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文檔簡介
2023年人教版八年級上冊數(shù)學開學考模擬試題
選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.(3分)下列各數(shù)是無理數(shù)的是()
A.0B.-1C.y[2D.3.14
2.(3分)下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()
A.為了了解某一品牌家具的甲醛含量,選擇全面調(diào)查
B.為了了解神舟飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查
C.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇全面調(diào)查
D.為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查
3.(3分)已知a>b,則下列式子中錯誤的是()
A.a+2>b+2B.4a>4bC.-a>-bD.4a-3>4b-3
4.(3分)如圖,下列四個選項中,不能判斷AB〃DC的是()
A.Nl=/3B.NB+∕BCD=180°
C.Z2=Z4D.ZD+ZBΛD=180o
5.(3分)已知點P(a+3,a-4)在X軸上,則a的值為()
A.3B.4C.-3D.-4
6.(3分)已知{二;/是關(guān)于X,y的方程3x-ky=2的一組解,那么k的值為()
2
A.-B.--2C.--2D.2
5
7.(3分)古書中有一個“隔溝計算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳.甲云得乙九
只羊,多乙一倍之上.乙說得甲九只,兩家之數(shù)相當.”翻譯成現(xiàn)代文,其大意如下:甲
乙兩人隔一條溝放牧,二人心里暗中合計.甲對乙說:“我得到你的九只羊,我的羊就比
你多一倍乙對甲說:“我得到你的九只羊,咱倆的羊一樣多.”設(shè)甲有羊X只,乙有羊
y只,則符合題意的方程組是()
A.{+9=2償+9=-9
I+9=t-9=+9
(-9=2(-ff)(+9=2(-9)
t+9=-9I-9=+9
1√5一堵,音…則第io個數(shù)是
8.(3分)有一列數(shù)按如下規(guī)律排列:-孝,
7~1,16)
)
y∕7θ4TbE√77
A.b?~C.D-于
9.(3分)若不等式?≥/的解都能使不等式3x<2x+a成立,則a的取值范圍
64
是()
55445
A.B.C.D.-<<-
44554
10.(3分)如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第一次從原點O運
動到點Pl(1,2),第二次運動到點P?(2,0),第三次運動到Pa(3,-1),按這樣
的運動規(guī)律,第23次運動后,動點P23的縱坐標是()
二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)
11.(4分)命題“a,b,C是直線,若a,b,b±c,則a,c”是.(填寫“真
命題”或“假命題”)
12.(4分)學校為了考察我校八年級同學的視力情況,從八年級的14個班共740名學生中,
抽取了70名同學的視力情況進行分析,在這個問題中,樣本的容量是.
13.(4分)—^b正數(shù)a的兩個平方根是m+7和2m-1,則?=.
14.(4分)已知關(guān)于x、y的方程組{與{?,;=["有相同的解,貝Ua+b
的值為.
15.(4分)把一根長18m的鋼管截成2m長和3m長兩種規(guī)格的鋼管,不浪費材料,共有
種不同的截法.
16.(4分)符號[x]表示不大于X的最大整數(shù).如:[3.14]=3,[-3.14]=-4,則滿足關(guān)
系式[一馬=敏X的整數(shù)值有個?
三.解答題(共8小題,滿分66分)
17.(6分)計算:49-(-D2023+√≡^Z+∣l-√^i.
18.(6分)解不等式組[5O+4Φ請按下列步驟完成解答:
U5+9≥4-2(2)
(I)解不等式①,得;
(II)解不等式②,得;
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
-4-3-2-101234
(IV)原不等式組的解集為.
19.(8分)如圖,Zl÷Z2=180o,Z3=108o,求N4的度數(shù).
