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文檔簡介
初級職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享之二:團隊協(xié)作能力培訓(xùn)分享人:馬詠臏初級職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享之二:團隊協(xié)作能力培訓(xùn)分享人:馬詠職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練課程簡介初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/221.0團隊協(xié)作能力養(yǎng)成2.0團隊發(fā)展的五大階段3.0提高團隊的“五力”手段4.0團隊幸福感的建立職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練課程簡介初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/開放的溝通有愿意為之奮斗的共同目標(biāo)有效的工作流程相互信任和尊重尊重差異化持續(xù)的學(xué)習(xí)共享的領(lǐng)導(dǎo)靈活和適應(yīng)高效團隊的特征塑造高績效團隊初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享開放的溝通有效的工作流程相互信任和尊重尊重差異化持續(xù)的學(xué)習(xí)共職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/241.0團隊就有相同的目的的人而組成群體。2.0成員之間互相依賴,相互作用,相互影響。3.0團隊成員具有團隊意識,有歸屬感。4.0共同承擔(dān)責(zé)任的方式;有責(zé)任心.什么是團隊?
團隊就是一個整體,個人主義在團隊中無法得到,團隊的認可的。建立團隊的四大要素職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/141.只有團隊整體,沒有個人英雄!1.0因隊就是為了共同承諾,實現(xiàn)一個重要的目標(biāo)!2.0所有的人都清楚:除非全體隊員共同努力,這個目標(biāo)是不可能實現(xiàn)的。3.0團隊是一組人為實現(xiàn)一個共同的目標(biāo)而一起工作.4.0在團隊中任何有損團隊利益的個人行為,都是令人討厭的。同時這樣的人只會被團隊成員所放棄的。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享什么是團隊?
只有團隊整體,沒有個人英雄!1.0因隊就是為了共同承諾,
1、成員清楚地了解共同的目標(biāo)
2、情報共享
3、成員在不同領(lǐng)域具有特殊專才。
4、具有容易溝通、互動的環(huán)境
5、共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范。
6、成員對團隊有歸屬感。建立工作團隊團隊的構(gòu)成條件初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享1、成員清楚地了解共同的目標(biāo)建立工作團隊團隊的構(gòu)成條職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/27團隊與群體的區(qū)別?
群體團隊強有力的目標(biāo),明確的領(lǐng)導(dǎo)人團隊成員分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)作用個人負責(zé)制個人負責(zé)和相互負責(zé)相結(jié)合群體的目的與更廣的組織任務(wù)一致團體自己產(chǎn)生具體的目的個人的工作產(chǎn)品集體的工作產(chǎn)品通過有效的會議進行鼓勵進行不限人員參加的討論和積極地解決問題會議通過群體對他人的間接影響來評定其效果通過評定集體的工作產(chǎn)品直接評定業(yè)績討論,決策和代表作用共同討論,共同決策,共同做實事職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/17團隊職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/28工作群體vs工作團隊工作群體vs工作團隊個人目標(biāo)的實現(xiàn)整體業(yè)績中性合作性積極主動個人責(zé)任性個人+集體隨機/不同技能互補型初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊與群體的區(qū)別?
職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/18工作群體vs工作團隊工作群2024/4/29依賴階段:圍繞著“你”開展。你照顧我;你為我的成敗得失負責(zé);事情若有差錯,我便怪罪與你。獨立階段:圍繞著“我”開展。我可以自立;我為自己負責(zé);我可以掌握選擇的自由?;ベ囯A段:圍繞著“我們”展開。我們可以自主、合作、集思廣益,共創(chuàng)偉大前程。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊的成長三個重要階段2024/4/19依賴階段:圍繞著“你”開展。你照顧我;你為2024/4/210目的最佳生產(chǎn)力高漲的士氣授權(quán)彈性認可與贊美合理互補的人員配備初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享高績效團隊-特征2024/4/110目的初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享高績效團隊職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/211團隊養(yǎng)成法則-轉(zhuǎn)換思路
初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享小故事職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/111團隊養(yǎng)成法則初級團隊素養(yǎng)與心職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/212初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享小故事團隊養(yǎng)成法則-換位思考法
