基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

[20]。5.2.1用戶注冊測試（1）注冊模塊測試用例基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)中用戶注冊模塊要求系統(tǒng)使用者分學生和企業(yè)進行注冊，輸入正確信息后用戶才能注冊。用戶注冊模塊測試用例如表5-1所示。

表5-1用戶注冊模塊測試用例用例編號測試輸入預期結(jié)果實際結(jié)果測試結(jié)果1學生注冊輸入賬號：lisi姓名：李思密碼及重復密碼：123手機號碼示：“注冊成功”提示：“注冊成功”通過2企業(yè)注冊輸入賬號：hr公司名稱：浩然集團密碼及重復密碼：123提示：“注冊成功”提示：“注冊成功”通過3學生注冊輸入賬號：lisi姓名：李思密碼：123456重復密碼：123456手機號碼示：“注冊失敗，賬號已存在！”提示：“注冊失敗，賬號已存在！”通過4企業(yè)注冊輸入賬號：hr公司名稱：浩然集團密碼及重復密碼：123提示：注冊失敗，賬號已存在！提示：注冊失敗，賬號已存在！通過5學生注冊輸入賬號：姓名：密碼及重復密碼：手機號碼：提示：“必填項不能為空”提示：“必填項不能為空”通過6學生/企業(yè)注冊時輸入密碼：123456重復密碼：123提示：“兩次輸入密碼不一致”提示：“兩次輸入密碼不一致”通過（2）測試結(jié)果：注冊模塊功能測試通過。5.2.2資訊管理測試（1）資訊管理測試用例基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)的資訊模塊是校方負責人對首頁招聘資訊進行增刪改查，資訊管理模塊測試用例如表5-2所示。表5-2資訊管理模塊測試用例用例編號測試輸入預期結(jié)果實際結(jié)果測試結(jié)果1輸入招聘會進行搜索搜索到題目與招聘會相關的資訊搜索到題目與招聘會相關的資訊通過2點擊新增，輸入正確的資訊信息進行保存提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過3其他字段內(nèi)容正常輸入，不填寫資訊標題提示：“必填項不能為空”提示：“必填項不能為空”通過4其他字段內(nèi)容正常輸入，不填寫資訊欄目提示：“必填項不能為空”提示：“必填項不能為空”通過5選擇一條資訊進行修改其中摘要部分提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過6選擇一條資訊進行刪除提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過（2）測試結(jié)果：資訊管理模塊功能測試通過。5.2.3簡歷投遞測試（1）簡歷投遞測試用例基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)的簡歷投遞模塊是學生登錄之后在系統(tǒng)首頁搜索頁面申請職位的操作。簡歷投遞模塊測試用例如表5-3所示。表5-3簡歷投遞模塊測試用例用例編號測試輸入預期結(jié)果實際結(jié)果測試結(jié)果1不進行登錄進入職位搜索頁面申請職位提示：“請先登錄”提示：“請先登錄”通過2管理員用戶登錄進入搜索頁面申請職位提示：“非學生登錄不能申請”提示：“非學生登錄不能申請”通過3企業(yè)用戶登錄進入搜索頁面申請職位提示：“非學生登錄不能申請”提示：“非學生登錄不能申請”通過4學生用戶登錄進入搜索頁面申請已經(jīng)申請過的職位提示：“請勿重復投遞簡歷”提示：“請勿重復投遞簡歷”通過5學生用戶登錄進入搜索頁面申請未申請過的職位提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過（2）測試結(jié)果：簡歷投遞模塊功能測試通過。5.2.4職位管理測試（1）職位管理測試用例基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)的職位管理模塊主要是企業(yè)負責人管理崗位詳細資訊。職位管理模塊測試用例如表5-4所示。表5-4職位管理模塊測試用例用例編號測試輸入預期結(jié)果實際結(jié)果測試結(jié)果1在職位名稱搜索中輸入“測試工程師”搜索到測試工程師相關職位信息搜索到測試工程師相關職位信息通過2點擊新增，輸入正確的職位信息保存提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過3字段內(nèi)容正常輸入，不填寫職位名稱提示：“必填項不能為空”提示：“必填項不能為空”通過4字段內(nèi)容正常輸入，不填寫學歷要求提示：“必填項不能為空”提示：“必填項不能為空”通過5選擇一條職位信息修改其中薪水部分提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過6選擇一條職位信息進行刪除提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過（2）測試結(jié)果：職位管理模塊功能測試通過。5.2.5投遞簡歷管理測試（1）投遞簡歷測試用例基于SpringBoot技術的校園招聘系統(tǒng)的投遞簡歷管理模塊是公司查看畢業(yè)生的投遞詳情以及簡歷并回復。投遞簡歷管理模塊測試用例如表5-5所示。表5-5投遞簡歷管理模塊測試用例用例編號測試輸入預期結(jié)果實際結(jié)果測試結(jié)果1選擇一條學生簡歷點擊詳情顯示該學生的簡歷詳情顯示該學生的簡歷詳情通過2選擇兩條學生簡歷點擊詳情提示：“請選擇一條數(shù)據(jù)進行查看”提示：“請選擇一條數(shù)據(jù)進行查看”通過3選擇一條學生簡歷點擊有意向該學生簡歷狀態(tài)欄變?yōu)橛幸庀驙顟B(tài)該學生簡歷狀態(tài)欄變?yōu)橛幸庀驙顟B(tài)通過4選擇一條學生簡歷點擊不合適該學生簡歷狀態(tài)欄變?yōu)椴缓线m狀態(tài)該學生簡歷狀態(tài)欄變?yōu)椴缓线m狀態(tài)通過5選擇一條學生簡歷點擊刪除提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過6選擇兩條學生簡歷點擊刪除提示：“操作成功”提示：“操作成功”通過（2）測試結(jié)果：投遞簡歷管理模塊功能測試通過。5.3性能測試性能測試是衡量計算機系統(tǒng)是否達到預期性能的有效手段，可以評估計算機系統(tǒng)在不同負載下的響應時間、吞吐量和穩(wěn)定性等方面。通過性能測試，我們能夠發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)瓶頸和性能問題，并對其進行優(yōu)化，從而提高系統(tǒng)的可靠性和性能效率。5.3.1性能測試目的性能測試是軟件開發(fā)過程中必要的環(huán)節(jié)之一。其主要目的是通過在特定負載下的壓力測試和基準測試，評估系統(tǒng)的可持續(xù)性、負載容量以及各項指標的響應性能。通過分析測試結(jié)果，找出系統(tǒng)瓶頸，并識別不足，進行優(yōu)化和提升。同時，性能測試也有助于確保系統(tǒng)可靠性和穩(wěn)定性滿足用戶需求，確保系統(tǒng)足夠強健以保持正常運行。然而，性能測試也需要符合一系列準確度、完整性和可衡量性等相關規(guī)范，以確保測試結(jié)果具有可信度和有效性。5.3.2性能測試工具測試工具：ApacheJMeter5.5(RequiresJava8+)5.3.3性能測試結(jié)果此次性能測試的對象是學生并發(fā)職位申請，測試結(jié)果如下表5-6所示。表5-6性能測試結(jié)果測試模塊測試指標測試值學生并發(fā)職位申請測試時長（秒）并發(fā)數(shù)12020平均響應時間（毫秒）1356最大響應時間（毫秒）1860CPU（%）23%Mem（%）磁盤（sec）26%1.5sec5.4本章小結(jié)本章主要描述了對校園招聘系統(tǒng)的測試。明確了測試系統(tǒng)所需的環(huán)境要求，分析軟件和硬件環(huán)境。主要功能部件還進行了功能測試以及性能測試，并對測試結(jié)果進行了記錄和分析。發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問題，并對其進行更改，同時測試時分析功能邏輯，發(fā)現(xiàn)軟件的不足并加以完善。