I+3=9'
(3+4=8
⑵(1
(2-攵=2
21.(9分)為積極響應(yīng)教育部“停課不停學”的號召,某中學組織本校教師開展線上教學,
為了解學生線上教學的學習效果,決定隨機抽取八年級學生部分學生進行質(zhì)量測評,以
下是根據(jù)測試的數(shù)學成績繪制的統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖:
成績χ/分頻數(shù)頻率
第1段x<6020.04
第2段60≤x<7060.12
第3段70≤x<809b
第4段80≤x<90a0.36
第5段90≤x≤100150.30
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a—,b=;
(2)此次抽樣的樣本容量是,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)某同學測試的數(shù)學成績?yōu)?6分,這次測試中,數(shù)學分數(shù)高于76分的至少有
人,至多有人;
(4)已知該年級有800名學生參加測試,請估計該年級數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(80分及以上)
的人數(shù).
頻數(shù)分布直方圖
22.(9分)如圖,在平面直角坐標系中,有4ABC,請按要求完成下列各問題:
(1)寫出A、B、C三點的坐標;
(2)Z?ABC沿X軸方向向左平移6個單位長度后得到AABG,作出4A∣BG;
23.(10分)為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興號召,在外地創(chuàng)業(yè)成功的大學畢業(yè)生小姣毅然返鄉(xiāng)當起了新農(nóng)
人,創(chuàng)辦了果蔬生態(tài)種植基地.最近,為給基地蔬菜施肥,她準備購買甲、乙兩種有機
肥.已知甲種有機肥每噸的價格比乙種有機肥每噸的價格多100元,購買2噸甲種有機
肥和1噸乙種有機肥共需1700元.
(1)甲、乙兩種有機肥每噸各多少元?
(2)若小姣準備購買甲、乙兩種有機肥共10噸,且總費用不能超過5600元,則小姣最
多能購買甲種有機肥多少噸?
24.(10分)如圖1,直線AB與CD相交于F,鈍角NCDE=α,NBFC+a=180°.
(1)求證:AB/7DE;
(2)若G為直線AB(不與點F重合)上一點,NFDG與NDGB的角平分線所在直線交于
點P.
圖1圖2備用圖
2023年人教版八年級上冊數(shù)學開學考模擬試題
參考答案與試題解析
選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.(3分)下列各數(shù)是無理數(shù)的是()
A.0B.-1C.√5D.3.14
【分析】根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可得答案.
【解答】解:A.0是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;
B.-1是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;
C.√5是無理數(shù),故本選項符合題意;
D.3.14是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;
故選:C.
2.(3分)下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()
A.為了了解某一品牌家具的甲醛含量,選擇全面調(diào)查
B.為了了解神舟飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查
C.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇全面調(diào)查
D.為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查
【分析】由全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)
查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
【解答】解:A.為了了解某一品牌家具的甲醛含量,適合抽樣調(diào)查,故選項A不符合題
.3?.
息;
B.為了了解神舟飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,意義重大,適合普查,故選項B不符合題
-?*.
思;
C.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,適合抽樣調(diào)查,故選項C不符合題意;
D.為了了解某公園全年的游客流量,適合抽樣調(diào)查,故選項D符合題意;
故選:D.
3.(3分)已知a>b,則下列式子中錯誤的是()
A.a+2>b+2B.4a>4bC.-a>-bD.4a-3>4b-3
【分析】利用不等式的基本性質(zhì)判斷即可.
【解答】解:?.?a>b,
.?.a+2>b+2,4a>4b,-a<-b,4a-3>4b-3,
故選:C.
4.(3分)如圖,下列四個選項中,不能判斷AB〃DC的是()
A.N1=N3B.ZB+ZBCD=180o
C.Z2=Z4D.ZD+ZBΛD=180o
【分析】根據(jù)平行線的判定定理對各選項進行判斷即可.
【解答】解:A、Z1=Z3,能判定AB〃CD,
故不符合題意;
B、ZB+ZBCD=180o,能判定AB〃CD,
故不符合題意;
C、N2=N4,能判定AD〃CD,
故符合題意;
D、ZD+ZBΛD=180o,能判定AB〃CD,
故不符合題意.
故選:C.
5.(3分)已知點P(a+3,a-4)在X軸上,則a的值為()
A.3B.4C.-3D.-4
【分析】根據(jù)X軸上的點縱坐標為零可得a-4=0,再解即可.
【解答】解:Y點P(a+3,a-4)在X軸上,
Λa-4=0,
解得:a=4,
故選:B.
