人教版必修物理質(zhì)點(diǎn)參考系課件

2016科學(xué)閱讀評(píng)量試題分析

誰(shuí)殺了海洋

瑞豐國(guó)小陳世澎

2016科學(xué)閱讀評(píng)量試題分析

誰(shuí)殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘

塑膠垃圾占最多適用單元：

康軒版六下生物與環(huán)境

南一版六下珍愛(ài)家園

翰林版六下生物、環(huán)境與自然資源資料來(lái)源︰

聯(lián)合報(bào)好讀周報(bào)332期9版國(guó)際力2015.10.19誰(shuí)殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占最多適用單元：誰(shuí)殺了海洋海洋中的怪怪垃圾誰(shuí)殺了海洋海洋中的怪怪垃圾文本誰(shuí)殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占最多新聞故事：我們不要「塑膠海洋」！調(diào)查顯示，海洋垃圾中最多的就是塑膠垃圾。美國(guó)海洋保育協(xié)會(huì)（TheOceanConservancy,TOC）每年在全球發(fā)動(dòng)志工淨(jìng)灘，並調(diào)查清出的垃圾裡到底有什麼。臺(tái)灣去年也加入活動(dòng)，並成為全球發(fā)動(dòng)志工人數(shù)排名第十三的國(guó)家及地區(qū)。今年新北市志工也踴躍投入10月3日的大型淨(jìng)灘活動(dòng)，清出26.5噸垃圾。文本誰(shuí)殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占美國(guó)海洋保育協(xié)會(huì)的「國(guó)際淨(jìng)灘行動(dòng)」（InternationalCoastalCleanup）訂出一套垃圾分類方法，讓參與的志工能依此填表，交回TOC，作為全球海洋廢棄物的研究數(shù)據(jù)。去年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，塑膠佔(zhàn)海洋廢棄物絕大比例，且海洋生物誤食塑膠的情況愈來(lái)愈嚴(yán)重。

TOC訂每年9月第3個(gè)週六為「國(guó)際淨(jìng)灘日」，並於9、10月間發(fā)起國(guó)際淨(jìng)灘行動(dòng)。新北市今年結(jié)合企業(yè)、學(xué)校、民間團(tuán)體、環(huán)保義志工多達(dá)2500人，在新金山海水浴場(chǎng)等地，揮汗撿拾散落海灘或淺水區(qū)的廢棄物。TOC也公布了去年的淨(jìng)灘統(tǒng)計(jì)，去年全球各地共有56萬(wàn)1895名志工響應(yīng)海洋清潔活動(dòng)，其中美國(guó)、菲律賓、加拿大、香港和祕(mì)魯依序?yàn)轫憫?yīng)志工人數(shù)最多的國(guó)家。臺(tái)灣成績(jī)也很不錯(cuò)，有6670名志工加入，排名第十三，躍上了全球前十五大。全球志工去年在各地長(zhǎng)約2萬(wàn)多公里的海岸線，清理出1618萬(wàn)6759公噸的海洋垃圾。除了陸地上的志工外，去年還有3294名潛水員在長(zhǎng)約138公里的航道間，清出18萬(wàn)公噸的水下廢棄物。美國(guó)海洋保育協(xié)會(huì)的「國(guó)際淨(jìng)灘行動(dòng)」（Internationa去年全球淨(jìng)灘清出的垃圾中，以菸蒂排名第一，排第二、三的是食品包裝袋和塑膠飲料瓶，其他是塑膠瓶蓋、吸管、塑膠袋、玻璃飲料罐、易開(kāi)罐和塑膠杯盤(pán)容器等。有趣的是，臺(tái)灣志工清出超過(guò)14萬(wàn)件垃圾中，排名前三的依序是塑膠飲料瓶、塑膠袋及塑膠瓶蓋，與全球排名不太一樣。出乎意料的是，淨(jìng)灘志工竟然還撿到一些奇怪的東西，包括1隻塑膠恐龍、5隻黃色小鴨、8顆保齡球、26個(gè)烤肉架和約臺(tái)幣5萬(wàn)5335元的錢(qián)。TOC報(bào)告指出，每年至少有500萬(wàn)到1200萬(wàn)公噸的塑膠製品從陸地流進(jìn)海洋。海洋生物誤食塑膠的情況愈來(lái)愈普遍，研究人員已經(jīng)在57種哺乳類動(dòng)物、22種鯨鯊魟魚(yú)、440種常見(jiàn)魚(yú)類、46種海龜和17種珊瑚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)塑膠殘片，或是牠們的身體被塑膠製品纏繞等。去年全球淨(jìng)灘清出的垃圾中，以菸蒂排名第一，排第二、三的是食品無(wú)獨(dú)有偶，澳洲國(guó)立「聯(lián)邦科學(xué)與產(chǎn)業(yè)研究組織」（CSIRO）8月發(fā)表的調(diào)查報(bào)告指出，地球上高達(dá)90％的海鳥(niǎo)誤食漂流在海中的塑膠，這個(gè)比率預(yù)估2050年還會(huì)上升到99％。企鵝、海鷗等鳥(niǎo)類可能誤以為多彩的塑膠瓶蓋或其他塑膠碎片是魚(yú)卵，而將它吃下肚，因此消化不良而死。無(wú)獨(dú)有偶，澳洲國(guó)立「聯(lián)邦科學(xué)與產(chǎn)業(yè)研究組織」（CSIRO）8

