小學語文五年級下冊《橋》課件_第1頁
小學語文五年級下冊《橋》課件_第2頁
小學語文五年級下冊《橋》課件_第3頁
小學語文五年級下冊《橋》課件_第4頁
小學語文五年級下冊《橋》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

橋橋

自讀課文，思考：當洪水來襲時，人們的表現(xiàn)是怎樣的？

3、當洪水襲來時，村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踏在水里。驚慌失措的人們你擁我擠地逃跑，尋找生路？他們找到了嗎？這是一座什么樣的橋？

你覺得這是怎樣的橋？

窄窄的木橋

不結實的木橋又窄又不結實的木橋····················

4.討論：如果，大家就這樣亂七八糟、毫無秩序地擁向窄窄的木橋，會是怎么的結果？同樣是在洪水突發(fā)時，誰的表現(xiàn)又和人們不一樣呢？他是怎么做？怎么說的呢？

（1）老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。（2）老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

(3)老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：‘你還算是個黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒

。

老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。1.急切地喊：“兒子，我來救你！”2.絕望地喊道：“兒子……”3.大聲地喊：“快抓住木頭……”4.愧疚的大喊：“兒子，爸對不起你呀……”你覺得這是一位怎樣的老漢呢？臨危不懼不徇私情堅定果斷忠于職守舍己為人此時，你又覺得這是一座什么樣的橋？

生死橋逃命橋生命橋救命橋希望橋······

6、說一說課文為什么以“橋”做題目?讓我們用上“橋”來夸夸這位老支書吧！

“老支書，你是村民們跨越死亡的生命橋！”

“老支書，你在生死關頭，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，你用自己的血肉之軀筑起了一座永遠不會坍塌的橋”。你像一座橋，一座聯(lián)結生命的橋。你像一座山，一座屹立不倒的山。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。7、課文在表達方法上有哪幾個突出的特點？

（1）構思新穎別致，設置懸念，前后照應。（2）本文多用簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。（3）大量運用比喻、擬人等修辭方法，增強表現(xiàn)力。Mi一座山我不知道

你的姓，你的名

但我知道

你有一個動人的稱呼——老漢！啊，老漢！

你是一座山

一座鎮(zhèn)定的山

征服了肆虐（nüè）的洪水

一座剛毅的山

抵擋了可怕的災難

更是一座深情的山

飽含著寬廣無私的愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論