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2023-2024學(xué)年浙江省瑞安市濱江中學(xué)中考化學(xué)五模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是()A.密度(常溫常壓)B.硫元素的化合價(jià)C.含碳量D.pH2.欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體,最可行的方案的是()A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)3.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味4.將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是()A.6 B.8 C.11 D.145.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
120
90
6
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
86
108
22
a
A.表中“a”值為10 B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:l6.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B.x=3.2C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑7.下列說(shuō)法中正確的是()A.為保證大腦的活躍,適量吸煙不影響影響健康B.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾三種凈化水的方法中,凈化度最高的是蒸餾C.二氧化碳能使動(dòng)物窒息死亡,所以二氧化碳有毒性。D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量8.利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B.當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí),可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC.10℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD.將t℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法ACO2HCl通過(guò)氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣,過(guò)濾,洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D10.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說(shuō)法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成11.沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn),西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合,下列做法不符合要求的是()A.燃放煙花爆竹 B.提倡公交出行 C.加強(qiáng)植樹(shù)造林 D.垃圾分類回收12.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿①水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液②測(cè)定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測(cè)液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A.A B.B C.C D.D13.要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是()選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子A.A B.B C.C D.D14.紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說(shuō)法正確的是()A.鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B.紫薯中富含油脂C.紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D.維生素主要通過(guò)人體合成15.表示兩個(gè)氫分子的符號(hào)是()A.2HCl B.2H C.H2 D.2H2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得。(1)石墨烯屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)石墨烯可用于海水淡化,通過(guò)機(jī)械手段進(jìn)一步壓縮石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道尺寸,控制孔徑大小,能高效過(guò)濾海水中的鹽分,該過(guò)程屬于______(填“物理變化”或化學(xué)變化”)。(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管,可推測(cè)碳納米管具有的物理性質(zhì)為_(kāi)_____。(4)石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是______。(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體,請(qǐng)列舉一種石墨烯的同素異形體______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬鈦(Ti)硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過(guò)程如下:(反應(yīng)的部分生成物已略去)FeTiO3叫鈦酸亞鐵,請(qǐng)標(biāo)出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)_________。反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。生產(chǎn)過(guò)程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。近年來(lái),利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來(lái)制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2,理論上生成鈦的質(zhì)量是多少?__________(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)18.(8分)化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。雙休日在家小明記錄了自己一天豐富的生活。⑴清晨,小明給自己做了一份營(yíng)養(yǎng)早餐。①早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____。②橙子中富含Vc(C6H8O6),Vc中碳元素、氫元素、氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_(kāi)____。⑵早餐后,小明給花兒澆澆水,施點(diǎn)肥。植物營(yíng)養(yǎng)液的說(shuō)明上寫(xiě)著“該營(yíng)養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”,這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。(填“分子”、“原子”或“元素”)⑶完成老師布置的作業(yè)后,小明和媽媽乘坐電動(dòng)汽車(chē)去參觀自來(lái)水博物館、植物生態(tài)園。自來(lái)水的制水工藝流程如下圖所示:①小明和媽媽乘坐的電動(dòng)汽車(chē),用充電樁給電動(dòng)汽車(chē)充電,其電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能。充電樁上用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)材料。②自來(lái)水的制水工藝流程圖中空缺的一步操作名稱是_____。③在植物生態(tài)園,聞到陣陣花香,小明從分子的角度給媽媽解釋原因_____。⑷晚上,小明和媽媽一起做晚飯。①小明發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”,查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素的信息如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。