認(rèn)識自己的演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁認(rèn)識自己的演講稿人，貴在自知啊。下面是我為你整理的幾篇熟悉自己的演講稿，盼望能幫到你喲。

熟悉自己的演講稿篇一敬重的各位評委、友愛的同學(xué)們，大家好!今日我演講的題目是《熟悉自己》

首先我要和大家共享一個故事，故事很簡潔就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)受的或即將經(jīng)受的事，暑假找工作。

故事發(fā)生在去年的暑假，面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著，幾個人在一起琢磨打算找“暑假工”。當(dāng)時那叫一個愛好高漲，不求同年同月來，但求同年同月走，大家有福同享有難同當(dāng)，真是豪情萬丈。但卻面臨著一個特別現(xiàn)實的問題，校內(nèi)搬遷，也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。最終在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后，學(xué)校的模樣徹底變了，除了每天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。就這樣大家開頭買車票了，一個，兩個，一天兩天三天，最終就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校內(nèi)里堅持了七天，最終等來了第三個中介公司支配的面試，工作找到了，在工廠里做包裝工。

聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什么樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著，可能你看到了他的不知變通，為什么肯定要找工作，莫非不行以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎，或許你看到了他考慮問題的片面，根本不把自己的安危當(dāng)回事，情感沖動，不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎，她也看到了，由于她就是我，那些都只是我自己這本書中的一個片段，都只是我熟悉自己的一個過程。你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》，看到他不循規(guī)蹈矩，聽從內(nèi)心的呼喚，去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)懷全部人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí)，意識到見識轉(zhuǎn)變自己的命運，等等這些都特別好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎，仔細(xì)思索過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思索過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。

熟悉自己，了解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那么點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書，或許你會有不一樣的收獲。

感謝大家!

熟悉自己的演講稿篇二敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們，大家早上好!今日我演講的題目是《熟悉自己》

來到這里三年，我覺得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番熟悉，直到這次有機會寫這篇稿子，我和自己進(jìn)行了一次深化的溝通，原來，我是這樣的。

剛進(jìn)學(xué)校，也可以說自己是帶著抱負(fù)，帶著理想來的，想像著自己三年后能金榜題名，考進(jìn)一所抱負(fù)的高校，讓父母為我傲慢。但全部的一切，好像都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里，我曾用功過，也曾取得過好成果，也受到過老師的表揚，成果排行榜上也曾進(jìn)入過學(xué)校前十名。但后來，由于種種緣由，我變得不專用功，開頭學(xué)會上課開小差，作業(yè)不準(zhǔn)時做，只想著玩，對學(xué)習(xí)，特殊是自己基礎(chǔ)差的課程，漸漸的失去了愛好。但時間，不管我用不專心，專不專注，喜愛不喜愛，照樣一分一秒的走動著，走動著，直到分班之后。

高三財會班，老師告知我們，留下來的，一年后肯定要走進(jìn)高校的校門，否則，就對不起這一年的付出，走進(jìn)高三財會班，看到第一排同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子，看到他們對題目的分析見解，我突然醒悟到，前二年我究竟干嘛去了?接下來這一年，我又應(yīng)當(dāng)怎么辦?我必需清晰的熟悉自己，我始終在思索這個問題。

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言：熟悉你自己。它傳達(dá)了神對人的要求，就是人應(yīng)當(dāng)知道自己的限度。有人問泰勒斯：什么是最困難之事，回答是：“熟悉你自己。”接著又問：什么是最簡單之事?回答是：“給別人提建議。”這位最早的哲人明顯是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無幾，好為人師者比比皆是?？磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)悟了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過是知道自己的無知。”正是這種虛心態(tài)度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。

能夠正確地熟悉自己的不足，擅長向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí)，才能取得這樣的勝利。我們通過熟悉自己來熟悉世界，勝利雖然存在著偶然性，但常常地自我端詳、自我探尋，才能成就更完整的自己。

我們在平常的學(xué)習(xí)中，也要有這樣的自知之明，只有先熟悉到自己的無知，才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力，才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，邁向勝利。不自以為是、抱著開放的求知意識和虛心好學(xué)的求知態(tài)度，我們才能多學(xué)學(xué)問，獲得勝利!

最終我想用一句話來結(jié)束今日的演講：意識到無知，便是有知的開頭。熟悉自己，從今日開頭!

感謝大家!

熟悉自己的演講稿篇三各位老師，同學(xué)們，大家好!

你有過這樣的感受嗎?當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責(zé)怪過自己沒有才智的頭腦呢?看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺自己長得太平凡……那么，我告知你：快快熟悉自己，觀賞自己吧!莫非你沒有感覺到自己或活潑或文雅或瀟灑的可愛性格嗎?莫非你沒有看到自己的青春光榮……

如何去熟悉自己、觀賞自己呢?

曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)受：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講競賽，幾個好友極力向班主任推舉我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學(xué)們展現(xiàn)我的才華，便非常興奮地參與了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完善。

最終盼到了演講競賽的那一天，我懷著緊急而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓舞下，我信念十足、精神百倍地走上臺開頭演講了。“敬重的各位老師、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句美麗而流暢的話語從我口中流淌出來，在那寧靜的演講臺上回蕩著……正值我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也模糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難受地走下臺。

我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報!而當(dāng)時對自己的那份信念，早已煙消云散。

我生氣地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，觀察語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對我布滿盼望的目光。“老師，我是不是很沒用?”我難過地發(fā)問?！安?，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來觀賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了很多收獲，這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新熟悉自己，發(fā)覺自己的優(yōu)點?！崩蠋熀苡械览淼卣f著，走到我身邊，摩挲著我的頭，親切地說：“來，讓我也觀賞一下你的演講?！蔽沂酶裳蹨I，突然間我又一次看到了老師那雙對我布滿期盼布滿信念的眼睛，于是，開頭演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣洪亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了老師那鼓舞的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我布滿無