6.(3分)已知{是關(guān)于X,y的方程3x-ky=2的一組解,那么k的值為()
251
A.-B.C,-∣D.2
【分析】把x、y的值代入方程3x-ky=2,求出k的值即可.
【解答】解:力是關(guān)于X,y的方程3x-ky=2的一組解,
I=2
-3-2k=2,
解得k=_^
故選:B.
7.(3分)古書中有一個“隔溝計算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳.甲云得乙九
只羊,多乙一倍之上.乙說得甲九只,兩家之數(shù)相當.”翻譯成現(xiàn)代文,其大意如下:甲
乙兩人隔一條溝放牧,二人心里暗中合計.甲對乙說:“我得到你的九只羊,我的羊就比
你多一倍.“乙對甲說:“我得到你的九只羊,咱倆的羊一樣多.”設(shè)甲有羊X只,乙有羊
y只,則符合題意的方程組是()
A.[+?\2B.『([9=「9
l+9=I—9=+9
(-9=2(-9)r+9=2(-9)
■1+9=-9t-9=+9
【分析】設(shè)甲有羊X只,乙有羊y只,根據(jù)‘'甲得到乙的九只羊后,甲的羊就比乙多一
倍;乙得到甲的九只羊后,兩人的羊一樣多”,即可得出關(guān)于X,y的二元一次方程組,
此題得解.
【解答】解:設(shè)甲有羊X只,乙有羊y只.
???甲對乙說:“我得到你的九只羊,我的羊就比你多一倍
Λx+9=2(y-9);
???乙對甲說:“我得到你的九只羊,咱倆的羊就一樣多
Λx-9=y÷9.
聯(lián)立兩方程組成方程組{2W
故選:D.
8.(3分)有一列數(shù)按如下規(guī)律排列:瀉,4,一,第,一霖,音…則第10個數(shù)是
()
,En6r√77nE
?--?b?c?-yod?^ψθ
【分析】將這列數(shù)據(jù)改寫成:一g,£,一岑,?-fi£按照三步確定結(jié)果:一
N4816“64
確定符號,二確定分子,三確定分母即可.
【解答】解:―孝,號,一;,一監(jiān),音…可寫出:
0√j0有/6<7
1'~'~~8,7?一砂豆…’
...第10個數(shù)為當,
故選:D.
?/9—5
9.(3分)若不等式--1的解都能使不等式3xV2x+a成立,則a的取值范圍
64
是()
55445
A->彳B.≥彳C.>飛D.-<<-
【分析】按照解一元一次不等式的步驟,進行計算即可解答.
+/2-5
【解答】解:---≥7,
64
2(x+l)-3(2χ-5)212,
2x+2-6x+15≥12,
2x-6x≥12-2-15,
-4x2-5,
/5
x≤7
V3x<2x+a,
Λ3x-2x<a,
Λx<a,
???不等式T-二FZ≥/的解都能使不等式3x<2x+a成立,
64
?、
..a〉?5
故選:A.
10.(3分)如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第一次從原點O運
動到點Pl(1,2),第二次運動到點P?(2,0),第三次運動到P?(3,-1),按這樣
的運動規(guī)律,第23次運動后,動點P23的縱坐標是()
【分析】由圖得點的縱坐標變化每6次一循環(huán),23÷6=3...........5,點P23的縱坐標為符
合第5個點的縱坐標為1.
【解答】解:由圖得,點沒運動一次橫坐標就增加1,
.?.P23的橫坐標為23,
點的縱坐標變化每6次一循環(huán),
23÷6=3............5,
.?.點P23的縱坐標為1.
故選:C.
填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)
11.(4分)命題“a,b,C是直線,若a_Lb,b±c,貝∣Ja_Lc”是假命題.(填寫“真
命題”或“假命題”)
【分析】根據(jù)條件,作出圖形,即可知道該命題為假命題,證明一個命題是假命題,只需
要一個反例就可以了.
【解答】解:如圖,a_Lb,b±c,但是a〃c.
所以,該命題是假命題,
12.(4分)學校為了考察我校八年級同學的視力情況,從八年級的M個班共740名學生中,
抽取了70名同學的視力情況進行分析,在這個問題中,樣本的容量是70.