A硒屬于金屬元素B硒元素的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似C硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜時(shí)小明發(fā)現(xiàn)家用燃?xì)庠钏玫那鍧嵢剂鲜翘烊粴猓烊粴獾闹饕煞质莀____(寫(xiě)化學(xué)式)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室制取堿式碳酸銅的步驟如下。已知:①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O;②2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O步驟一:制Na2CO3從Na2CO3溶液(含少量NaCl)提純獲得Na2CO3固體的步驟如下:蒸發(fā)濃縮,38℃以上結(jié)晶,趁熱過(guò)濾,洗滌,加熱脫水,得Na2CO3固體。結(jié)合如圖1回答。38℃以上結(jié)晶的目的是_____。洗滌時(shí),適宜的試劑是_____。a熱水b冰水c鹽酸dCa(OH)2溶液步驟二:制Cu(NO3)2如圖2,用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過(guò)量),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到Cu(NO3)2溶液。步驟三:堿式碳酸銅的制備向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu(NO3)2溶液,水浴加熱至70℃左右,用NaOH稀溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過(guò)濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。如圖裝置中NaOH溶液的作用是_____。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、_____、_____(填寫(xiě)化學(xué)式)。步驟三中,水浴加熱所需儀器有_____、_____(加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);洗滌的目的是_____。影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有_____和_____。加熱堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)得40gCuO和3.6gH2O.則x:y:z=_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、氧氣的密度比空氣大,比二氧化碳小,因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、在化合物中氫的化合價(jià)通常顯+1價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,H2S中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鋼的含碳量在0.03%~2%之間,生鐵的含碳量在2%~4.3%之間,故生鐵的含碳量高于鋼,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、胃液中含有鹽酸,因此顯酸性,故pH小于7,食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉溶液顯中性,故pH等于7,氫氧化鉀溶液含有大量的OH-,溶液顯堿性,故pH大于7,選項(xiàng)D正確。故選:D。2、B【解析】
根據(jù)氧氣可以支持燃燒,氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵趸伎墒钩吻迨宜儨啙岱治鼋獯?。【詳解】A、帶火星的木條在空氣、氮?dú)夂投趸贾卸疾粫?huì)有太大的變化,即使再加入澄清石灰水也不會(huì)鑒別出空氣和氮?dú)?,故A操作不可行;B、先用燃著的木條試驗(yàn),使木條燃燒更旺的是氧氣,沒(méi)有變化的是空氣,木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?,再加入澄清的石灰水并振蕩,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮?dú)猓阅軌蜩b別四種氣體,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用帶火星的木條試驗(yàn),帶火星的木條在空氣和氮?dú)庵胁粫?huì)有明顯的不同,故不能區(qū)分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用用紅熱的細(xì)鐵絲試,鐵絲能燃燒的是氧氣,但不能區(qū)分氮?dú)夂涂諝?,故D操作不可行。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)膺@四種氣體的性質(zhì)的了解,解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷。3、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項(xiàng)洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項(xiàng)加入塊狀固體時(shí),試管要要平放,故是錯(cuò)誤的操作;D選項(xiàng)聞氣體的氣味時(shí)在瓶口用手輕輕的煽動(dòng)使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點(diǎn):基本操作4、B【解析】分析:pH=10的溶液為堿性溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱,pH也就隨之減小.溶液逐漸接近中性,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7,故加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能;解答:解:A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋,稀釋后堿性減弱PH減小,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7;故錯(cuò)B、加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10;故對(duì)C、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)D、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)故選B.5、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g,因?yàn)槠滟|(zhì)量沒(méi)有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì);因?yàn)閮煞N物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少,故為分解反應(yīng),反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8;故答案選擇B6、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:10.0g-6.4g=3.6g,b質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:14.0g-7.2g=6.8g,d的質(zhì)量不變,可能作催化劑,6.8g>3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,c是生成物,生成的質(zhì)量為:6.8g-3.6g=3.2g,該反應(yīng)是:b=a+c。A.b是反應(yīng)物,錯(cuò)誤;B.x=3.2+3.2=6.4,錯(cuò)誤;C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),正確;D.d可能是催化劑,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定出待測(cè)質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問(wèn)題即可迎刃而解。7、B【解析】
A、吸煙有害身體健康,錯(cuò)誤;B、在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是蒸餾,正確;C、二氧化碳無(wú)毒,二氧化碳不供給呼吸,過(guò)量的二氧化碳能使人窒息死亡,錯(cuò)誤;D、燃燒能放出一定的熱量,物質(zhì)不燃燒時(shí)可能也會(huì)放出熱量,例如氧化鈣加入水中也會(huì)放出熱量,錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
