2024屆安徽省滁州來安縣中考四模生物試題含解析

2024屆安徽省滁州來安縣中考四模生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、城市道路鋪設盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會對殘疾人士的關愛。下列說法不正確的是（）A．盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B．手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C．聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應，這是條件反射D．盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護盲道2、下列關于節(jié)肢動物的說法中不正確的是：（）A．體表有堅韌的外骨骼B．身體和附肢都分節(jié)C．節(jié)肢動物是最大的動物類群D．節(jié)肢動物都有三對足，兩對翅3、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（）A．神經(jīng)元 B．神經(jīng) C．神經(jīng)纖維 D．突起4、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是（）。A．給植物定期松土 B．減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C．延長光照時間 D．合理密植5、如圖表示人體血液循環(huán)的一部分，箭頭為血流方向。請據(jù)圖判斷，血管P和Q分別是()A．動脈，靜脈 B．靜脈，動脈 C．靜脈，靜脈 D．動脈，毛細血管6、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學業(yè)，而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼，這一結構是（）A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體7、關于生命的起源，敘述正確的是（）A．原始生命肯定是在地球上起源的B．原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C．米勒模擬原始地球環(huán)境進行實驗，產(chǎn)生了原始的生命D．最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的8、下列哪項不屬于生物的多樣性A．物種的多樣性 B．遺傳基因的多樣性 C．數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學，讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是A．有無細胞壁 B．有無細胞膜C．有無細胞質(zhì) D．有無成形的細胞核10、下列哪個動物屬于恒溫動物()A．鯽魚 B．猩猩 C．蜜蜂 D．海蟄11、同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是（）A．A B．B C．C D．D12、下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是()A．膽汁 B．唾液C．胰液 D．腸液13、利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作如下表。乙組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實驗判斷，正確的是()組別甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中加入甲狀腺激素實驗結果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育A．甲狀腺是內(nèi)分泌腺 B．甲狀腺激素能促進新陳代謝C．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 D．甲與乙、乙與丙形成對照14、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是（）A．油膩食物氣味太大B．從小養(yǎng)成的習慣C．體內(nèi)脂肪過多D．膽汁分泌不足，影響脂肪消化15、70年代末，美國從我國引進野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）A．野生大豆的抗病性狀B．科技交流的成果C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性16、下列有關生命的健康與安全的敘述，錯誤的是A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應立即打開門窗，將其移到通風處，再撥打120急救電話B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸，進行人工呼吸急救時應每分鐘吹氣15－20次C．大靜脈出血時，可用指壓法壓迫傷口的近心端D．非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用17、研究發(fā)現(xiàn)，缺氧環(huán)境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高，促使人體產(chǎn)生更多的紅細胞，盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A．成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，利于運輸氧氣B．在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少C．紅細胞數(shù)量不足，直接影響人體的止血和凝血功能D．人在高原環(huán)境中生活一段時間后，紅細胞數(shù)量會增加18、下列有關細胞分化和生物體結構層次的說法，不正確的是（）A．組織的形成是細胞分化的結果B．已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長C．細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次19、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小強同學通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結論，你認為正確的是（）實驗數(shù)據(jù)表一：（其他條件相同）種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142實驗數(shù)據(jù)表二：（25℃）溫度（℃）10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高C．表二實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關20、下列有關生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個豐富的基因庫C．基因多樣性是物種多樣性的基礎D．物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性21、下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答：（1）正確的實驗操作順序是___________________________________。（2）圖E必須操作正確，其目的是_____________________________________。（3）圖D和圖G所滴的液體分別是____________和___________。（4）該同學制作的這種玻片標本類型屬于________。在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時，人的眼睛常會受到洋蔥揮發(fā)物質(zhì)的強烈刺激而淚水不斷。那么洋蔥中含有的這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞______中。（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，染色最深的細胞結構是______。該同學在視野中觀察到的圖像如圖所示，要把物像移到視野中央，則應向__________移動裝片，若此時物像變模糊，應調(diào)節(jié)顯微鏡的_______________以便清晰地觀察細胞結構。（6）如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是__________。22、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：北京時間4月12日外媒報道，科學家稱，人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%，其余都是由微生物組成。資料二：人類的微生物群又稱為“正常菌群”，是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關系，對人體無害的微生物。資料三：人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒，這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中，菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用，它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四：在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h。人類基因組由20000個基因組成，將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來，將會達到200萬到2000萬之間。資料五：抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器，從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時，我們看到了微生物群系的改變，而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知，人體和“正常菌群”的關系是_________（選：寄生/競爭/共生）。人類微生物群中病毒在結構上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。從資料四可知，如要測定人類基因組，除了要測定人體______條染色體外，還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點或建議：______________________________________。

參考答案1、B【解析】

人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經(jīng)傳到大腦，大腦作出分析，并產(chǎn)生相應的感受?！驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮，將神經(jīng)沖動傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞，再由軀體運運動中樞發(fā)出指令來完成行走動作，故A正確；B、手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺，故B錯誤；C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應，這是條件反射，故C正確；D、盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護盲道，故D正確。【點睛】本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射，眼球的結構和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關鍵是牢固掌握這些基礎知識，并能靈活運用這些相關知識來解釋實際問題。2、D【解析】