職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練2024/4/112初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享小十二頭牛涉水過河。到達彼岸時,最年長的牛隊長,便開始點數(shù),惟恐遺漏?!耙活^、二頭、三頭……”他數(shù)了幾次,總是少了一頭?!捌婀?!剛才還沒有過河時,明明是有十二頭的,怎么現(xiàn)在少了一頭,難道一頭被水沖掉?各位,幫忙數(shù)一數(shù)好不好?”豬仔們聽隊長這么一說,便來數(shù)了但數(shù)來數(shù)去,都是十一頭。他們都開始緊張起來。此時,有名牧童走過,見到這情景,大笑起來。那牛隊長生氣地說:“你笑什么?我們在著急,你卻幫也不幫,還在笑!”那牧童說道:“你明明是十二頭,但你們只有眼睛看人,不看自己,所以數(shù)來數(shù),只有十一頭啦!”眼晴會騙人?真相未必屬實。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享2024/4/213職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練
在公司中,因為人們習(xí)慣用眼睛首先看到的是別人的錯誤,這個不好,那個不是,為什么不瞧瞧自己呢?笑話一則
說明我們的心態(tài)變啦,因為只有別人專門找我的麻煩,所以我們看到的錯誤,而將自己遺忘掉。十二頭牛涉水過河。眼晴會騙人?真相未必屬實。初級團隊素養(yǎng)與心2024/4/2六十八個激勵故事14有個科學(xué)家正在研究人類潛在的生命力。他在實驗室內(nèi),以小白鼠作實驗。每天一大清早,他就從籠子里抓出那只小白鼠,放進一個透明的玻璃小池內(nèi),然后,立即計算時間??茖W(xué)家在玻璃池旁觀察小白鼠在水中掙扎的情況,直到那小白鼠掙扎進入溺亡危險時期,科學(xué)家才趕快將它拉上來,放回籠中當(dāng)然,科學(xué)家沒忘記計算時間。。這樣的試驗進行了一個星期,每天的記錄顯示,小白鼠的掙扎時間一直在增加著。有一天早上,科學(xué)家又繼續(xù)他的試驗當(dāng)他將小白鼠丟進池中不久,電話響了。小白鼠與科學(xué)家初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享致命的惰性-毀滅自己的跟源2024/4/1六十八個激勵故事14有個科學(xué)家正在研究人類潛2024/4/2六十八個激勵故事15科學(xué)家便轉(zhuǎn)身去接電話。那是女朋友打來的電話情話綿綿,那名科學(xué)家已忘記了池中的小白鼠。。當(dāng)他記起時,回身一看,那小白鼠已經(jīng)浮在水面上了!小白鼠的死,是因為那“致命的電話”么?當(dāng)然不是,那是誰害死它呢?原來,每次科學(xué)家將它丟進池中,過了不久,便將它抓上來連續(xù)了幾天,那小白鼠便告訴自己:何必這么辛苦掙扎呢,最終會有一只手來拉我上去的!就因為這個觀念,它不去發(fā)揮掙扎生存,最終自斃。小白鼠與科學(xué)家初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享致命的惰性-毀滅自己的跟源今天你做不好,我愿意盡力的帶一帶你,明天你做不好,我還是會講給你聽,但是形成了習(xí)慣的話,那也只能放棄你。因為團隊需要前進…2024/4/1六十八個激勵故事15科學(xué)家便轉(zhuǎn)身去接電話。小當(dāng)團隊的隊員有一個共同的目標(biāo)時,這個團隊便具備巨大的力量。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享兩匹馬的故事
東奔西跑互相溝通達成共識協(xié)作共贏當(dāng)團隊的隊員有一個共同的目標(biāo)時,初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享兩初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段一個團隊的發(fā)展會經(jīng)歷不同的階段,在不同的階段將而臨油的問題,只有把不同階段的問題處理好,團隊才能始終保持旺盛的生命力,否則團隊的生命也許會因此而終止,所以團隊的領(lǐng)導(dǎo)者要對團隊中不同階段及存在的問題必須做到清晰的了解。我們可以將分為:五大階段。1.0團隊成立期階段2.0團隊動蕩期階段3.0團隊穩(wěn)定期階段4.0團隊高效期階段5.0團隊調(diào)整期階段。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段一個團初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段1.0團隊成立期階段團隊在成立期階段時,因為團隊剛剛組建的時間內(nèi),我們是稱為“蜜月期”所以必須明確目標(biāo),團隊的核心理念。讓我們每個人明確自己在團隊中的定位?;驹跇?gòu)建團隊時,我們已經(jīng)確定自己的崗位職責(zé),團隊的目標(biāo)。做為品質(zhì)管理人員:我們的目的只有一個,那就是發(fā)現(xiàn)公司質(zhì)量管理中的問題點,解決質(zhì)量管理上的問題點,預(yù)防公司在質(zhì)量管理上可能出現(xiàn)的問題點。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段1.0團隊成初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段2.0團隊動蕩期階段
新組建的團隊在經(jīng)過一些時間的相處后,團隊成員相互有一定的了解,每個人的個性也都開始顯示出來,就像男女朋友一樣,吵架、爭執(zhí)。每天都會產(chǎn)生摩擦與溝通不良,而在我們的團隊中也是一樣的,合作過程中我們必須以良好了的心態(tài)去面對,雖然我們會因為不同的觀點面產(chǎn)生碰撞,特別是目標(biāo)遇到較大的阻力時,更容易產(chǎn)生動蕩磨合期,所以團隊的人會產(chǎn)生負面或錯誤的信息,甚至團隊的部份成員會退出團隊,這就是動蕩期階段。
