安徽省江南十校2018屆高三3月綜合素質(zhì)檢測語文試卷(含答案)

·PAGE5·2018年安徽省“江南十?！本C合素質(zhì)檢測語文第I卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。丘吉爾有一句名言：“民主是最壞的制度，但其他已嘗試的制度更壞。”在西方的文化背景中，情況可能如此。許多中國人將這句名言意譯為“民主是最不壞的制度”，也就是中國偉大戰(zhàn)略家孫子所說的“下下策”，它至少可以保證不合適的領(lǐng)導(dǎo)人出局。在許多西方國家里，多黨民主制度早已演變成一種“游戲民主”，即把民主等同于競選，把競選等同于政治營銷，把政治營銷等同于拼金錢、拼資源、拼公關(guān)、拼謀略、拼形象、拼演藝表演；政客所做的承諾無需兌現(xiàn)，只要有助于打勝選戰(zhàn)就行。這種沒有“選賢任能”理念的“游戲民主”所產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人能說會(huì)道者居多，能干者極少。中國已經(jīng)把“選拔”和“選舉”較好地結(jié)合起來。這套制度建設(shè)意味著，大部分領(lǐng)導(dǎo)干部的晉升都經(jīng)過大量的基層鍛煉t經(jīng)過不同崗位的工作實(shí)踐，經(jīng)過包括初步考察、征求意見、民謂、評(píng)估、投票、公示等一系列列程序。中國通過政治制度上的創(chuàng)新，已經(jīng)產(chǎn)生了一種制度安排，它在很大程度上實(shí)現(xiàn)了“上上策”與保底的“下下策”的結(jié)合。從思想傳承來看，這種“事業(yè)咸敗，關(guān)鍵在人”的思想在中國政治文化傳統(tǒng)中源迭流長。從制度傳承來看，中國選賢任能的制度源于科舉選拔制度，也融八丁西方政治制度中的一些做法．如民調(diào)和選舉等。這種集古夸優(yōu)勢和中外長處為一體的制度安排無疑具有強(qiáng)大的生命力，它是中華民族走向偉大復(fù)興的一大制度保證。兩千多年前，古希臘哲人柏拉圖就選舉政治提出過一個(gè)發(fā)人深省的問題。他說，如果你患了病，你是到廣場上召集民眾為你治病呢，還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢？你一定會(huì)去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫，那么治理一個(gè)國家，其責(zé)任和難度百倍于治療一種疾病，你該找誰呢？柏拉圖提出的問題在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義，很多國家就是因?yàn)橐蝗艘黄边x出了惡人而走向了災(zāi)難。最典型的例子當(dāng)屬德國的希特勒和他的納粹黨。以理性著稱的德國人卻選出了仇恨人類的希特勒?qǐng)?zhí)政，最終不僅給德國帶來了滅頂之災(zāi)，也差一點(diǎn)毀掉了整個(gè)西方文明。西方自由派曾創(chuàng)造出一種“制度萬能論”的話語：只要制度好，一切問題都可以解決，選個(gè)傻瓜治國也沒有關(guān)系。但隨著全球化和國際競爭的加劇，隨著中國和中國模式的迅速崛起，這種“制度萬能論”不攻自破。更何況，不同的制度各有優(yōu)勢，西式民主絕非最好的制度，中國的社會(huì)主義制度自有其優(yōu)越性。（摘編自《北京日?qǐng)?bào)》張維為《中國的“選賢任能”模式具有強(qiáng)大生命力》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．多黨民主制度是最壞的制度，把競選等同于政治營銷，所產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人能干者極少，最終給國家?guī)頊珥斨疄?zāi)。B．中國的“選賢任能”模式具有強(qiáng)大生命力，把“選拔”和“選舉”較好地結(jié)合起來，力爭選出德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)人。C．中國選賢任能的制度集古今優(yōu)勢和中外長處為一體，說明西式民主絕非最好的制度，中國的社會(huì)主義制度自有其優(yōu)越性。D．德國人選出了仇恨人類的希特勒?qǐng)?zhí)政，給德國帶來了滅頂之災(zāi)，差一點(diǎn)毀掉了整個(gè)西方文明，他們的“理性”徒有其表。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章闡述了中國選賢任能制度的特點(diǎn)和淵源，強(qiáng)調(diào)了選拔“賢能”的重要性，然后得出中國社會(huì)主義制度有優(yōu)越性的結(jié)論。B．