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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁講述大學(xué)生的成長煩惱演講稿高校生的生活是自由的,是美妙的。但是同時也充斥著很多苦惱。下面是我為大家收集關(guān)于敘述高校生的成長苦惱演講稿,盼望能幫到你。

高校生的苦惱演講稿

“用一麻袋的錢上高校,換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋”這是一些高校畢業(yè)生的一句實(shí)話。

高校生畢業(yè)后首當(dāng)其沖的是找一份滿足的工作,可是有多少人如意呢?很多高校生在大三開頭為自已的前程奔跑,命運(yùn)在何方?

今早進(jìn)入搜狐社區(qū),不少話題是高校生的,高校生的苦惱就是找工作,由于今年畢業(yè)的高校生全國就有650萬人,這就業(yè)大軍不行說不謂浩大。

前不久看到中央二臺的經(jīng)濟(jì)新聞,說的是廣東東莞的民工“用工荒”,在一個橋上往年是擠滿了找工作的民工,今年是擠滿了找民工的老板,鮮亮的對比。

消息說廣東因經(jīng)濟(jì)回升,民工差200萬。

新聞中采訪了一位20多歲的女孩,一天車衣30件,每件3.5元,實(shí)際收入3000元/月左右,收入不菲吧。

但一天工作必需14小時,掙的是辛苦錢呀。

這里是說用工緊。

再回來說說高校生。

通過擴(kuò)招后,全國高校生、大專生每年畢業(yè)隊(duì)伍是相當(dāng)?shù)暮拼蟮?,高校擴(kuò)招給中國帶來了多少人才?轉(zhuǎn)變了多少人命運(yùn)?

擴(kuò)招、擴(kuò)招,都上高校,驅(qū)羊變狼,訓(xùn)豬為豹,牛馬成獅,雞鴨鷹雕,善哉、善哉,素養(yǎng)提高,高當(dāng)食肉,誰還吃草?高校盲目擴(kuò)招后的惡果就是給社會制造一堆擁有所謂高學(xué)歷的待業(yè)青年。

高校生們可是要求高,首先是薪資要求每月至少20xx元吧。

理由是前期投入成本太大,又加上房價(jià)的高漲,就是“蟻居”也得月供呀,可是用人單位給出的條件就拿我們新疆來講也只有1000至1500元/月的水平,討論生畢業(yè)只有20xx元/月的水平,信任除了北京、上海等地高些外,全國差不多吧。

這樣不能滿意高校生的薪資要求而找不到工作的要占一半以上,好多失去了就業(yè)機(jī)會。

我們單位來了走的就不少。

其次高校生們要求的工作環(huán)境。

一到單位哪有就進(jìn)辦公室的,必到基層車間班組熬煉,一看到環(huán)境差,吃不下苦的棄之工作也很不少。

目前的90后同學(xué)大都是獨(dú)生子女,是珍寶疙瘩,從來沒吃什么苦,這樣就業(yè)不到一星期就走了。

如我們單位在烏蘇新建的日產(chǎn)3000噸的水泥項(xiàng)目,招了十幾個,一周后因吃不了苦走掉十個。

現(xiàn)在高校生是不包安排的,也急壞了同學(xué)的父母。

有什么方法呢?花了很多的錢到頭來畢業(yè)了還是啃老一族。

這不僅是高校生苦惱,家長同樣也不好過。

過兩年孩子又要結(jié)婚論嫁了,苦煞了父母,愁壞了高校生。

這一切的一切,是誰之過?是教肓體制?還是社會制度?有待于大家探討。

話鋒回到前面,民工“用工荒”,這缺口200萬,僅僅一個廣東省啊!那長三角,珠三角的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)又差多少,我們的高校行能放下架子去補(bǔ)這些空缺嗎?我想這問題提出來高校生們要罵我的,但是這不是一個方法嗎?

祖國的西部,就拿新疆來說,也很缺人才的,邊遠(yuǎn)山區(qū)更缺。

高校生這批獨(dú)生子女們面臨了擇業(yè)的思想斗爭。

年年的畢業(yè)大軍就業(yè)壓力是可想而知的,放下架子,到最需要你的地方去吧,那里是你成長的天地。

妖子的觀點(diǎn)或許高校生們劇烈反對,俺可是好心呀。

祝我們畢業(yè)的高校生們和有找工作的意愿的高校生們找到一份稱心如意的好工作。

高校生的苦惱演講稿范文

我們已經(jīng)來到高校一年半了,最為高校生大部隊(duì)中的一員,我們都有著各自的苦惱,但在各個方面我們的苦惱也是有著很大的共性的,下面我就和大家一起共享下我認(rèn)為大家都有的一些苦惱。

把這些眾多的苦惱簡潔分類,大致有以下三類:生活、學(xué)習(xí)和情感。

首先來和大家說說生活上的苦惱,這里可能有些偏向男生的特點(diǎn)。

高校以前不論我們是住宿在學(xué)校還是每天都可以回家,總是生活在自己的父母身邊,生活上雜碎的事基本不會來煩擾我們,但來到高校以后,我們失去了父母在生活上的照看,不免會消失一些問題。