第6章結(jié)論本次畢業(yè)設計以SpringBoot和Vue技術開發(fā)了一款校園招聘系統(tǒng)。通過系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，本文得出了以下結(jié)論。首先，SpringBoot和Vue技術的結(jié)合可以有效提高開發(fā)軟件時的效率和質(zhì)量。SpringBoot提供了許多的便捷開發(fā)工具以及框架，可以快速完成后端業(yè)務邏輯的開發(fā)。而Vue則提供了直觀且易于維護的前端界面，使得用戶可以更加友好地操作系統(tǒng)。這樣的開發(fā)模式可以在短時間內(nèi)完成高質(zhì)量的軟件開發(fā)。其次，校園招聘系統(tǒng)的設計應以用戶為中心。本文中設計的系統(tǒng)在界面設計、功能開發(fā)、用戶體驗等方面都充分考慮到了用戶的需求，使得用戶可以更加方便地使用系統(tǒng)，從而提升了用戶的滿意度。由于本系統(tǒng)開發(fā)周期較短，仍然有許多缺陷，比如系統(tǒng)界面不是很美觀、求職者與企業(yè)之間不能在本系統(tǒng)進行在線互動等。所以系統(tǒng)的功能仍有待加強和完善。最后，校園招聘系統(tǒng)的確能夠有效提高招聘效率和降低企業(yè)的招聘成本，具有很好的應用前景和推廣價值。但是國內(nèi)校園招聘的形式的誕生只有二十年不到的時間，從應用形式到核心理念都在飛速的發(fā)展變化，只進行單一的招聘體系的研究，仍然無法完善目前校方、單位、在校學生在校招中出現(xiàn)的各種不利因素。所以，在校園招聘的前行之路上，只有不斷地學習他人和總結(jié)自己的經(jīng)驗，持續(xù)地對已有的技術進行迭代，持續(xù)地尋求新的思維，才可以為企業(yè)帶來人才選拔、為學校帶來高就業(yè)率、為學生帶來高質(zhì)量的崗位。

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