A、要比較溶解度大小必須說(shuō)明溫度,錯(cuò)誤;B、由溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,且a的溶解度受溫度的影響變化較大,b的溶解度受溫度的影響變化較小。當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a,錯(cuò)誤;C、由溶解度曲線可知,10℃時(shí),a的溶解度小于b的溶解度,故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b,正確;D、由溶解度曲線可知,t℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a等于b,錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】
A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故A錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌烘干即可,無(wú)需進(jìn)行蒸發(fā),故B錯(cuò)誤;C、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,無(wú)需進(jìn)行洗滌、干燥,故C錯(cuò)誤;D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結(jié)晶出來(lái)、再過(guò)濾的方法,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【解析】
A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫(xiě),故A錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯(cuò)誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】
A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生粉塵及有毒氣體,故A不正確;
B、大力發(fā)展公共交通,少開(kāi)私家車(chē),可以減少汽車(chē)尾氣的排放量,故B正確;
C、加強(qiáng)植樹(shù)造林會(huì)凈化空氣、減少對(duì)環(huán)境的污染,故C正確;
D、分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)省資源,故D正確。故選A。12、D【解析】
B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán),據(jù)此分析①;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析①;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析。【詳解】A、①水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g距增大,從而使氣壓增大,導(dǎo)致壺蓋被頂開(kāi),分子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng),水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;B、①將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;②測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中,否則會(huì)污染待測(cè)溶液,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;C、①天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯(cuò)誤;②純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤,因此不符合題意;D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;②使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項(xiàng)符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。13、B【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,溶液中含有水分子,氫離子和氯離子,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化,分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化,故B正確;C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣,說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分,原子在一定條件仍可分,故C錯(cuò)誤;D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故D錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】
A、鈣屬于常量元素,鐵、鋅、硒屬于微量元素,不符合題意;B、由題干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì),紫薯不含油脂,不符合題意;C、淀粉是主要的供能物質(zhì),說(shuō)法正確,符合題意;D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe15、D【解析】
A、2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子;B、2H表示兩個(gè)氫原子;C、H2表示一個(gè)氫分子或者氫氣;D、2H2表示兩個(gè)氫分子。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、單質(zhì)物理變化韌性好2C+O22CO金剛石【解析】
(1)石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得,所以石墨烯是由碳元素組成的非金屬單質(zhì);故填:?jiǎn)钨|(zhì);(2)海水中的水分子能通過(guò)石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道,其他離子不能通過(guò),從而過(guò)濾海水中的鹽分,此過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化;故填:物理變化;(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管,可推測(cè)碳納米管具有韌性好的物理性質(zhì);故填:韌性好;(4)石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),不完全燃燒生成一氧化碳;故填:2C+O22CO;(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體,石墨烯、石墨、金剛石等均為由碳元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;故填:金剛石。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、TiCl4+2MgTi+2MgCl2⑤48Kg【解析】
(1)在化學(xué)FeTiO3中,因化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,所以鈦的化合價(jià)為0-(+2)-(-2)×3=+4;所以表示為:FeTi(2)TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,還應(yīng)有氯化鎂,所以方程式是:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti;(3)由反應(yīng)的流程可知,H2TiO3煅燒生成了TiO2和水,屬于分解反應(yīng);(4)設(shè)生成鈦的質(zhì)量為x80x=48kg答:鈦的質(zhì)量為48kg。18、雞蛋、牛奶9∶1∶12元素化學(xué)金屬材料過(guò)濾分子是不停地運(yùn)動(dòng)的BDCH4【解析】
(1)①全麥面包富含糖類、雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì),橙子富含維生素;故填:雞蛋、牛奶;②Vc中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;(2)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的元素;故填:元素;(3)①電池
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