《上學(xué)路上》部編版道德與法治課件2

多一些少一些多得多少得多

多一些少一些多得多少得多游戲：猜數(shù)游戲：猜數(shù)我做的比小狗多.我做的也比小狗多。我做的比小狗多.我做的也比小狗多?！渡蠈W(xué)路上》部編版道德與法治課件210111213141516171819202122232425262728293031323334353637383910比38（）。34比38（）。38比10（），

38比34（），101112131415161718192021222324《上學(xué)路上》部編版道德與法治課件2

在紙上寫出一個自己喜歡的數(shù)，先和同桌比一比，再用“多一些、少一些、多得多或少得多”說一句話。在紙上寫出一個自己右邊的書大約有多少本？()本左邊的書比右邊的（）。右邊的書比左邊的（）。少得多多得多右邊的書大約有()本左邊的書比右邊的（左邊的書比右邊的（）。右邊的書比左邊的（）。()本右邊的書大約有多少本？多一些少一些左邊的書比右邊的（籃球可能是多少元?在你認(rèn)為合適的答案下面畫”√”.25元30元58元25元籃球比排球貴多啦!我要買籃球?；@球可能是多少元?在你認(rèn)為合適的答案下面畫”√”.25元3兩只松鼠采松果，每只松鼠要采50個。1.紅松鼠差不多完成任務(wù)了，紅松鼠采了（）個。①47個②16個③34個2.黃松鼠要完成任務(wù)還差得多，黃松鼠采了（）個。①48個②21個③43個兩只松鼠采松果，每只松鼠要采50個。1.紅松鼠差不多完成任務(wù)游戲：猜數(shù)游戲：猜數(shù)的個數(shù)比多一些，比少一些，（）的個數(shù)最多，（）的個數(shù)最少。的個數(shù)比多一些，比少小朋友們再見！小朋友們再見！1.花朝，是成都花會開幕的日子地點在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花會期有一個月這是一個成都青年男女解放的時期花會與上海的浴佛節(jié)有點相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點服務(wù)，先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見習(xí)聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對自己以前的自滿羞愧不已。4.聯(lián)系實際，挖掘材料的閃光點。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個社會的基礎(chǔ)，對這些生活素材進(jìn)行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細(xì)節(jié)描寫，于細(xì)微處見大。這是很重要的一個環(huán)節(jié)，因為要于細(xì)微處見事物的大，往往是通過其細(xì)部特征傳達(dá)出來的，寫得越細(xì)致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現(xiàn)出的道理就越深。6．選擇思維方式。除直接從事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一個方面外，也可以從側(cè)面出擊，這往往能出奇制勝。7．合理想象聯(lián)想、提升材料層次。聯(lián)想和想象是作文不可或缺的思維方