題目

一、摘錄重點(diǎn)

（

）1.我們不要塑膠海岸！這裡的「塑膠海岸」

是指海洋沿岸佈滿了各式各樣的塑膠垃圾。（

）2.根據(jù)本文，以下說(shuō)法何者不正確？

①海洋垃圾中佔(zhàn)最多的是塑膠廢棄物。

②海洋生物誤食塑膠垃圾的情形越來(lái)越多。

③臺(tái)灣在淨(jìng)灘活動(dòng)清出的垃圾以塑膠飲料瓶最多，

和全球的排名一樣。

④海洋垃圾有一大部分是來(lái)自陸地上的廢棄物。

題目

一、摘錄重點(diǎn)

（）1.我們不要塑膠海岸！這裡的

題目

二、梳理文本

2014年全球發(fā)動(dòng)淨(jìng)灘志工最多的國(guó)家地區(qū)（包括臺(tái)灣），清出並發(fā)現(xiàn)許多奇奇怪怪的垃圾，請(qǐng)根據(jù)它們是不是「塑膠垃圾」進(jìn)行分類，是的打○，不是的打ㄨ。（

）①塑膠香蕉

（

）②手推車(chē)

（

）③割草機(jī)

（

）④電燈泡（

）⑤壁爐

（

）⑥安全帽

（

）⑦油漆刷

（

）⑧假髮（

）⑨塑膠恐龍

（

）⑩黃色小鴨

（

）?保齡球

（

）?烤肉架（

）?錢(qián)幣

題目

二、梳理文本

2014年全球發(fā)動(dòng)淨(jìng)灘志工最多的國(guó)題目

三、概念調(diào)適天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？對(duì)的打○，不對(duì)的打ㄨ。（

）①主唱阿信：海洋垃圾全部都是塑膠垃圾。（

）②吉他手怪獸：海洋垃圾不僅是海邊遊客丟棄的，更多的部分來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ钏u造的垃圾。

（

）③吉他手石頭：如果海洋垃圾問(wèn)題沒(méi)有解決，將會(huì)造成更多海洋生物的死亡。（

）④貝斯手瑪莎：只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動(dòng)，就能解決海洋垃圾的問(wèn)題。（

）⑤鼓手冠佑：從淨(jìng)灘中分析海洋垃圾的種類和來(lái)源，從源頭減少垃圾，就可改善海洋環(huán)境。題目

三、概念調(diào)適天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，題目

四、概念活用國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)?拯救海洋」的活動(dòng)，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項(xiàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，為拯救海洋盡一份心力，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動(dòng)」具體做法？（請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)）1.2.3.題目

四、概念活用國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)?拯救海洋」的活預(yù)試分析預(yù)試人數(shù)：2個(gè)班共50位學(xué)生。測(cè)驗(yàn)時(shí)間：15~20分鐘。分析方式：不計(jì)總分，採(cǎi)各題統(tǒng)計(jì)人數(shù)，算出各題的正確率。預(yù)試分析預(yù)試人數(shù)：2個(gè)班共50位學(xué)生。預(yù)試分析

一、摘要重點(diǎn)題

目正確率◎我們不要塑膠海岸！這裡的「塑膠海岸」是指海洋沿岸佈滿了各式各樣的塑膠垃圾。（○）96％◎根據(jù)本文，以下說(shuō)法何者不正確？（①海洋垃圾中佔(zhàn)最多的是塑膠廢棄物

②海洋生物誤食塑膠垃圾的情形越來(lái)越多③臺(tái)灣在淨(jìng)灘活動(dòng)清出的垃圾以塑膠飲料瓶最多，和全球的排名一樣④海洋垃圾有一大部分是來(lái)自陸地上的廢棄物）。（３）90％預(yù)試分析

一、摘要重點(diǎn)題目正確率◎我們不要塑膠海岸！

預(yù)試分析

二、梳理文本（一）

2014年全球發(fā)動(dòng)淨(jìng)灘志工最多的國(guó)家地區(qū)（包括臺(tái)灣），清出並發(fā)現(xiàn)許多奇奇怪怪的垃圾，請(qǐng)根據(jù)它們是不是「塑膠垃圾」進(jìn)行分類，是的打○，不是的打ㄨ。選項(xiàng)正確率選項(xiàng)正確率選項(xiàng)正確率塑膠香蕉○94％手推車(chē)ㄨ92％割草機(jī)ㄨ96％電燈泡ㄨ92％壁爐ㄨ100％安全帽○ㄨ100％油漆刷ㄨ82％假髮○ㄨ100％塑膠恐龍○100％黃色小鴨○98％保齡球○ㄨ100％烤肉架ㄨ88％錢(qián)幣ㄨ94％