【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體
中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、
樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被
收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
【解答】解:學校為了考察我校八年級同學的視力情況,從八年級的14個班共740名學
生中,抽取了70名同學的視力情況進行分析,在這個問題中,樣本的容量是70.
故答案為:70.
13.(4分)一個正數(shù)a的兩個平方根是m+7和2m-1,則:(/=—3.
【分析】因為一個正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù)的關(guān)系,列出方程求得m的
值,進而求得a的值,代入代數(shù)式即可求解.
【解答】解:m+7+2m-1=0,
解得m=-2,
;.a=(-2+7)2=5'=25,
.?a-m=25-(-2)=27,
即a-m的立方根為3.
故答案為:3.
14.(4分)己知關(guān)于x、y的方程組{=}《與{2;有相同的解,則2+b
的值為3.
【分析】由題意可知方程組L二:與{+:的解相同,由二;
可得x+y=3,再由{:二;可得a(x+y)+b(x+y)=9,即可求a+b的值.
【解答】解:Y方程組{與{D1,有相同的解,
.?.方程組L+j];與{:二刎解相同,
f+2=5(中,①+②得x+y=3,
(2+=4(2)
1卡一;號中,③+④得a(x+y)+b(x+y)=9,
將x+y=3代入,得3a+3b=9,
?*?a+b3,
故答案為3.
15.(4分)把一根長18m的鋼管截成2m長和3m長兩種規(guī)格的鋼管,不浪費材料,共有2
種不同的截法.
【分析】設(shè)可以截成2m長的鋼管X根,3m長的鋼管y根,根據(jù)鋼管的總長度為18m,可
列出關(guān)于X,y的二元一次方程,結(jié)合X,y均為正整數(shù),即可得出共有2種不同的截法.
【解答】解:設(shè)可以截成2m長的鋼管X根,3πι長的鋼管y根,
根據(jù)題意得:2x+3y=18,
又?.?χ,y均為正整數(shù),
?-{=M
.?.共有2種不同的截法.
故答案為:2.
16.(4分)符號[x]表示不大于X的最大整數(shù).如:[3.14]=3,[-3.14]=-4,則滿足關(guān)
系式馬=刪X的整數(shù)值有3個.
【分析】根據(jù)題意可得4≤qtZ<5,然后按照解一元一次不等式組的步驟,進行計算
即可解答.
【解答】解:三盧=4,
3+7
Λ4≤<5,
-τ~
解得:7WχV學
???x的整數(shù)值為:7,8,9,共有3個,
故答案為:3.
三.解答題(共8小題,滿分66分)
17.(6分)計算:<9-(-1)2°23+√z^Z+∣l-√^∣.
【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運
算法則分別化簡,進而得出答案.
【解答】解:原式=3+1-3+0-1
—y∣~2.
18.(6分)解不等式組卜5<1+4①請按下列步驟完成解答:
115+9≥4-2(2)
(I)解不等式①,得χ<l;
(II)解不等式②,得XN-I;
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
-4-3-2-10I234
(IV)原不等式組的解集為-IWxCl.
【分析】按照解一元一次不等式組的步驟,進行計算即可解答.
【解答】解:(I)解不等式①,得x<l;
(II)解不等式②,得x》-1;
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
-4-3-2-101234
(IV)原不等式組的解集為-lWx<l;
故答案為:(I)x<l;
(II)x2-1;
(IV)-l≤x<l.
19.(8分)如圖,/1+/2=180°,/3=108°,求/4的度數(shù).
【分析】先由鄰補角的定義求出/6=180。-108°=72°,再由已知,得/1=/5,所
以@〃>再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求N4的度數(shù).
【解答】解::/3+/6=180°,/3=108°,
ΛZ6=180o-108°=72°,
VZl+Z2=180o,Z2+Z5=180o,
ΛZ1=Z5,
Λa∕∕b,
ΛZ4=Z6=72o.
/
2一=8
=2
【分析】(I)②-①得出4y=8,求出y,再把y=2代入①求出X即可;
(2)①+②得出5x=10,求出X,再把x=2代入①求出y即可.
