2024年河南省商丘市柘城縣中考一?；瘜W(xué)試題

2024年河南省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬試卷（一）化學(xué)注意事項(xiàng)：1．本試卷共4頁，四大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘．2．請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆寫在試卷或答題卡上．3．答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚．相對(duì)原子質(zhì)量：一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分）1．勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好生活．下列生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．紡紗織布B．鐵水鑄鍋C．燒制瓷器D．開山采石2．2023年世界環(huán)境日的主題是“減塑撿塑”．下列做法不符合這一理念的是（）A．購物不用塑料袋盛裝B．推廣使用一次性餐具C．用藤竹制品替代塑料D．開發(fā)可自然降解材料3．“民以食為天”．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A．生菜B．紅薯C．面包D．羊肉4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成刺激性氣味氣體的是（）A．硫磺B．紅磷C．木炭D．蠟燭5．材料的應(yīng)用和發(fā)展體現(xiàn)了人類文明的進(jìn)步．下列物品由合成材料制成的是（）A．玻璃杯B．木書桌C．尼龍繩D．蠶絲被6．下列凈水方法中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．消毒C．過濾D．活性炭吸附7．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稱量氯化鈉B．量取水C．滴加液體D．測(cè)溶液8．下列各組試劑中，不能驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組是（）A．鋅、銀、氯化銅溶液B．銅、氯化鋅溶液、硝酸銀溶液C．硝酸鋅溶液、硝酸銅溶液、銀D．鋅、銅、稀鹽酸、硝酸銀溶液9．氧氣在加壓的情況下可裝入容積為的鋼瓶中，其原因是氧分子（）A．體積小B．質(zhì)量小C．在不斷運(yùn)動(dòng)D．之間有間隔10．石灰氮（化學(xué)式為）是一種固態(tài)肥料，能與水反應(yīng)生成碳酸鈣和X,則X的化學(xué)式為（）A．B．D．11．下列各組物質(zhì)中，用燃著的木條不能區(qū)分的是（）A．甲烷和空氣B．氧氣和氮?dú)釩．氮?dú)夂秃釪．一氧化碳和二氧化碳12．下列各組物質(zhì)中，可以按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物順序排列的是（）A．氧氣、干冰、氧化鎂、天然氣B．黃銅、氧氣、硫酸銅、石灰水C．氨氣、水、氫氧化鈉、不銹鋼D．水銀、高錳酸鉀、氯化鈉、礦泉水13．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列推理合理的是（）A．離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子B．化學(xué)變化中分子種類改變，則發(fā)生種類分子改變的變化一定是化學(xué)變化C．分解反應(yīng)的生成物有多種，故有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)一定是催化劑14．將鋁粉和鐵粉均勻混合后，分成等質(zhì)量的兩份．一份與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得硫酸鋁和硫酸亞鐵的質(zhì)量共為;另一份與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得氯化鋁和氯化亞鐵的質(zhì)量共為,已知,則兩個(gè)反應(yīng)共產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為（）A．B．C．D．二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________%;人體呼出氣體中含量最多的是___________．16．中國(guó)科學(xué)家首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物，并命名為“嫦娥石”．“嫦娥石”是一種磷酸鹽礦物，主要含有鈣、鈉、鎂、磷、氧等元素．如圖是有關(guān)元素的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖．圖1圖2（1）圖1中D粒子的符號(hào)為___________．（2）圖1四種元素中與圖2鎂元素處于同一周期的元素有___________種．（3）圖2中鎂元素相對(duì)原子質(zhì)量為___________．17．右圖是硝酸鉀的溶解度曲線，請(qǐng)回答：（1）時(shí)，硝酸鉀的溶解度為___________．（2）將硝酸鉀飽和溶液從降溫至，析出固體的質(zhì)量為___________g;降溫后所得硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________%（準(zhǔn)確到0.1%）．18．海水曬鹽后的“母液”中含有氯化鈉、硫酸鎂和氯化鈣三種溶質(zhì)．化學(xué)小組同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究從上述“母液”中提取氯化鈉．操作過程如下圖：（1）已知①溶液，②溶液，③溶液分別是試劑A、B、C中的一種，則試劑A、B、C依次是：___________（用序號(hào)①②③回答）．（2）過濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和___________．（3）酸化時(shí)所加的酸為___________（填“鹽酸”“硫酸”或“硝酸”）．19．偏二甲肼是一種常見的火箭燃料．若偏二甲肼在氧氣中正好完全燃燒，生成二氧化碳、水和___________g無色氣體，則氧氣與該無色氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為___________．20．已知A、C均為單質(zhì)，且A是年產(chǎn)量最高的金屬，C是氣體；B、D、E均為氧化物，其中D是黑色固體，B與E的組成元素相同且B有劇毒．它們之間的關(guān)系如圖所示．