預(yù)試分析

二、梳理文本（一）

2014年全球發(fā)動(dòng)淨(jìng)灘志工最預(yù)試分析

二、梳理文本（二）根據(jù)文本所述，美國(guó)海洋保育協(xié)會(huì)訂出一套垃圾分類方法，讓參與淨(jìng)灘志工依此填表，作為海洋廢棄物的研究數(shù)據(jù)。再者，全球各國(guó)淨(jìng)灘活動(dòng)清出的形形色色、奇奇怪怪的垃圾，產(chǎn)生以塑膠垃圾為分類標(biāo)準(zhǔn)，將文中列舉的「怪怪垃圾」進(jìn)行分類的出題理念。預(yù)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤率最高的二項(xiàng)分別是油漆刷和烤肉架（82%和88%），油漆刷是木製手把和動(dòng)物鬃毛做的，烤肉架則是鐵製品，答錯(cuò)學(xué)生可能平日少見(jiàn)或不曾使用緣故而分類錯(cuò)誤。預(yù)試分析

二、梳理文本（二）根據(jù)文本所述，美國(guó)海洋保育協(xié)會(huì)訂預(yù)試分析

二、梳理文本（三）建議本題組13種海洋垃圾選項(xiàng)，能在每個(gè)文字名稱旁各附帶圖片，可增加學(xué)生對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的熟悉度與辨識(shí)度，如：油漆刷烤肉架安全帽保齡球預(yù)試分析

二、梳理文本（三）建議本題組13種海洋垃圾選項(xiàng)，能預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（一）◎天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？對(duì)的打○，不對(duì)的打ㄨ。題

目正確率主唱阿信：海洋垃圾全部都是塑膠垃圾。（ㄨ）88％吉他手怪獸：海洋垃圾不僅是海邊遊客丟棄的，更多的部分來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ钏u造的垃圾。（○）100％吉他手石頭：如果海洋垃圾問(wèn)題沒(méi)有解決，將會(huì)造成更多海洋生物的死亡。（○）100％貝斯手瑪莎：只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動(dòng)，就能解決海洋垃圾的問(wèn)題。（ㄨ）40％鼓手冠佑：從淨(jìng)灘中分析海洋垃圾的種類和來(lái)源，從源頭減少垃圾，就可改善海洋環(huán)境。（○）92％預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（一）◎天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（二）本題組（海洋議題）錯(cuò)誤率最高的一題是只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動(dòng)，就能解決海洋垃圾的問(wèn)題，錯(cuò)誤率達(dá)60%，也是這份試題錯(cuò)誤率最高的一題，但也是值得學(xué)生深度思考的一題。教師可藉機(jī)講解或透過(guò)共同討論的方式，探討志工淨(jìng)灘活動(dòng)雖可減少海洋垃圾，但只能治標(biāo)，若能從海洋垃圾的源頭減少垃圾量，減少對(duì)塑膠類製品的依賴與使用，才能治本，當(dāng)然若能治標(biāo)治本雙管齊下，則成效會(huì)更大。預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（二）本題組（海洋議題）錯(cuò)誤率最高的一預(yù)試分析

四、概念活用（一）國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)?拯救海洋」的活動(dòng)，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項(xiàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，為拯救海洋盡一份心力，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動(dòng)」具體做法？（請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)）參考答案：1.出門(mén)自備購(gòu)物袋，婉拒店家提供的塑膠袋。2.塑膠袋重複使用，減少或不用新的塑膠袋。

3.使用容器裝食物，例如熱食和麵包，代替塑膠提袋和包裝袋。4.外出自備水壺或環(huán)保杯，避免購(gòu)買(mǎi)塑膠容器的飲料，減少吸管的使用5.盡量在家用餐，使用家中碗盤(pán)杯具，減少外食帶來(lái)的塑膠垃圾。6.少用塑膠玩具，改以木製玩具代替。7.做好垃圾分類，資源回收再利用，不僅減少垃圾量，也可減少塑膠量預(yù)試分析

四、概念活用（一）國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)?拯救預(yù)試分析

四、概念活用（二）

◎國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)?拯救海洋」的活動(dòng)，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項(xiàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，為拯救海洋盡一份心力，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動(dòng)」具體做法？（請(qǐng)寫(xiě)出三項(xiàng)）

選

項(xiàng)正確率

能正確寫(xiě)出三項(xiàng)40％

能正確寫(xiě)出二項(xiàng)44％

能正確寫(xiě)出一項(xiàng)14％未寫(xiě)或全錯(cuò)

2％預(yù)試分析

四、概念活用（二）◎國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)發(fā)起「減塑行動(dòng)預(yù)試分析

四、概念活用（三）根據(jù)減塑行動(dòng)?拯救海洋的活動(dòng)，請(qǐng)