒對(duì)酷暑嚴(yán)寒酷暑嚴(yán)寒對(duì)酷暑嚴(yán)寒酷暑春暖對(duì)秋涼春暖秋涼春暖對(duì)秋涼春暖秋涼春、夏、秋、冬是一年中的四個(gè)季節(jié)。春暖、酷暑、秋涼、嚴(yán)寒準(zhǔn)確地概括了四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。學(xué)了第1小節(jié)，你知道了什么？春、夏、秋、冬是一年中的四個(gè)季節(jié)。春暖、酷暑、秋涼、第2小節(jié)中共提到了哪些自然景物？晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。第2小節(jié)中共提到了哪些自然景物？晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨和風(fēng)——溫和的風(fēng)，多指春風(fēng)。細(xì)雨——很小的雨。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨和風(fēng)——溫和的風(fēng)，多指春風(fēng)。朝霞對(duì)夕陽(yáng)朝霞——早上的彩霞。朝霞對(duì)夕陽(yáng)朝霞——早上的彩霞。桃對(duì)李桃對(duì)李柳對(duì)楊柳對(duì)楊鶯歌對(duì)燕舞鶯歌燕舞——黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或大好形勢(shì)。鶯歌對(duì)燕舞鶯歌燕舞——黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或大好鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)花香——鳥(niǎo)兒鳴唱，花兒飄香，形容春天景色美好。鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)花香——鳥(niǎo)兒鳴唱，花兒飄香，形容春天景色美好。描寫(xiě)了春天鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃李成行、生機(jī)勃勃的景象。第3小節(jié)描繪了怎樣的景象？描寫(xiě)了春天鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃李成行、生機(jī)勃勃的景拓展延伸拓展延伸1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫(xiě)生字詞。課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)1.當(dāng)我心情好的時(shí)候，我的臉上就表現(xiàn)出高興的樣子。2.當(dāng)我發(fā)怒的時(shí)候，我就表現(xiàn)出生氣的樣子。3.當(dāng)我遇到讓我恐懼的事情，我就不由得表現(xiàn)出害怕的樣子4.寫(xiě)字之前要仔細(xì)觀察要寫(xiě)的九個(gè)字，把部件和筆畫(huà)看清楚，保證把每個(gè)字寫(xiě)正確。5.仔細(xì)