（“—”表示能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)一步完成；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略）（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為______________________．（2）A與C反應(yīng)生成D的現(xiàn)象是______________________．（3）B與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為______________________．三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖．（1）寫出該變化的基本反應(yīng)類型？（2）寫出該變化的化學(xué)方程式：22．（2分）如圖所示為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置（已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為）．（1）b處紅磷不燃燒的原因是什么？（2）對(duì)比a、c處的現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是什么？23．（3分）化學(xué)小組的同學(xué)們利用稀硫酸和氫氧化鈣溶液探究中和反應(yīng)，并繪制了反應(yīng)過程中溶液變化圖和反應(yīng)的微觀示意圖．圖1圖2（1）寫出p點(diǎn)時(shí)溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式：（2）若將氫氧化鈣溶液更換成相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，則當(dāng)?shù)渭拥綍r(shí)，溶液的可能位于圖中___________（填“m”、“n”或“p”）點(diǎn)處．（3）由圖2可知，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？24．（3分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置．ABC（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：（2）若連接A、B裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為什么要先將導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈？（3）C裝置是醫(yī)院常用的塑料輸液袋，若利用空的輸液袋收集氧氣，氣體應(yīng)從___________口進(jìn)入袋中．四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．（1）“低碳生活”中的“碳”指的是較低的___________（填化學(xué)式）排放．（2）我國(guó)科學(xué)家成功研究出石墨炔薄膜，為碳材料“家族”又添加了新成員．①金剛石、石墨烯和石墨炔都是碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于它們的說法中，正確的是___________a．是同一種物質(zhì)b．完全燃燒生成物相同c．物理性質(zhì)相同d．碳原子排列方式相同②利用石墨炔薄膜可實(shí)現(xiàn)氦氣的分離提純，原理如圖所示，該分離方法的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的___________類似．（3）植物通過光合作用可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，化學(xué)方程式為：,則X的化學(xué)式為___________．（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備并驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．①B裝置中盛放碳酸氫鈉溶液的作用是_____________________________________．②寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：③F裝置中觀察到低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅．說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？（5）石灰石的主要成分是碳酸鈣，取某石灰石樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，共收集到氣體，則該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

2024年河南省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬試卷（一）參考答案化學(xué)一、選擇題1~5:CBDAC6~10:ABCDD11~14:CABD14題解析：反應(yīng)生成硫酸鋁和硫酸亞鐵中增加的是硫酸根的質(zhì)量，反應(yīng)生成氯化鋁和氯化亞鐵中增加的是氯元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后金屬元素質(zhì)量不變，所以二者質(zhì)量之差就是硫酸根與氯元素的質(zhì)量之差．故：二、填空題（每空1分，共16分）15．21氮?dú)猓ɑ颍?6．（1）（2）二（或2或兩）（3）24.3117．（1）（不寫g不得分）（2）32.131.418．（1）①②③（或②①③或①③②）（2）玻璃棒（3）鹽酸19．720．（1）（2）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體（3）三、簡(jiǎn)答題（共10分）21．（2分）（1）置換反應(yīng)（1分）（2）（1分）22．（2分）（1）溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)（1分）（2）可燃物與氧氣接觸（1分）23．（3分）（1）和（1分）（2）m（1分）（3）氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子（1分）24．（3分）（1）（1分）（2）防止水槽中的水被倒吸入試管，使試管炸裂（1分）（3）a（1分）四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．（1）（1分）（2）①b（1分）②過濾