文章在論證時(shí)，有破有立，擺事實(shí)，講道理，重點(diǎn)論述了中國選人制度比西方競選制度更能選出“賢能”之人的深層原因。C．文章以大量篇幅闡述西方競選弊端，突出西方民主國家未能像中國一樣繼承傳統(tǒng)，他們丟棄了古希臘哲人柏拉圖的睿智。D．對(duì)于選舉領(lǐng)導(dǎo)人，文章先指出西方民主的弊端，接著分析中國選舉領(lǐng)導(dǎo)人的方法，最后指出中國方法的優(yōu)勢。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．許多中國人把丘吉爾的名言意譯為“民主是最不壞的制度”，是因?yàn)槲鞣矫裰髦辽倏梢员ＷC不合適的領(lǐng)導(dǎo)人出局。B．中國已經(jīng)把“選拔”和“選舉”較好地結(jié)合起來，這一模式具有強(qiáng)大的生命力，是中華民族走向偉大復(fù)興的一大制度保證。C．在西方的文化背景中，由于缺少科舉選拔制度的錘煉，他們雖然意識(shí)到民主是最壞的制度，但無法找到更好地制度。D．中國大部分領(lǐng)導(dǎo)干部的晉升都必須經(jīng)過大量的基層鍛煉，經(jīng)過不同崗位的工作實(shí)踐，可以避免產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人只會(huì)夸夸其談。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。塔余光中一放暑假，一千八百個(gè)男孩和女孩，像一蓬金發(fā)妙矍的蒲公英，一吹，就散了。于是這座黝青色的四層鐵塔，完全屬他一人所有。永遠(yuǎn)，它矗立在此，等待他每天一度的臨幸，等待他攀登絕頂，閱覽這不能算小的王國。日落時(shí)分，他立在塔頂，端端在寂天寞地的圓心。一時(shí)暮色匍匐，萬籟在下，塔無語，王亦無語，唯鋼鐵的紀(jì)律貫透虛空。太陽的火球，向馬里蘭的地平下降。黃昏是一只薄弱的耳朵-頻震于烏鴉的不諧和音。鴉聲在西，在琥珀的火堆里裂開。華盛頓在南，白而直的是南下的州道。同一條公路，北駛?cè)⒗?，便是蓋德斯堡的市區(qū)了。這一切，這一圈連環(huán)不解的王國，完全屬他一人所有。蓋德斯堡啊，蓋德斯堡。他的目光撫玩著小城的輪廓。來這里半年，他已經(jīng)熟悉每一條街，每一座有歷史的建筑。就在這里，他度過寥落又忙碌的半年，讀書，寫詩，寫長長的航空信，翻譯公元前的古典文學(xué)，給學(xué)生朗吟纏綿的《湘夫人》、壯烈的《國殤》。塔下碧草萋萋。這是深邃的暑假，他走過神學(xué)院走過蠟像館走過郁金香泣血的方場，但大半的時(shí)間，他走在夢(mèng)里走在國內(nèi)走在記憶的街上。這種完整而純粹的寂寞，是享受，還是忍受，他無法分辨。立在塔頂-立在鋼鐵架構(gòu)的空中，前無古人，后無來者，時(shí)人亦冷漠而疏遠(yuǎn)。寂寞是國，我是王，自嘲兼自慰，他想。此刻，天上地下，只剩下他一人。鴉已棲定。落日已滅亡。剩下他，孤懸于回憶和期待之問。剩下他，血液閑著，淚腺汗腺閑著，憤怒的吶喊閑著。他很久沒有享受過這樣深邃安詳如一座寺院的暑假。暑假是時(shí)間的奢侈品，屬于看云做夢(mèng)的少年。他用單筒的記憶，回顧小時(shí)候的那些暑假’那些椰陰下的，槐陰下的，黃桷樹陰下的暑假。讀童話，讀神話，讀天方夜譚的暑假。那時(shí)’母親可靠如一株樹，他是樹上唯一的果子。那時(shí)，他有許多“重要”的同學(xué)，上課同桌，睡覺同床，詛D．陟常自謂負(fù)經(jīng)緯之器／遭后生騰謗／明主見疑／常郁郁不得志／乃嘆曰／吾道窮于此乎／有志不伸得／非天命乎11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．隸書，漢字書法的常見字體之一，一般認(rèn)為由楷書發(fā)展而來，行云流水、書寫快捷、飄逸易識(shí)，有很強(qiáng)的實(shí)用性和藝術(shù)性。B．典墳，三墳五典的簡稱，三墳指伏羲、神農(nóng)、黃帝的書，五典指少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜的書。后泛指各種古典書籍。C．行在，也稱行在所，指天子巡幸的地方。安史之亂中長安被叛軍攻占，唐肅宗在靈武登基稱帝，靈武在當(dāng)時(shí)就成為行在所。D．諫臣，一般都是忠君報(bào)國、剛正不阿之士，他們會(huì)對(duì)君主的過失直言進(jìn)諫規(guī)勸。文中韋陟認(rèn)為杜甫上表論房琯事并無過錯(cuò)。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．韋陟聰穎好學(xué)，才華顯于當(dāng)世。他年幼時(shí)十分聰敏，十歲就開始做官。曾多年閉門不出，用心攻讀，享有盛名。張九齡引薦他擔(dān)任中書舍人。