中學(xué)2024-2025學(xué)年勞動(dòng)教育工作計(jì)劃

XXXX中學(xué)2024-2025學(xué)年勞動(dòng)教育工作計(jì)劃

為更好地落實(shí)貫徹《XX縣中小學(xué)勞動(dòng)教育工作指南》精神，做好我校學(xué)生勞動(dòng)教育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感，獲取豐富的勞動(dòng)知識(shí)。為此，XXXX中學(xué)立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，從培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。二、工作目標(biāo)通過(guò)勞動(dòng)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。三、基本原則充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。2.堅(jiān)持學(xué)科融合。積極探索五育融合路徑，深入挖掘?qū)W科課程中的勞動(dòng)教育元素，將勞動(dòng)教育融合到各學(xué)科教學(xué)中。3.堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀念。4.堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5.堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，做好勞動(dòng)保護(hù)，確保學(xué)生人身安全。四、實(shí)施措施1．講解說(shuō)教，形成熱愛(ài)勞動(dòng)導(dǎo)向通過(guò)班會(huì)課、勞動(dòng)課、綜合實(shí)踐課、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。如：利用班會(huì)開(kāi)展以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題的班會(huì)，展開(kāi)討論，深入理解什么叫“勞動(dòng)”，怎樣做才算是熱愛(ài)勞動(dòng)。教師可以給學(xué)生講古代名人愛(ài)勞動(dòng)的故事，還可以講近代名人的勞動(dòng)故事，選擇我國(guó)傳統(tǒng)文化中有關(guān)愛(ài)勞動(dòng)、良好行為習(xí)慣等內(nèi)涵的古詩(shī)文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，使學(xué)生從誦讀中受到我國(guó)傳統(tǒng)美德熏陶，體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，使學(xué)生和父母共同努力形成良好的行為習(xí)慣。2．榜樣激勵(lì)，引導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)理念教師的言行舉止、思想品質(zhì)，是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣，教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師在教育工作中應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行，用愛(ài)和誠(chéng)感染學(xué)生，用言和行引導(dǎo)學(xué)生，用自身的勞動(dòng)行為來(lái)為人師表；我們要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的典型案例、典型人物，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、參觀、走訪等形式，感受勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。

3．家校配合，共造熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)。在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化。開(kāi)辟專門區(qū)域種植花草、蔬菜，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)責(zé)任區(qū)域，予以精心呵護(hù)。大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、班務(wù)整理、教室裝飾等實(shí)踐活動(dòng)。廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班會(huì)、勞技展演，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。組織校外勞動(dòng)。將校外勞動(dòng)納入學(xué)校的教育工作計(jì)劃，安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐基地等資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐。鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己事情自己做，家里事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。學(xué)校應(yīng)安排適量的家務(wù)勞動(dòng)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)內(nèi)容、有關(guān)勞動(dòng)的家庭作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置擇菜、洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)。4．強(qiáng)化措施，規(guī)范勞動(dòng)行為在學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防，及時(shí)糾正不良行為。二是要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練。每學(xué)期的勞動(dòng)訓(xùn)練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的勞動(dòng)習(xí)慣，我們注意采取學(xué)生自我管理、自我評(píng)估等方法，進(jìn)行自我教育，發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)作用。除了每天輪流的常規(guī)值日外，學(xué)校每周四下午第二節(jié)課設(shè)為勞動(dòng)課，固定為大掃除時(shí)間。這一天，老師們都能精心組織，學(xué)生全員參與，促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生將養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣由自覺(jué)狀態(tài)走向自主、自動(dòng)，把外顯的動(dòng)力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五、組織保障為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保勞動(dòng)教育各項(xiàng)工作落實(shí)到位，成立XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成

員：科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)附件：XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育任務(wù)清單（含高一、高二、高三年級(jí)）

XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育任務(wù)清單

一、家務(wù)勞動(dòng)1.了解營(yíng)養(yǎng)與人體健康的關(guān)系，掌握科學(xué)搭配膳食的方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的冷拼熱炒。2.掌握部分常見(jiàn)的烹飪?cè)系募庸し椒ā?.掌握常用炊具的使用和保養(yǎng)方法。4.能為庭院或房間設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單樹(shù)木盆景和插花作品。5.具有一定的審美觀，能為家庭成員的服飾、衣服進(jìn)行搭配，為家庭美化出謀劃策。6.從事簡(jiǎn)單的綠化與環(huán)境改善活動(dòng)。7.了解安全用電、節(jié)約用電常識(shí)，掌握常用家用電器的使用與保養(yǎng)方法，能分析并協(xié)助處理家庭電路常見(jiàn)故障。8.了解職業(yè)與人生的關(guān)系，能規(guī)劃適合自己的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展的道路。9.能主動(dòng)參與家庭事務(wù)決策。二、學(xué)校勞動(dòng)1.確立班級(jí)文化，對(duì)教室進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。2.創(chuàng)意改造班級(jí)收納箱、垃圾桶、書(shū)報(bào)架等。3.協(xié)助老師管理實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、進(jìn)行信息化或設(shè)備維護(hù)等。4.參與學(xué)校校園文化建設(shè)與改造。5.掌握無(wú)線電及編程初步知識(shí)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)創(chuàng)客作品。6.會(huì)撰寫有一定質(zhì)量的節(jié)能方案。7.參與食堂、閱覽管理，校內(nèi)重要活動(dòng)志愿服務(wù)等。三、社會(huì)勞動(dòng)1.當(dāng)城市志愿者，助力文明城市創(chuàng)建；協(xié)助社區(qū)完成大型活動(dòng)。2.參加扶貧助困活動(dòng)，對(duì)困難兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等。3.了解城市歷史文化與特色，介紹宣傳我們的城市。4.到勞動(dòng)實(shí)踐基地等地方參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動(dòng)。5.利用通用技術(shù)知識(shí)，設(shè)計(jì)制作作品。

高一年級(jí)勞動(dòng)教育清單學(xué)期要求勞動(dòng)教育課校園日常勞動(dòng)家庭勞動(dòng)社會(huì)勞動(dòng)每周一節(jié)每周不少于3小時(shí)每學(xué)年不少于10小時(shí)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?，F(xiàn)有資源，結(jié)合主題活動(dòng)靈魂開(kāi)展全員參與校園綠化、保潔工作體驗(yàn)種植等校內(nèi)基地的生成勞動(dòng)參與食堂餐飲志愿服務(wù)每學(xué)期掌握1-2項(xiàng)生活技能根據(jù)學(xué)校及社會(huì)資源開(kāi)展社區(qū)服務(wù)第一學(xué)期1我與勞動(dòng)——我愛(ài)勞動(dòng)