下面這三件或許是比較有代表性的。

第一件:衣服越積越多,據(jù)觀看,幾乎每個人同學(xué)都有過這類苦惱,只是頻率和程度上的差別;其次件:鈔票花如流水。

平常我們總能不時地聽見有同學(xué)說:沒錢啦!特殊是到了月末的時候。

第三件:睡眠越來越少。

大家對這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)都是深有體會的,不管男生還是女生。

生活上的苦惱幾乎是無時無刻都伴隨著我們,在不同程度上都影響了我們的高校生活,在生理和心理兩個方面。

擺脫或者消退這些苦惱是肯定有必要的,下面就給大家介紹幾種方法。

第一,我們肯定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特殊是有以上問題的同學(xué),一個良好的生活習(xí)慣或許能徹底提升我們的生活質(zhì)量;

其次,我們也肯定要學(xué)會理財(cái),我們身上的錢不多更何況還是父母辛苦掙來的,不做方案是可以的,但至少我們心里都要有數(shù),每個月錢都花哪了,下個月還要花哪些錢。

第三:學(xué)會合理利用時間,平??罩臅r候可以多看看書,自己有愛好并且對自己的進(jìn)展有益的事。

生活是一切活動的基礎(chǔ),過一種有條理有意義的生活我覺得應(yīng)當(dāng)是勝利的一種體現(xiàn)。

接下來便和大家說說學(xué)習(xí)上的一些苦惱。

到期末了,我想大家對學(xué)習(xí)上的苦惱的體會是更加深刻了。

不管愛學(xué)習(xí)還是不愛學(xué)習(xí),大家都有苦惱,個人的還是普遍的。

結(jié)合自己身邊的例子和自己的觀看,我把大家的一些苦惱概括為三個式子。

一是壓力+考試=去上課,二是迷茫+無味=想逃課,最終是間或上課+常常逃課導(dǎo)致掛科。

不管是哪類同學(xué),壓力都是有的,成果優(yōu)異的同學(xué)又拿獎學(xué)金的壓力,中游的同學(xué)有爭取前進(jìn)防止后退的壓力,不愛學(xué)習(xí)但又不曠達(dá)的同學(xué)有掛科的壓力,提前到來的就業(yè)的壓力。

課程設(shè)置繁而無用,老師上課乏而無味,對本專業(yè)沒有愛好而又轉(zhuǎn)專業(yè)不得,對將來的茫然又讓許多同學(xué)感到前所未有迷茫和郁悶。

每個同學(xué)對現(xiàn)階段我國的高校教育應(yīng)當(dāng)都有自己的見解,我們有幸或者不幸正好生活在了這個階段,好多事都是我們無法轉(zhuǎn)變的,我想只要仔細(xì)對待總能找到合適自己的一條路。

下面是一些我對那些還生活在迷霧中的同學(xué)的建議,簡潔說來是一下四步:發(fā)覺愛好——找準(zhǔn)方向——努力向前——到達(dá)彼岸。

最終,來和大家聊聊大家都比較感愛好的情感方面的苦惱,我給他列了個標(biāo)題叫做“戀愛那些煩心事”。

查找了一些資料以后,我把我們高校生的戀愛現(xiàn)狀的特點(diǎn)概括為一下三點(diǎn):普及化、低齡化、公開化。

對這“三化”我想大家肯定都是能理解并且有深刻領(lǐng)悟的,詳細(xì)的我就不多說了,給大家說幾個數(shù)據(jù)。

調(diào)查表明,現(xiàn)今高校生已戀愛的人數(shù)占到三分之一左右,高班級的更是高達(dá)50%—60%,而且贊成戀愛的同學(xué)占同學(xué)總數(shù)的95%。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),五年之前一年紀(jì)同學(xué)戀愛人數(shù)只有5%,而現(xiàn)在已達(dá)15%左右。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),五年之前一年紀(jì)同學(xué)戀愛人數(shù)只有5%,而現(xiàn)在已達(dá)15%左右。

究竟是什么緣由引發(fā)了這種狀況,下面就給大家介紹介紹幾種較為普遍的戀愛心理。

一是急于求成的占有心理,與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特別人群氛圍直接相關(guān)。

有些男高校生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男伴侶的女孩都是別人挑剩下的。

二是依靠心理——這種心理主要是由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄予型”的戀愛動機(jī),缺乏獨(dú)立意識和獨(dú)立力量,易受挫。

三是補(bǔ)償心理,由功利型的戀愛動機(jī)所引發(fā),即盼望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

四是嬉戲人生心理:其戀愛動機(jī)是:滿意與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個愛一個,玩兒一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。

最終是性愛的奇怪???心理,生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

成長不苦惱的演講稿

有的人說成長很苦惱,但有的人卻想象著長大,他們幻想著長大,想看看自己長大的模樣,想不受讀書的壓迫,想不受爸爸媽媽的束縛,想快點(diǎn)長大,想像小鳥一樣自由飛行。

成長,很苦惱啦!很多的壓力和責(zé)任會像浪花一樣向你涌來,成長不行能無苦惱,成長還有許多苦惱,但,細(xì)心想想,看著天空自由歡快的鳥兒,你渴望像鳥兒一樣自由飛行,你不想受爸爸媽媽的束縛,想做自己喜愛,認(rèn)為好玩的事是的吧?是啊,想想這些,什么苦惱,什么困難,都猶如-縷青煙,都會化為烏有,成長不苦惱。

我們不能做到遺忘苦惱,但卻可以享受苦惱,和苦惱過后的得到的一些成長的閱歷,每個人都在成長,而苦惱是一條不行避開的路,你想繞道躲避,卻不得不迎面而上,想

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