B．韋陟關(guān)心后輩，善于選拔人才。他擔(dān)任禮部侍郎時(shí)，喜好和后輩交往，對(duì)后輩文人十分熟悉。選拔人才結(jié)合考生特長進(jìn)行考核，得到眾人贊譽(yù)。C．韋陟為人正直，敢于仗義執(zhí)言。安史之亂期間'他擔(dān)任御史大夫時(shí)為杜甫直言辯護(hù)，但也因此被唐肅宗疏遠(yuǎn)，不得不離開朝廷出任絳州刺史。D．韋陟命途多舛，深感壯志難酬。他才華出眾'極有聲望，但仕途坎坷，先后遭到李林甫、楊國忠的排擠或陷害，感慨有一身本領(lǐng)卻無法施展。13．把文中畫橫線的甸子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)弟斌為賊所得。國忠欲構(gòu)陟與賊通應(yīng)，潛令吏卒伺其所居。（5分）(2)杜甫上表論房琯有大臣度，辭旨迂誕，肅宗怒，令陟訊之。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，Il分）閱讀下面這首明詩，完成14-15題。舟師俞大猷①倚劍東冥勢獨(dú)雄，扶桑今在指揮中。島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下翀②。隊(duì)火③光搖河漢影，歌聲氣壓虬龍宮④。夕陽景⑤里歸篷近，背水陣奇戰(zhàn)士功。[注]①俞大猷：明代戰(zhàn)功顯著的抗倭名將。②翀：通“沖”。③隊(duì)火：排列成隊(duì)?wèi)?zhàn)船上的炮火④虬龍宮：喻倭寇的巢穴。⑤景：通“影”。14．下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．這是一首描寫明代水師海上戰(zhàn)斗生活的詩篇，反映了戰(zhàn)爭的殘酷慘烈，情感激越，筆力雄健。B．首聯(lián)寫水師艦隊(duì)航行在東海之上，士氣高昂，軍勢雄壯，盤踞海島的倭寇早已在我軍掌控之中。C．頷聯(lián)描寫的場景壯觀，云霧片刻散去，象征敵人被殲滅；旌旗迎風(fēng)上下翻飛，指勝利之后的慶賀。D．頸聯(lián)承接頷聯(lián)寫夜晚戰(zhàn)爭場面，炮火連天，搖亂了海上倒映的銀河，戰(zhàn)歌豪邁，氣勢銳不可當(dāng)。E．尾聯(lián)寫取得勝利后在絢爛的彩霞映襯下返航，并指出水師將士經(jīng)過英勇作戰(zhàn)，建立了不朽的功勛。15．全詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫。（本題共l小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《論語·里仁》篇中“____，__”兩句與《論語·述而》篇中“擇其善者而從之，其不善者而改之”取意相似。(2)蘇軾<念奴嬌·赤壁懷古》中“___，__，_”集中體現(xiàn)了赤壁江山如畫的特點(diǎn)。第Ⅱ卷三、語言文字運(yùn)用（20分）17．下列句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的～項(xiàng)是（3分）①我們走過了獨(dú)立自主、艱苦創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，走過了改革開放、快速發(fā)展的時(shí)代，今天我們正置身于春秋鼎盛的偉大時(shí)代，更需要先進(jìn)文化的滋養(yǎng)和支撐，不忘初心，踏實(shí)前行。②2017諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落日裔英國作家石黑一雄。其作品以巨大的情感力，發(fā)掘隱藏在我們與世界聯(lián)系的幻覺之下的黑洞，行文皮里陽秋，含蘊(yùn)豐富，給讀者別樣精彩的感受。③“綠水青山就是金山銀山”，我們積極響應(yīng)十九大“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”號(hào)召，創(chuàng)造一個(gè)垂柳依依、眾芳搖曳、碧水長流、藍(lán)天永駐的環(huán)境，讓人們生活在柳暗花明的幽靜中。③2017安徽省“閱讀經(jīng)典·不忘初心”演講比賽圓滿結(jié)束。比賽中，選手們以引人人勝的故事、惟妙惟肖的講述打動(dòng)了在場嘉賓和觀眾，展示出了新時(shí)期安徽青年的精神風(fēng)貌。⑤明代醫(yī)藥大家李時(shí)珍不畏艱辛，跋山涉水，收集藥物標(biāo)本和處方，參考?xì)v代醫(yī)典，考古證今，窮究物理，所作札記具體而微，歷經(jīng)27個(gè)寒暑，三易其稿，終成巨著《本草綱目》。