值周班校園勞動(dòng)，教室寢室每周一次，大掃除、班級(jí)日常衛(wèi)生打掃、自行車擺放

種植和維護(hù)校園分班級(jí)包干綠植區(qū)，拔出雜草，修剪樹(shù)枝、學(xué)會(huì)防治病蟲(chóng)害。

組織學(xué)生幫助整理餐具等；管理食堂就餐秩序；參與志愿者服務(wù)。

學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，做力所能及的家務(wù)，洗衣做飯好幫手

參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生區(qū)，如城南公園等。2我與軍訓(xùn)——時(shí)間規(guī)劃3我與軍訓(xùn)——內(nèi)務(wù)整理4我與軍訓(xùn)——儀容儀表5我與勞動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)宣傳衛(wèi)士6我與校園——教室美化7我與校園——自行車擺放8我與我家——我有孝心9我有我藝——花卉栽培10我與校園——校園綠化11我有我藝——植物修剪12文明校園捍衛(wèi)者13我有我藝——簡(jiǎn)單烹飪14我有我藝——簡(jiǎn)單烹飪15我與社區(qū)——照顧孤寡老人16我與我家——家務(wù)整理第二學(xué)期1我與校園——校園安全2我有我藝——電路、照明我也懂3我與社會(huì)——做文明城市人4我與我家——家庭裝飾我參與5我與校園——文明校園我有責(zé)6我與校園——文明校園我有責(zé)7我與我家——承擔(dān)家務(wù)我有責(zé)8我與我家——承擔(dān)家務(wù)我有責(zé)9我與公園——公園衛(wèi)生我有責(zé)10我與社區(qū)——衛(wèi)生文明我來(lái)管11我與校園——植樹(shù)踐行美校園12我有我藝——我是裁剪小能手13我與安全——校園安全衛(wèi)士14我與安全——交通秩序守護(hù)者15我與安全——交通秩序守護(hù)者16我愛(ài)勞動(dòng)——生產(chǎn)勞動(dòng)我也行高二年級(jí)勞動(dòng)教育清單學(xué)期課時(shí)勞動(dòng)教育必修課校園日常勞動(dòng)家庭勞動(dòng)社會(huì)勞動(dòng)每周一節(jié)每周不少于3小時(shí)每學(xué)年不少于10小時(shí)要求根據(jù)課程要求，結(jié)合學(xué)校資源靈活實(shí)施全員參與校園綠化、衛(wèi)生區(qū)保潔初步體驗(yàn)種植等校內(nèi)基地生產(chǎn)勞動(dòng)參與學(xué)校食堂志愿者服務(wù)每學(xué)年掌握1-2項(xiàng)生活技能，參與家務(wù)勞動(dòng)根據(jù)學(xué)校自身及社會(huì)資源開(kāi)展社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)第一學(xué)期1蔬菜種植一值周班級(jí)校園保潔勞動(dòng)（校園衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)大掃除)、校園綠化活動(dòng)種植和維護(hù)校園包干綠植區(qū)，拔除雜草，修剪花木樹(shù)枝，防止病蟲(chóng)害組織學(xué)生整理食堂餐飲餐具；管理食堂就餐紀(jì)律學(xué)會(huì)整理房間內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，裝飾家庭組織學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)2花草修剪一3安全指揮崗一4綜合實(shí)踐調(diào)查一5車輛擺放一6餐飲志愿服務(wù)一7公園衛(wèi)生我來(lái)做一8蔬菜種植二9綜合實(shí)踐調(diào)查二10車輛擺放二11公園衛(wèi)生我來(lái)做二12花草修剪二13安全指揮崗二14車輛擺放三15餐飲志愿服務(wù)二16公園衛(wèi)生我來(lái)做三第二學(xué)期1蔬菜種植一2花草修剪一3安全指揮崗一4綜合實(shí)踐調(diào)查一5車輛擺放一6餐飲志愿服務(wù)一7公園衛(wèi)生我來(lái)做一8蔬菜種植二9綜合實(shí)踐調(diào)查二10車輛擺放二11公園衛(wèi)生我來(lái)做二12花草修剪二13安全指揮崗二14車輛擺放三15餐飲志愿服務(wù)二16公園衛(wèi)生我來(lái)做三高三年級(jí)勞動(dòng)教育清單學(xué)期課時(shí)勞動(dòng)教育必修課校園日常勞動(dòng)家庭勞動(dòng)社會(huì)勞動(dòng)每周一節(jié)每周不少于3小時(shí)每學(xué)年不少于10小時(shí)要求根據(jù)課程要求，結(jié)合學(xué)校資源靈活實(shí)施全員參與校園綠化、衛(wèi)生區(qū)保潔初步體驗(yàn)種植等校內(nèi)基地生產(chǎn)勞動(dòng)參與學(xué)校食堂志愿者服務(wù)每學(xué)年掌握1-2項(xiàng)生活技能，參與家務(wù)勞動(dòng)根據(jù)學(xué)校自身及社會(huì)資源開(kāi)展社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)第一學(xué)期1環(huán)保宣傳者（一）值周班級(jí)校園保潔勞動(dòng)（校園衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)大掃除)、校園綠化活動(dòng)種植和維護(hù)校園包干綠植區(qū)，拔除雜草，修剪花木樹(shù)枝，防止病蟲(chóng)害組織學(xué)生整理食堂餐飲餐具；管理食堂就餐紀(jì)律學(xué)會(huì)安裝簡(jiǎn)單的電器設(shè)備，學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，裝飾家庭組織學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)2環(huán)保宣傳者（二）3養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)慣（一）4養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)