【解答】解:⑴{L==Ii
②-①,得4y=8,
解得:y=2,
把y=2代入①,得x-2=l,
解得:x=3,
所以原方程組的解是{:3
3+-8①
②
2--2
①+②,得5x=10,
解得:x=2,
把x=2代入①,得6+夕=8,
解得:y=4,
2
所以原方程組的解是{14
21.(9分)為積極響應(yīng)教育部“停課不停學”的號召,某中學組織本校教師開展線上教學,
為了解學生線上教學的學習效果,決定隨機抽取八年級學生部分學生進行質(zhì)量測評,以
下是根據(jù)測試的數(shù)學成績繪制的統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖:
成績x/分頻數(shù)頻率
第1段x<6020.04
第2段60≤x<7060.12
第3段70≤x<809b
第4段80≤x<90a0.36
第5段90≤x≤100150.30
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a=18,b=0.18;
(2)此次抽樣的樣本容量是50,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)某同學測試的數(shù)學成績?yōu)?6分,這次測試中,數(shù)學分數(shù)高于76分的至少有33
人,至多有41人;
(4)已知該年級有800名學生參加測試,請估計該年級數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(80分及以上)
的人數(shù).
頻數(shù)分布直方圖
【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),可以計算出本次調(diào)查的人數(shù),然后即可計算出
a、b的值;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),可以得到樣本容量,再根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),
可以計算出80≤x<90這一段的頻數(shù),然后即可將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),可以得到數(shù)學分數(shù)高于76分的至少和至多分別為
多少人;
(4)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù),可以計算出該年級數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(80分及以上)的人數(shù).
【解答】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:2÷0.04=50,
a=50×0.36=18,b=9÷50=0.18,
故答案為:18,0.18;
(2)此次抽樣的樣本容量是2÷0.04=50,
故答案為:50,
由⑴知,a=18,
補全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示;
(3)這次測試中,數(shù)學分數(shù)高于76分的至少有:18+15=33(人),至多有:18+15+(9
-1)=41(人),
故答案為:33,41;
(4)800×-?^=528(人),
DU
即估計該年級數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(80分及以上)的有528人.
頻數(shù)分布直方圖
22.(9分)如圖,在平面直角坐標系中,有AABC,請按要求完成下列各問題:
(1)寫出A、B、C三點的坐標;
(2)AABC沿X軸方向向左平移6個單位長度后得到aABG,作出△△方?;
【分析】(1)根據(jù)圖形寫出A、B、C三點的坐標;
(2)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)作出平移后的aABG,并寫出B1,G的坐標即可;
(3)作出各點關(guān)于X軸的對稱點,再順次連接作出4A∣BC關(guān)于X軸對稱的AA2BZC2?
【解答】解:(1)A(3,4)、B(1,2)、C(5,1);
(2)如圖所示:AABG即為所求;
(3)如圖所示:ZkA2B2C2即為所求.
23.(10分)為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興號召,在外地創(chuàng)業(yè)成功的大學畢業(yè)生小姣毅然返鄉(xiāng)當起了新農(nóng)
人,創(chuàng)辦了果蔬生態(tài)種植基地.最近,為給基地蔬菜施肥,她準備購買甲、乙兩種有機
肥.已知甲種有機肥每噸的價格比乙種有機肥每噸的價格多100元,購買2噸甲種有機
肥和1噸乙種有機肥共需1700元.
(1)甲、乙兩種有機肥每噸各多少元?
(2)若小姣準備購買甲、乙兩種有機肥共10噸,且總費用不能超過5600元,則小姣最
多能購買甲種有機肥多少噸?
【分析】(1)設(shè)甲種有機肥每噸X元,乙種有機肥每噸y元,根據(jù)“甲種有機肥每噸的
價格比乙種有機肥每噸的價格多100元,購買2噸甲種有機肥和1噸乙種有機肥共需
1700元”,即可得出關(guān)于X,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購買甲種有機肥m噸,則購買乙種有機肥(10-m)噸,利用總價=單價X數(shù)量,
結(jié)合總價不超過5600元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可
得出結(jié)論.
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