⑥中國體操隊(duì)在第47界世界體操錦標(biāo)賽上收獲3金1銀2銅，位居榜首，運(yùn)動(dòng)員雖說表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，但依然要腳踏實(shí)地，登高自卑，砥礪前行，決不能眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。A．①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥18．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A．中方鼓勵(lì)的一切有利于堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商和平解決半島核問題的積極作為，符合中方的一貫立場，符合《9.19共同聲明》的原則和精神，同時(shí)也是國際社會(huì)的普遍期待。B．建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，彰顯了我黨順應(yīng)人民對(duì)更加美好生活的追求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。C．安徽省將于2018年秋季正式實(shí)施由教育部頒布的新一輪高考改革方案，深受廣大學(xué)子歡迎，因?yàn)樗锍碎L期以來存在的高考“唯分?jǐn)?shù)論”和“一考定終身”的弊端。D．具有“象牙塔”之稱的高校，往往被視作思想的凈土、道德的高地，充溢著一種大象無形的靈性氛圍、文化光芒和神圣精神，它對(duì)人們充滿了深切的期待和無盡的向往。19．下列四種不同的表達(dá)語準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（3分）A．自即日起，訂立合同的甲乙雙方任何一方都不得隨意終止合同，否則，終止方要賠償由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。（合同）B．老師，你就如縷縷曙光，照亮我人生和靈魂的深處。垂念師恩，難忘師恩，值此春節(jié)到來之際，祝恩師節(jié)日快樂?。ǘ绦抛８＃〤．我因不慎摔傷，不能正常到校上課，須請(qǐng)假三天（3月5日-3月7日），離校期間的一切安全責(zé)任自負(fù)，請(qǐng)批準(zhǔn)?。ㄕ?qǐng)假條）D．為了提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí)，激發(fā)學(xué)生斗志，學(xué)校將召開百日誓師大會(huì)。廣大高三學(xué)生積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議。（廣播稿）20．在下面一段文字橫箋處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星在軌交付標(biāo)志著我國靜止軌道氣象衛(wèi)星觀測系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了更新?lián)Q代。該衛(wèi)星搭載了四臺(tái)遙感儀器，將極大地提升我國氣象監(jiān)測預(yù)警方面的能力，其中閃電成像儀可探測我國及周邊區(qū)域閃電信息，從而__①。事實(shí)上，風(fēng)云四號(hào)不但在國內(nèi)大顯神威，②，是世界氣象衛(wèi)星家族里的一顆明星。它實(shí)現(xiàn)了全球首次靜止軌道干涉式高光譜大氣探測；全球首次輻射計(jì)、探測儀、閃電儀共平臺(tái)裝載，全天時(shí)工作；全球首次靜止軌道微波探測技術(shù)驗(yàn)證，首次425GHz頻段探測：__③。21．下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤?。插入后，將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。（5分）“絡(luò)文學(xué)就是當(dāng)代文學(xué)?！苯j(luò)文學(xué)的當(dāng)代性決定了它處于極大的流動(dòng)和變化變異當(dāng)中，無論是主題、價(jià)值觀層面的研究，敘事手法、藝術(shù)特征方面的研究，都有很大的挑戰(zhàn)性，不能照搬傳統(tǒng)文學(xué)的理論體系和衡量標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。而絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者要時(shí)刻對(duì)自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)影響有清醒的認(rèn)識(shí)，不辜負(fù)讀者的信任；需要一直堅(jiān)持創(chuàng)造創(chuàng)新，將當(dāng)代性、人民性和絡(luò)傳播特質(zhì)充分結(jié)合，以迎接絡(luò)文學(xué)新發(fā)展的東風(fēng)。