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。【詳解】節(jié)肢動物的體表有外骨骼，A正確；

節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)，B正確；

節(jié)肢動物約有120多萬種，是動物界中種類最多，分布最廣的一門動物，C正確；

身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有三對足，兩對翅是昆蟲綱的主要特征，不是節(jié)肢動物的共同特征，D錯誤?！军c睛】主要掌握節(jié)肢動物的主要特征是關鍵。3、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，A正確?！军c睛】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。4、B【解析】給植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進了根的呼吸，A錯誤；減少大棚內(nèi)氧氣的濃度，可以抑制植物的呼吸作用，增加產(chǎn)量，B正確；延長光照時間，可以促進光合作用，C錯誤；合理密植能夠充分利用陽光，進行光合作用，D錯誤。5、B【解析】試題分析：動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過，從圖中箭頭可以看出Q血管血液由主干流向分支，因此Q是動脈，P是靜脈。考點：本題考查的是血管的類型。點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握血管內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱。6、B【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，戴凹透鏡加以矯正。

（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的，戴凸透鏡進行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。7、D【解析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說?！驹斀狻侩E石中含有構成生物體所需要的有機物的事實，可以推測構成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球，A錯誤。水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧，B錯誤；米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，C錯誤；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機小分子物質(zhì)，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，D正確?！军c睛】關鍵：原始生命起源于原始海洋。8、C【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次?！驹斀狻可锒鄻有允侵敢欢ǚ秶鷥?nèi)多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，可見生物多樣性的內(nèi)容不包括生物數(shù)量的多樣性。故選C。【點睛】此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。9、D【解析】痢疾桿菌是細菌，酵母菌是真菌，細菌區(qū)別于真菌的明顯特征是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。10、B【解析】試題分析：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，猩猩屬于哺乳動物，體溫恒定，鯽魚是魚類，蜜蜂是昆蟲，海蜇是腔腸動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。考點：本題考查的是變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。11、B【解析】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

（2）導管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有機物。

（3）扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結合具體的例子來分析解答本題?！驹斀狻俊褒埳垼P生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，A正確；

甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘，導致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子病），這就是所說的一代腫，幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽，B錯誤；

植物運輸有機物的篩管在樹皮內(nèi)側的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，C正確；

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖，D正確?！军c睛】只要掌握了扦插的知識，結合詩句中的意思，即可正確答題。12、B【解析】唾液腺能分泌唾液，腸腺能分泌腸液，胰腺能分泌胰液，膽汁能乳化脂肪。四種消化液都對食物有消化作用，但是只有唾液中既含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶對細菌具有殺傷作用，有免疫作用。13、C【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗。【詳解】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。該實驗無法證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺，A錯誤；甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，說明甲狀腺激素能促進生長發(fā)育，B錯誤；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，由實驗現(xiàn)象得出結論甲狀腺能分泌甲狀腺激素，C正確；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺為變量，甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。14、D【解析】試題分析：大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺，小腺體包括胃腺和腸腺．其中肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問題，膽汁的分泌量就會減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯誤；D正確。故選D?？键c：各種消化腺的位置和功能15、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學家將中國野生大豆與當?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是對基因多樣性的應用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。16、C【解析】試題分析：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應立即打開門窗，將其移到通風處，再撥打120急救電話，A正確；根據(jù)呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分，B正確；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈，因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血，C錯誤；非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，D正確。考點：煤氣中毒及其預防；急救的方法。17、C【解析】

白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能?！驹斀狻緼.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，沒有細胞核，利于運輸氧氣，故A正確。B.在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少，產(chǎn)生的能量減少，故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣，白細胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用，人從平原到高原生活一段時間后，人體內(nèi)的紅細胞數(shù)量會增多，以適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點，故D正確。故選：C。【點睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。18、B【解析】

（1）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。（2）綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

【詳解】組織的形成是細胞分化的結果，A正確。已分化的細胞有的還能進行分裂和生長如分生組織細胞，而不是已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長，B錯誤。細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，C正確。杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點以及動植物體的結構層次。19、C【解析】試題分析：從表中可知，該同學并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發(fā)，A錯誤；從表中可知，種子的含水量在70%時，種子的萌發(fā)率最高，低于和高于該數(shù)值，種子的萌發(fā)率都降低；B錯誤；表中實驗數(shù)據(jù)能反映出種子萌發(fā)最適宜的溫度（25℃）和含水量（70%）；C正確；所做實驗都是在有氧氣的情況下進行的，并沒有探究氧氣濃度對種子萌發(fā)的影響，因此不能得出結論“植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關”，D錯誤?？键c：種子萌發(fā)的條件。20、A【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯誤；每個物種都是一個獨特的基因庫，生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性，故B正確；每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此基因多樣性是物種多樣性的基礎，故C正確；每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類多樣性的減少會直接導致基因多樣性的減少，故D正確。21、B→D→C→A→E→G→F避免出現(xiàn)氣泡清水碘液臨時裝片液泡細胞核右上方細準焦螺旋AD【解析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。從圖中可以看出：A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染，因此正確的實驗操作順序是B→D→C→A→E→G→F。（2）圖E的操作方法，先用蓋玻片的一側接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側趕向另一側，就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此，圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡。（3）D是滴，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水。G是染，在蓋玻片的一側滴加碘液。（4）生物標本可以分為臨時裝片和永久裝片，在制作洋蔥表皮細胞玻片標本時，是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小