大學(xué)生市場調(diào)查方案

大學(xué)生市場調(diào)查方案大學(xué)生市場調(diào)查方案篇1

一、背景

第一，學(xué)生人數(shù)多，用餐時間比較一致，學(xué)校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。

第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。

第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來越受到廣大學(xué)生的青睞。

二、調(diào)查目的

通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達(dá)到以下目的：

（一）了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度，消費觀點及習(xí)慣。

（二）把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式。

（三）分析大學(xué)生消費者對外賣的消費行為與消費特點。

（四）統(tǒng)計資料，預(yù)測外賣市場容量及潛力。

三、調(diào)查內(nèi)容

（一）外賣市場環(huán)境調(diào)查。

1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2、學(xué)院不同年級對外賣的消費狀況。

3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

（二）消費者調(diào)查。

1、消費者的消費心理（偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等）。

2、對外賣產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價格等）。

3、消費者的忠誠度。

4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計。

5、消費者理想的外賣服務(wù)描述。

（三）商家調(diào)查。

1、主要客戶群。

2、廣告策略。

3、商家對現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述。

四、調(diào)研對象及抽樣方法

調(diào)研對象：xx學(xué)院全體學(xué)生，提供外賣服務(wù)的校外飯店。

抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素，調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機抽樣的方法。

五、調(diào)查員的要求及組成人員

（一）人員要求。

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。

4、訪員要把握談話氣氛的能力。

（二）人員

。

六、市場調(diào)查方法

消費者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：

完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，選在就餐時間后，學(xué)生比較空閑的時候。由于學(xué)生在宿舍中時比較集中，節(jié)約時間，便于調(diào)查，對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。

七、調(diào)查規(guī)模

預(yù)計發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個學(xué)生、6個商家。

八、工作內(nèi)容、時間及人員安排

（一）調(diào)查策劃討論及其撰寫：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集體討論，負(fù)責(zé)撰寫。

（二）設(shè)計問卷及訪談提綱：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，負(fù)責(zé)，其他人員輔助。

（三）發(fā)放問卷：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全體參與，負(fù)責(zé)。

（四）訪談：xx年xx月xx日，全體參與，負(fù)責(zé)。

（五）統(tǒng)計問卷、總結(jié)訪談：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全體參與，負(fù)責(zé)。

（六）撰寫調(diào)查報告：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集體討論，負(fù)責(zé)撰寫。

九、經(jīng)費預(yù)算

打印費：策劃書xx元。

問卷xx元。

訪談提綱xx元。

調(diào)查報告xx元。

合計：xx元。

大學(xué)生市場調(diào)查方案篇2

一、調(diào)查方案

（一）調(diào)查目的：經(jīng)過了解大學(xué)生手機使用情景，為手機銷售商和手機制造商供給參考，同時為大學(xué)生對手機消費市場的開發(fā)供給必須的參考。

（二）調(diào)查對象：在校生。

（三）調(diào)查程序：

1、設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和資料。

2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表。

3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析，具體資料如下：

（1）根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機月消費分布的相應(yīng)參數(shù)。

（2）根據(jù)各個同學(xué)對手機功能的不一樣要求，對手機市場進(jìn)行分析。

二、問卷設(shè)計

大學(xué)生手機使用情景調(diào)查問卷。

三、數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

（一）根據(jù)學(xué)生手機市場份額分析。

（二）學(xué)生消費群的普遍特點。

作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進(jìn)行分析，得出手機市場應(yīng)當(dāng)針對不一樣學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下頭我們就來對學(xué)生群體的特點來進(jìn)行分析。

學(xué)生消費群的普遍特點：

1）沒有經(jīng)濟(jì)收入。

2）追逐時尚、崇尚個性化的獨特風(fēng)格和注重個性張揚。

3）學(xué)生基本以團(tuán)體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

4）品牌意識強烈，喜愛產(chǎn)品。

（三）學(xué)生消費者購買手機的準(zhǔn)則和特點。

經(jīng)過調(diào)查大學(xué)生購買手機主要研究因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學(xué)生購買手機的四個基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中證明，大學(xué)生選擇手機時最看重的是手機的外觀設(shè)計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%；但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來此刻的大學(xué)生還是比較看重實際的。

大學(xué)生市場調(diào)查方案篇3

青青子衿研究小組

1.調(diào)查題目：河北省民營企業(yè)心理契約對員工流失的影響研究

調(diào)查目的：通過對河北省民營企業(yè)的心理契約、員工流失以及二者關(guān)系的系列研究，歸納出當(dāng)前民營企業(yè)心理契約機制存在的問題及改進(jìn)政策與措施，減少員工流失。

理論設(shè)想：研究學(xué)者喜歡將心理契約與員工的認(rèn)同感與忠誠度聯(lián)系起來，我們認(rèn)為員工流失現(xiàn)象就是企業(yè)由于客觀原因或主觀原因違背心理契約時產(chǎn)生的結(jié)果。

2.調(diào)查類型和方法

調(diào)查類型：抽樣調(diào)查

調(diào)查方式：統(tǒng)計調(diào)查為主,結(jié)合實地研究

調(diào)查方法：問卷法為主,結(jié)合訪問法與資料分析方法

3.調(diào)查范圍：河北省各地區(qū)分析單位：民營企業(yè)

抽樣方案：河北省--3市(地級)--4縣--4個民營企業(yè)

4.調(diào)查內(nèi)容

(1)與企業(yè)管理層進(jìn)行交流，了解公司員工流失情況及其對員工流失現(xiàn)象的看法。

(2)通過對員工進(jìn)行訪問及問卷調(diào)查，了解員工對公司的滿意度及忠誠度。調(diào)查問卷的項目是：薪酬福利、培訓(xùn)、晉升機制、人際關(guān)系、企業(yè)文化、工作環(huán)境

5.調(diào)查時間：20xx年4月--20xx年5月

調(diào)查場所：直接進(jìn)入企業(yè)訪問，進(jìn)行問卷調(diào)查。

調(diào)查時間計劃：

準(zhǔn)備階段：20xx年3月，查閱公司資料，了解情況，到調(diào)查企業(yè)進(jìn)行實地初步考察，對問卷初稿進(jìn)行試調(diào)查，以修訂問卷。

調(diào)查階段：20xx年4月，每周訪問一個企業(yè)，1月完成訪問任務(wù)。

研究階段：20xx年5月，資料整理，數(shù)據(jù)處理，入計算機，匯總分析，打印統(tǒng)計