①始終②還是③更④甚至⑤才能四、作文。（砷分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1．我們想對(duì)在荊棘叢生的求學(xué)路上的學(xué)子們說：人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信o（清華大學(xué)招生辦致魏祥同學(xué)的信）2．時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。（《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》）3．追夢(mèng)路上，新戰(zhàn)略指引新實(shí)踐。11月15日，我國首批國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)名單驚艷出爐。（新華社《奏響新時(shí)代偉大復(fù)興的壯麗樂章》）4．民惟邦本，本固邦寧。（《尚書》）5．惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。（《少年中國說》）6．小康不小康．關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。（人民<讓“新農(nóng)民”耕耘希望田野>）讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度’明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2018年安徽省江南十校綜合素質(zhì)檢測語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、（3分）B(A將可能性當(dāng)做必然性，“最終給國家?guī)頊珥斨疄?zāi)”不是必然結(jié)局；C強(qiáng)加因果，中國制度的優(yōu)點(diǎn)不能說明西式民主絕非最好的制度；D偷換概念，德國人選出希特勒做領(lǐng)導(dǎo)人，只能說明制度有缺陷，而不是缺少理性)2、（3分）C（無中生有，文章未說西方民主制度對(duì)的弊端是由于沒有繼承傳統(tǒng)，也沒有說柏拉圖的睿智是傳統(tǒng)。）3、（3分）C（曲解原文，“在西方的文化背景中情況可能如此”一句中的“文化背景”絕非指缺少科舉制度的錘煉）4.（3分）C(“難以承受的寂寞”錯(cuò)，文中“這種完整而純粹的寂寞，是享受，還是忍受，他無法分辨”“寂寞是國，我是王”及最后一段可看出這種寂寞并非難以承受。)5.（5分）①“塔”既指蓋德斯堡的四層鐵塔，也指安慶的佛寺高塔；②鐵塔是作者瞭望過去和故土的立足點(diǎn)，是作者孤寂鄉(xiāng)愁的具象和載體；③佛寺高塔是作者心中之塔，是故鄉(xiāng)祖國的象征，寄寓著作者深厚的思鄉(xiāng)之情和熱烈的愛國情懷。（第一點(diǎn)1分，后兩點(diǎn)各2分。意思相近即可）6.（6分）①二十年前，厭倦中國的破落、蒼老、平凡，現(xiàn)在認(rèn)為中國是世界上最可愛、神秘、偉大的過度；②二十年前對(duì)異國充滿向往之情，現(xiàn)在遠(yuǎn)眺故土，內(nèi)心充溢著強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情；③二十年前單純幼稚、愛好幻想，現(xiàn)在深邃安詳、冷靜堅(jiān)定。（每點(diǎn)2分，若將二十年前和現(xiàn)在分為兩點(diǎn)解答、意思相近則每點(diǎn)3分）7、（3分）D（材料二可推，紙質(zhì)閱讀和電子書閱讀只是閱讀方式不同，閱讀電子書也可能是閱讀經(jīng)典）8、（5分）BE（A沒有著重分析當(dāng)前中國人手機(jī)閱讀這一閱讀方式具有的優(yōu)勢；C“可見手機(jī)閱讀并不值得提倡”錯(cuò)誤，作者認(rèn)為手機(jī)閱讀比不閱讀好D“他會(huì)覺得《戰(zhàn)爭與和平》太長”不等于“篇幅很長”他覺得晦澀不等于“晦澀”）（選對(duì)一項(xiàng)2分，選對(duì)兩項(xiàng)5分）9、（4分）①手機(jī)閱讀增長很快，手機(jī)閱讀質(zhì)量不高。②人均閱讀量不斷增長，但增長比較緩慢。③經(jīng)典閱讀重視不夠，淺閱讀大量存在。（答對(duì)一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分。）10.