好讀書讀好書善讀書主題演講稿

好讀書讀好書善讀書主題演講稿好讀書讀好書善讀書主題演講稿篇1

尊敬的各位、親愛的朋友們：

聞書香，增智慧余秋雨說：“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一份平庸的困擾?！辈栌囡埡?，捧一本好書，嗅著淡淡的書香，讓思緒隨著書頁的翻飛而漫舞在的內(nèi)心世界里，與之交心，為之動情。這何嘗不是的享受呢？我喜歡王蒙說的一句話：“如果一個人無法適當(dāng)沉潛下來讀讀書，你的風(fēng)度、教養(yǎng)會打些折扣”。生活本不應(yīng)停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子里，也不應(yīng)在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。我們應(yīng)多讀書，樂讀書，讀好書，讓心靈沐浴在墨香里。

很多名人都說過讀書的益處。英國著名家培根說：“讀書足以怡情，足以博，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。對于我來說，讀書是樂趣更是享受。曾幾何時，我置身書海，“無法自拔”。讀《文化苦旅》，我仿佛泛舟于千年文明的長河之中，感受魅力非凡，耀眼璀璨的華夏文明。讀《論語》，我明白原來圣賢之道從未遠(yuǎn)離，這是民族之魂，是民族之寶。讀《簡.愛》，那個勇敢堅強，獨立自主的女主人公，真是我的榜樣。從《平凡的世界》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，多么艱難，只要有一顆火熱的心，熱愛生活，依然會在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

對我來說，讀書沒有指向性，更沒有功利性。依著自己的興趣，選擇所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文似乎什么東西都可以拿來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友，書中必有知己。與書中同道之人暢談，是人生一大幸事。

我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，愉悅心情。林語堂說讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用建立起來的家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會中，人們越來越失去自我，喧囂侵?jǐn)_了自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，帶著這種強烈的困惑，我們更應(yīng)走進書香，那里便是我們的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破。學(xué)問是光明，廣泛的讀書是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

讀書能夠啟蒙自我，我還有另一層感受。我是一名小學(xué)老師，教育孩子，很多時候想得很好，可是做得卻不盡如人意。每每遇到這樣的問題，都困惑不已。還好有一位老師啟發(fā)了我。《第56號教室的奇跡》里的雷夫老師，25年如一日堅守在第56號教室，他用智慧和力量，使56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展，健康成長的樂園。雷夫老師的做法讓我深受啟發(fā)。教育孩子，不是苛刻，而是包容。不是偏執(zhí)，而是變通。每個孩子都是一份禮物，每份禮物，都有各自的驚喜。做老師，要呵護每個孩子身上獨一無二的特質(zhì)。讓孩子出色成長。

一言蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蠶絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎。走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美。坐觀塵世潮起潮落，靜享心中愜意，終盼得青天明日。

好讀書讀好書善讀書主題演講稿篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

“書籍是人類進步的階梯”，我喜歡讀書，從小到大，書籍就一直是我生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不可缺少的東西，讀一本書，可以帶給我很多的感悟和體會，讀書也一直伴著我長大，不管是現(xiàn)在還是未來，我都會對書籍保持著絕對的熱愛。

在我很小的時候，媽媽就給我很多的童話的書籍，那時候的我還沒有認(rèn)識到很多的字，所以有時候就只能看繪本來讀書，慢慢的自己所認(rèn)識的字也越來越多了，自己也開始慢慢的讀各種各樣的名著，我現(xiàn)在都還記得自己當(dāng)時第一次讀《西游記》的時候，那是一個周末，媽媽給我買了這本書之后，我就坐在自己的書桌旁閱讀起來，當(dāng)時的自己拿到之后就如饑似渴的開始閱讀起來，以至于媽媽叫我吃飯都沒有聽到，那時候的我是真的已經(jīng)完全沉浸在唐僧和孫悟空他們師徒四人西天取經(jīng)的路上了吧，在我讀完《西游記》之后，我也獲得了很深的感悟，也懂得了要對自己所做的事情一直堅持到底，是《西游記》教會了我堅持，也讓我懂得知識和智慧的重要性。

慢慢的我也長大了，書籍也一直伴隨著我的成長，我看過的書也越來越多了，自己的內(nèi)心和精神世界也通過讀書豐富了很多，這么多年的讀書，讓我懂的了很多。讀完《平凡的世界》，我懂得了平凡的世界，平凡的人要做不平凡的事;讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了要足夠的堅持;讀完《假如給我三天光明》，我從中也知道了不管生活是怎樣的，我們都要足夠的堅強......書本帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我不僅通過讀書懂得了很多人生當(dāng)中的道理，也學(xué)到了很多的知識。

我也更加的懂得了當(dāng)時科洛廖夫說的一句話了：“人離開了的書本，就如同人離開了空氣。不能生活”，我現(xiàn)在就像是這樣，不管是自己在睡覺之前，還是在課外的時間，我都會看一會書，我這么些年的閱讀也讓自己的學(xué)習(xí)有了一定的提高，我也更加的懂的書籍對于我們學(xué)生的重要性，我也相信書籍能夠帶給我更多的知識和道理，在以后乃至未來，書籍一定會帶給我更多，我也會更加的喜歡讀書。

讀書伴我成長，在我的成長道路上，書籍是我的伙伴，與我同行，伴我成長，書籍是我的老師，教我道理，給我知識，書籍是我的糧食，豐富我的內(nèi)心，充實我的精神世界。

同學(xué)們，我們要熱愛讀書，喜歡讀書，讓讀書伴隨我們的成長。

謝謝大家，我的演講完畢。

好讀書讀好書善讀書主題演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很快樂的事。

在我不識字或識字很少時，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書，如《兒童生活趣味百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周圍的實物與其對照著看，那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字了解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動，又長見識??！

一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時，一個疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的？我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機上旋轉(zhuǎn)，就會從離心機里流出甜甜的蜂蜜。

后來，我就開始接觸一些名著了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。

我在書中尋到了