中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)模版（三篇）

第頁共頁中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)模版職位名稱：中學(xué)學(xué)生推普員職位概述：中學(xué)學(xué)生推普員是為了促進普通話普及工作，在中學(xué)校園內(nèi)開展普通話推廣活動的工作人員。他們通過組織各種形式的普通話宣傳活動，提高學(xué)生對普通話的認識和應(yīng)用能力，促進校園文化建設(shè)。職責(zé)描述：1.組織普通話宣傳活動：負責(zé)策劃并組織各種形式的普通話宣傳活動，如普通話演講比賽、朗讀比賽、普通話角色扮演活動等，以提高學(xué)生對普通話的興趣和認識度。2.開展普通話教育培訓(xùn)：與學(xué)校教育機構(gòu)合作，開展普通話教育培訓(xùn)活動，提高學(xué)生的普通話口語能力和語音準確度。3.設(shè)計宣傳資料：負責(zé)設(shè)計制作普通話宣傳資料，如海報、宣傳冊等，以便學(xué)生更直觀地了解普通話的重要性和使用方法。4.組織普通話角色扮演活動：通過組織普通話角色扮演活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會運用標準的普通話表達，并培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和自信心。5.組織普通話文化體驗活動：組織學(xué)生參觀普通話文化展覽、觀賞普通話表演、參與普通話主題活動等，提高學(xué)生對普通話的興趣和參與度。6.普通話問題解答：在日常工作中，解答學(xué)生關(guān)于普通話使用的疑惑和問題，提供權(quán)威的普通話使用指導(dǎo)和建議。7.與老師合作：與學(xué)校教師合作，協(xié)助開展普通話學(xué)習(xí)教育活動，與老師一同參與普通話課堂的教學(xué)工作，提升學(xué)生普通話水平。8.記錄和反饋工作情況：在活動結(jié)束后，及時記錄和整理普通話推廣活動的工作情況，向?qū)W校和相關(guān)部門進行反饋。職位要求：1.熱愛普通話工作，具備一定的普通話知識和口語表達能力。2.具備良好的組織、策劃能力，能夠獨立完成普通話宣傳活動的策劃和組織工作。3.具備較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠與學(xué)校師生、相關(guān)機構(gòu)等進行有效的溝通和合作。4.具備團隊合作精神，能夠與團隊成員密切配合，共同完成普通話推廣工作。5.具備較強的責(zé)任心和執(zhí)行力，能夠按時完成工作任務(wù)，并保證工作質(zhì)量。薪資待遇：薪資根據(jù)工作經(jīng)驗和工作表現(xiàn)進行考核，并與學(xué)校相關(guān)部門協(xié)商確定。以上是中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)模板，供您參考。如需進一步了解中學(xué)學(xué)生推普員工作的具體情況，請與學(xué)校相關(guān)部門進行溝通。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)模版（二）中學(xué)學(xué)生推普（推廣普通話）員工工作職責(zé)范文一、工作背景和目標：隨著我國改革開放的不斷深入，普通話已成為全國通用的標準語言，在社會交往、工作學(xué)習(xí)等各個方面都起到了重要的作用。而在中小學(xué)校，普通話的普及和推廣更是具有重要的意義。為了提高學(xué)生的普通話水平和培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，中學(xué)決定設(shè)立推普員工作崗位。二、工作職責(zé)：1.組織開展普通話普及教育活動，包括但不限于普通話口頭測試、普通話比賽、普通話教育講座等，幫助學(xué)生提高普通話水平，并營造普通話環(huán)境。2.負責(zé)普通話教育教材的編寫工作，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生需求，設(shè)計和策劃普通話教育教材，提供優(yōu)質(zhì)的教材資源。3.開設(shè)普通話角、普通話電臺等特色活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中提高普通話口語表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。4.協(xié)助學(xué)校師資培訓(xùn)工作，組織普通話教育培訓(xùn)課程，提供教師普通話教學(xué)方法和教材使用指導(dǎo)。5.定期進行普通話水平評估，對學(xué)生的普通話水平進行定期測試和評估，給予學(xué)生個性化學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。三、工作要求：1.具有良好的普通話口語和書面語表達能力，能夠準確、流利的運用標準普通話。2.熱愛普通話教育工作，具備較強的教育意識和責(zé)任心，能夠進行普通話教材編寫和教學(xué)設(shè)計。3.具備一定的組織和溝通能力，能夠有效組織各類普通話普及活動，與同學(xué)和老師進行良好的溝通和合作。4.具備教育心理學(xué)和語言學(xué)的基礎(chǔ)知識，能夠?qū)W(xué)生的普通話水平進行科學(xué)評估和指導(dǎo)。5.具備團隊合作精神，能夠與其他推普員密切配合，共同完成推普工作。四、工作成果評估：1.根據(jù)普通話普及教育活動的開展情況，普通話教育教材的使用情況，普通話角、電臺的活躍程度等指標，定期進行工作成果評估。2.根據(jù)學(xué)生的普通話水平評估和教師的滿意度調(diào)查等，綜合考評推普員的工作成果。3.根據(jù)評估結(jié)果，對推普員進行表彰和獎勵，并給予進一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)。五、工作細則：1.每周至少組織一次普通話角或普通話電臺等特色活動，引導(dǎo)學(xué)生進行普通話說話練習(xí)，并記錄相關(guān)活動情況。2.每學(xué)期組織至少一次普通話比賽活動，對學(xué)生的普通話水平進行測試和評比。3.每學(xué)期至少編寫一套普通話教材，結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置和教學(xué)需要，設(shè)計相應(yīng)的教材。4.每學(xué)期至少進行一次普通話水平評估，針對學(xué)生的普通話表達能力進行個性化輔導(dǎo)和培訓(xùn)。5.每年至少進行一次推普員工作成果評估，對推普員的工作進行綜合考評，并進行表彰和獎勵。六、工作安排：根據(jù)學(xué)校實際情況和推普員的具體工作安排，編制每月、每周和每日的工作計劃，并及時調(diào)整和反饋工作情況。以上是中學(xué)學(xué)生推普員的工作職責(zé)范文，希望對您有所幫助。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)模版（三）中學(xué)學(xué)生推普員工的工作職責(zé)主要包括以下幾個方面：1.推廣普通話：中學(xué)學(xué)生推普員要向?qū)W校和社區(qū)的師生、家長以及其他居民宣傳推廣普通話的重要性，提倡正確使用普通話，加強普通話的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。2.組織普通話宣傳活動：中學(xué)學(xué)生推普員要組織和參與普通話宣傳活動，如舉辦普通話演講比賽、普通話口語角等，以提高學(xué)生對普通話的興趣和使用能力。3.輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話：中學(xué)學(xué)生推普員要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，包括發(fā)音、語調(diào)、語法等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高普通話水平。4.收集普通話應(yīng)用案例：中學(xué)學(xué)生推普員要收集和整理普通話在不同場合的應(yīng)用案例，包括日常生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的，以便于向其他人推廣普通話的正確應(yīng)用。5.監(jiān)督和糾正錯誤用語：中學(xué)學(xué)生推普員要監(jiān)督和糾正身邊人使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤用語，提醒他們正確使用普通話。6.反饋和總結(jié)：中學(xué)學(xué)生