(3分)C（由“后生”“明主”并列、“郁郁不得志”和固定句式“得非……乎”可判斷）11.(3分)A（隸書由篆書發(fā)展而來，“行云流水……有很強(qiáng)的實(shí)用性和藝術(shù)性”是行書特點(diǎn)）12.(3分)C（因不能制止族人砍伐墓地柏樹出任絳州刺史）13.（10分）（1）弟弟韋斌被叛賊抓獲。楊國忠想構(gòu)陷韋陟與叛賊勾結(jié)，暗地里派人監(jiān)視他的居所。（“構(gòu)”“潛”各1分，句子通順3分）（2）杜甫上奏表說房琯有大臣的氣度，（奏表的）言辭內(nèi)容荒誕迂腐，肅宗十分生氣，讓韋陟審問杜甫。（“迂誕”“訊”各1分，句子通暢3分）14.(5分)A、C（A“殘酷慘烈”錯(cuò)；C項(xiàng)，云霧散去提供了有利戰(zhàn)機(jī)，旌旗翻飛指戰(zhàn)斗十分激烈。象征屬過度解讀。）（選對(duì)一項(xiàng)2分，選對(duì)兩項(xiàng)5分）15.(6分)①昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗豪情和必勝的信念。倚劍出征，陣勢雄壯，運(yùn)籌帷幄，表現(xiàn)了戰(zhàn)勝倭寇保家衛(wèi)國的英雄氣概；（戰(zhàn)前）②歌頌將士高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。旌旗飛舞，戰(zhàn)歌激昂，氣勢豪邁，水師將士同仇敵愾、奮不顧身、英勇殺敵；（戰(zhàn)中）③贊揚(yáng)將士功績，抒發(fā)勝利的喜悅之情。彩霞滿天，經(jīng)過奮勇激戰(zhàn)的將士得勝歸來，詩人內(nèi)心充滿喜悅自豪之情。（戰(zhàn)后）（每點(diǎn)2分，意思相近即可）16.(5分)（1）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（2）亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千推雪。（每空1分）17、(3分)B（春秋鼎盛：比喻正當(dāng)壯年。此處錯(cuò)誤。皮里陽秋：指藏在心里不說出來的評(píng)論。此處正確。柳暗花明：形容柳樹成蔭，繁花似錦的美麗景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。此處用第一個(gè)意思，正確。惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。此處錯(cuò)誤。具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。此處錯(cuò)誤。登高自卑：比喻做事情要循序漸進(jìn)，由淺入深。此處正確。）18、(3分)A。（B、語序不當(dāng)?！绊槕?yīng)人民對(duì)更加美好生活的追求”與“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”互換位置。C、結(jié)構(gòu)混亂。在“實(shí)施”后面加“的”。D、主客倒置。將“它對(duì)人們”改為“人們對(duì)它”或在“人們”后面加“來說”。）19、(3分)C。(A、合同要求用語嚴(yán)密，“自即日起”要改為“自合同生效之日起”。B、“垂念”是敬辭，改為“感念”。D、“異議”與“意義”同音，在廣播稿中易誤聽，改為“不同看法”。)20、(6分)①提供閃電災(zāi)害預(yù)警。②在國際上也聲名顯赫。③填補(bǔ)了三項(xiàng)國際空白。（每空2分，符合字?jǐn)?shù)要求、意思接近符合邏輯的酌情賦分）21、(5分)①處于②敘事手法③需要④變異⑤不辜負(fù)（每空1分）22、(60分)立意參考：（總體思想）當(dāng)今中國已邁入了由站起來、富起來到強(qiáng)起來的新時(shí)代。新時(shí)代必須要有新思想、新作為。每個(gè)人都應(yīng)聆聽時(shí)代的聲音，大膽思考，勇敢實(shí)踐。當(dāng)然新時(shí)代也不是只有鮮花和掌聲，它依然會(huì)有叢生的荊棘，需要我們始終想著人民，這樣方能無所畏懼，堅(jiān)定前行。(具體立意)①新時(shí)代需要在新思想的指引下努力奮斗；②新時(shí)代的奮斗需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要為國為民；③新時(shí)代奮斗并非一帆風(fēng)順，要充滿信心，不畏艱難；④新時(shí)代的理論和實(shí)踐要緊密結(jié)合。（如果作文通篇脫離新時(shí)代背景泛泛討論理論實(shí)踐、創(chuàng)新、奮斗、以民為本等則判為二類以下卷。）參考譯文：韋陟字殷卿，京兆萬年縣人。他的父親韋安石很晚才有兒子，擔(dān)任并州司馬時(shí)才生下