但團隊會在這個時候?qū)ξ覀兠恳晃粓F隊成員,提出更高的要求,必須進行良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段2.0團隊動初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段3.0團隊的穩(wěn)定期階段
經(jīng)過這段時的動蕩期磨合后,留下來的軒隊成員相互之間會更加了解與信任,對團隊的目標(biāo)和自己的角色定位也會更深的認識,這時候我們品質(zhì)部團隊的重心將轉(zhuǎn)向如何完成工作目標(biāo),如何快速的提升能力與業(yè)績,團隊成員的穩(wěn)定,合作與協(xié)調(diào)能力增強。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段3.0團隊的初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段4.0團隊高效期階段
團隊高效期是指團隊成員基本穩(wěn)定,軒隊有了成熟的規(guī)范與標(biāo)準,每個人都能有效的完成各自的工作任務(wù),團隊的合作更加緊密,業(yè)績加速提升,每個團隊成員都對未來充滿信心,這時候的團隊是非常棒的,甚至不需要領(lǐng)導(dǎo)花費太多時間進行管理,團隊也能高效的運轉(zhuǎn),此時我們只需要設(shè)定目標(biāo)、授權(quán)、充分發(fā)揮團隊成員的潛力。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段4.0團隊高初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段5.0團隊的調(diào)整期階段
當(dāng)團隊完成任務(wù)目標(biāo)任務(wù)后,或遇到新的問題與障礙,或者團隊重新定位等情況時,都將引發(fā)新的問題,而這些問題會打破團隊的穩(wěn)定與高效,也就是團隊進入調(diào)整期,這時差不多回到動蕩期階段,因為出現(xiàn)信任危機,團隊沖突出現(xiàn)多,所以我們要做的就是調(diào)整團隊的目標(biāo)、人員、制度、團隊文化與精神的調(diào)整,再重新步入高效發(fā)展的軌道,這時候也是團隊比較出現(xiàn)問題的時候,有時可能面臨團隊解散的命運。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享團隊發(fā)展的五大階段5.0團隊的初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享高效團隊的五種能力
我們都希望自己的團隊是一支高效的團隊,能夠發(fā)揮團隊中的1+1>2的績效,然而“我們每個人所發(fā)揮作用,在拉繩實驗中,我們先讓個人進行拉力測量所得的值,然后將所有團隊中的一起拉繩所得的值,并不是我們個人所得的拉力值相加,反而只有個人的95%,這是為什么?高效團隊中五種力量,就是直接影響我們的力量,因為我們單獨測試所得的力,只是我們的自主的力量,而不是團隊的力量。初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享高效團隊的五種能力我們都1+1>21.0加強團隊成員之間的合作力度2.0更有效的管理
3.0更好地作出決定
4.0提高生產(chǎn)率
5.0更高的效率和更好的績效初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享高效團隊的五種能力1+1>21.0加強團隊成員之間的合作力度初級團隊素養(yǎng)與初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享1.0自主能力
我們把團隊的成員在完成一項任務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的主動性和自控能力,合稱為自主能力。
這是團隊成員的責(zé)任心的集中表現(xiàn),這樣的團隊必然是高效的,也是自主能力非常強的隊伍。2.0執(zhí)行能力
如果團隊中沒有執(zhí)行力,一切都是空談,高效的團隊要靠超強的執(zhí)行能力,用行業(yè)中領(lǐng)先的成績來證明自己是當(dāng)之無愧的勝利者或王者。
團隊的執(zhí)行力就是把團隊的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力,那么只有不折不扣的制度、流程的標(biāo)準要求開展工作的基礎(chǔ),我們必須養(yǎng)成這種執(zhí)行的習(xí)慣。
這種習(xí)慣的養(yǎng)成后,自然就形成了團隊的執(zhí)行力。高效團隊的五種優(yōu)勢初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享1.0自主能力2.0執(zhí)行能力初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享3.0創(chuàng)造能力
高效的團隊都是極度富有創(chuàng)造能力的團隊,而這種創(chuàng)造能力源于我們每個團隊成員的不斷的學(xué)習(xí)與進取。
一個團隊是否有創(chuàng)造能力表現(xiàn)在于團隊成員對工作是否能夠有效判斷每件事情的輕重緩急,更能體現(xiàn)在是否能夠不斷的發(fā)現(xiàn)工作中所存在的問題,并針對這些問題不斷的尋找有效的解決方案,一個具有創(chuàng)造能力的團隊,其實就是每個人在工作中不斷的學(xué)習(xí)與提升自我的素質(zhì),不斷的為團隊帶來新的創(chuàng)意與驚喜。高效團隊的五種優(yōu)勢初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享3.0創(chuàng)造能力高效團隊的五種優(yōu)初級團隊素養(yǎng)與心態(tài)養(yǎng)成分享4.0團隊的凝聚能力
第一:團隊的吸引力體現(xiàn),要讓每個人都看到明天與未來。
第二:要讓每一位團隊成員能夠在因隊中獲得榮譽感。
第三:要讓每一位團隊成員能夠在團隊中獲得成就感。
第四:團隊中的成員能夠從團隊中獲到歸屬感。因為我們來自不同的地方,但是我們卻有共同的目標(biāo),那就是做品質(zhì)部的
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