


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)語(yǔ)文教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教改全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的文件精神,組織全組老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,樹立“育人為本”的教育思想,努力推動(dòng)語(yǔ)文教改工作,在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
二、詳細(xì)工作
1、學(xué)習(xí)理論,推動(dòng)教改
在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)的同時(shí),著重抓教學(xué)工作的落實(shí),推動(dòng)教改工作的進(jìn)程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論,鼓舞在教學(xué)實(shí)踐中做教改嘗試,努力通過討論課展現(xiàn)自己的教學(xué)思想。老師由學(xué)問傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參加者;同學(xué)由單純接受老師傳授學(xué)問轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究,大量獵取直接閱歷的學(xué)習(xí)主體。
①45歲以下的老師每人做一節(jié)課(2周之后開頭,2周之內(nèi)報(bào)到組特長(zhǎng)。均在期中前完成)。
②在聽課基礎(chǔ)上,全組推舉一名學(xué)校老師和一名高中老師的課為校級(jí)討論課。
協(xié)作9月下旬或10月中旬宣中教研室來(lái)聽課、督促工作的形勢(shì),組織老師們學(xué)習(xí)學(xué)校新課標(biāo)和高中新大綱,要求老師思索課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法,使課堂成為既是老師制造性才能和才智充分發(fā)揮的舞臺(tái),也是培育同學(xué)自我教育的最好場(chǎng)所。
③組里設(shè)嘉獎(jiǎng)制度。
老師應(yīng)擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)的潛能和特長(zhǎng),對(duì)擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)文學(xué)方面特長(zhǎng)并細(xì)心培育使同學(xué)取得顯著成果的老師,組里賜予表彰嘉獎(jiǎng)。(如何界定同學(xué)的成果,細(xì)則待確定。)
2、加強(qiáng)管理,落實(shí)常規(guī)
①落實(shí)班級(jí)各課組
初一趙寶琴周五上午第4節(jié)高一馬子文周三下午1-2節(jié)
初二鄭崟周一上午第3節(jié)高二鄒存昕周一上午5-6節(jié)
初三徐婕周一下午第2節(jié)高三趙大年隨時(shí)
②每學(xué)期期中、期末檢查兩次教案。
③教研組長(zhǎng)每周聽課不少于兩節(jié),每位老師一周聽一節(jié)(提倡同頭),青年老師聽課每周不少于3節(jié),做好記錄。
每位語(yǔ)文老師都應(yīng)重視同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。
④A、初高中都應(yīng)注意培育同學(xué)的課外練習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)校除6篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。
高中除5篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。
B、初高中都應(yīng)重視培育同學(xué)課外閱讀的習(xí)慣,指導(dǎo)同學(xué)閱讀有意義的報(bào)刊雜志和課外書。
C、培育同學(xué)課外積累的習(xí)慣,特殊是高中,每位老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)積累的方法,每個(gè)同學(xué)最少使用一種積累方法,積累有意義的材料。如簡(jiǎn)報(bào)、摘抄等。
⑤作業(yè)要適量,有效。要有檢查,有批改,有講評(píng),并準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)。
⑥每位老師要常常向同學(xué)了解對(duì)教學(xué)方面的看法和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,多與同事研討、請(qǐng)教,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(注:組長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)及家長(zhǎng)的看法反饋給本人)
⑦抓好期中、期末的考試和總結(jié)工作。
3、抓好青年老師的培育工作
①每位青年老師應(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo),在教改中走到前列,學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。
②青年老師要虛心學(xué)習(xí),廣泛聽課,每周聽不少于三節(jié)課,做好記錄,期末檢查。
③教研組長(zhǎng)及組里的中老年老師要常常聽青年老師的課,關(guān)懷青年老師的成進(jìn)步步。青年老師在工作生活中有什么想法、困難、要求可準(zhǔn)時(shí)與組長(zhǎng)或老師們溝通,爭(zhēng)取得到準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心。
④每位青年老師要樂觀參與市、區(qū)、校的教研活動(dòng),并從中提高自己,尤其是文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng),從中熬煉自己,積累閱歷。
⑤努力把握教學(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù),樂觀參與培訓(xùn)。
4、初高三畢業(yè)班的工作
①初高三老師要發(fā)揚(yáng)我組的光榮傳統(tǒng),勇于奉獻(xiàn),踏實(shí)苦干,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,打整體仗,加強(qiáng)同頭討論、溝通。
②要準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的狀況,并依據(jù)狀況改進(jìn)教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,尤其留意對(duì)同學(xué)分層指導(dǎo),并做好同學(xué)的思想工作。
③抓好期中期末的考試總結(jié),為下學(xué)期做好鋪墊。
5、做好66文學(xué)社的工作
①發(fā)行四期文學(xué)報(bào)
(9-10)49期鄭崟陶曉燕(11-12)51期潘暉趙立華耿焱
(10-11)50期南方程蕾(12月以前)52期劉倩楊淑芳
②組織一次征文活動(dòng)題目“我愛讀書”時(shí)間10月底出稿
③組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間11月下旬
④組織一次演講競(jìng)賽題目“我愛讀書”時(shí)間12月初
⑤組織一次參觀活動(dòng)地方待定時(shí)間爭(zhēng)取9月下旬
⑥組織一次講座題目、人選、時(shí)間待商定
⑦完善文學(xué)社的整頓:落實(shí)高一、二,初一、二班級(jí)文學(xué)社人員(發(fā)證),9月下旬文學(xué)報(bào)公布其姓名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東棗莊山亭區(qū)人民醫(yī)院招聘筆試真題2024
- 2025年油田服務(wù)合作協(xié)議書
- 班主任加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的措施
- 2025年薄板坯連鑄連軋?jiān)O(shè)備項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 幼兒園中班2025年安全教育計(jì)劃
- 2025學(xué)年政教處工作計(jì)劃與實(shí)施方案
- 2024-2025新入職工職前安全培訓(xùn)考試試題附完整答案(考點(diǎn)梳理)
- 2024-2025新入職工入職安全培訓(xùn)考試試題(突破訓(xùn)練)
- 25年公司主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試試題附答案【突破訓(xùn)練】
- 中小學(xué)家校合作交流計(jì)劃
- 熱處理崗位職責(zé)
- 牙種植手術(shù)術(shù)前評(píng)估
- 咨詢服務(wù)質(zhì)量保證體系及保證措施
- 《快遞運(yùn)營(yíng)》課件-項(xiàng)目四 快件分撥處理
- 護(hù)理組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
- 企業(yè)垃圾分類課件
- 強(qiáng)制性條文監(jiān)理執(zhí)行計(jì)劃
- 山東科技大學(xué)離散數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題
- 【MOOC】航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)-南京航空航天大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 高壓氧護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)
- 2025年陜西延長(zhǎng)石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試備考試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論