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文檔簡介

第三課時(shí)機(jī)械能

要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦課前熱身典型例題解析方法小結(jié)課時(shí)訓(xùn)練第三課時(shí)機(jī)械能要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦1

要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦

本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:能的概念理解,影響動(dòng)能和勢能大小的因素,動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,動(dòng)能、勢能變化對機(jī)械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空、選擇和實(shí)驗(yàn)題型出現(xiàn).由于機(jī)械能與日常生活緊密聯(lián)系,所以出現(xiàn)了考查學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題能力的題型.要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:能的概念理解,影2課前熱身1.

叫做能,動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為_______.2.說明下列物體具有哪種形式的機(jī)械能.①爬山的中學(xué)生

②攔河壩中的水________③空中飛行的小鳥

④轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪______⑤被風(fēng)吹彎的小草________3.一輛城市綠化灑水車,在一條平直的公路上勻速行駛,當(dāng)它一邊灑水一邊勻速行駛,它的動(dòng)能將會(huì)____,機(jī)械能將會(huì)____.(填“變大”、“變小”或“不變”)動(dòng)能機(jī)械能重力勢能和動(dòng)能重力勢能彈性勢能變小變小物體具有做功的本領(lǐng)重力勢能和動(dòng)能課前熱身1.3課前熱身4.物體能量的大小可以用

來衡量,因此能量的單位和__的單位相同,都是__.5.在水平公路上并排行駛的小汽車和大客車中,小汽車具有的__能比大客車的__能小,這是_________________,_____________________________.6.一個(gè)小鋼球沿光滑斜面向下滾動(dòng),則鋼球的動(dòng)能將會(huì)____,勢能將會(huì)____,機(jī)械能將會(huì)____.(填“變大”“變小”或“不變”)功動(dòng)因?yàn)樗鼈兯俣认嗤琂動(dòng)小汽車質(zhì)量比大客車質(zhì)量小變大變小不變對物體做功的多少課前熱身4.物體能量的大小可以用4課前熱身7.被彈弓射出去的彈丸具有()A.動(dòng)能B.彈性勢能C.重力勢能D.機(jī)械能8.機(jī)械手表里卷緊的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),這是()A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能B.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

9.騎自行車的人上坡時(shí),若不再用力蹬車,速度越來越小,這是因?yàn)槿撕妥孕熊?)A.慣性減小B.慣性增大C.機(jī)械能減小D.動(dòng)能在轉(zhuǎn)化為勢能DBD課前熱身7.被彈弓射出去的彈丸具有()DBD5課前熱身10.跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中的飛機(jī)上跳下后,在降落傘尚未打開之前的下落過程中,運(yùn)動(dòng)員的()A.動(dòng)能增大,重力勢能減小B.動(dòng)能減小,重力勢能增大C.動(dòng)能減小,重力勢能減小D.動(dòng)能增大,重力勢能增大11.當(dāng)物體受到一對平衡力的作用,它的()A.動(dòng)能不變B.動(dòng)能可能增大,也可能減小C.重力勢能一定減小D.重力勢能一定增大AA課前熱身10.跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中的飛機(jī)上跳下后,在降落傘尚未打6課前熱身12.如圖6-3-1所示,小球先后從傾角分別為30°和60°的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到底端,它滑到底端時(shí)的速度大小分別為v1和v2,則下列關(guān)系式中正確的是()A.v1>v2B.v1=v2C.v1<v2D.無法確定B圖6-3-1課前熱身12.如圖6-3-1所示,小球先后從傾角分別為30°7課前熱身13.在巴塞羅那的奧運(yùn)會(huì)上,西班牙的運(yùn)動(dòng)員用帶火的弓箭點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火,在這過程中()A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能B.重力勢能減小,動(dòng)能不變C.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.沒有能量轉(zhuǎn)化14.對一個(gè)站在正在勻速上升的電梯中靜止不動(dòng)的人來說,下列說法中正確的是()A.只具有重力勢能B.只具有動(dòng)能C.即具有動(dòng)能又具有重力勢能D.沒有機(jī)械能CC

課前熱身13.在巴塞羅那的奧運(yùn)會(huì)上,西班牙的運(yùn)動(dòng)員用帶火的弓8課前熱身15.加速自由下落的蘋果,它的()A.動(dòng)能增加,勢能減小B.動(dòng)能減小,勢能增加C.機(jī)械能不變D.機(jī)械能增加16.甲、乙兩物體處在同一水平面上,甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大,下列說法中正確的是()A.甲的質(zhì)量一定比乙的質(zhì)量大B.甲的速度一定比乙的速度大C.甲做功的本領(lǐng)一定比乙做功的本領(lǐng)大D.以上說法都不對.AC課前熱身15.加速自由下落的蘋果,它的()AC9課前熱身17.下列說法中正確的是()A.速度大的物體動(dòng)能一定大B.質(zhì)量大的物體勢能一定大C.舉得高的物體重力勢能大D.質(zhì)量相同的物體,速度大的動(dòng)能大18.下列物體中,既具有動(dòng)能又具有勢能的是()A.在水平路面上行駛的汽車B.空中正在下落的冰雹C.拉長的彈簧D.被攔河壩擋住的水DB課前熱身17.下列說法中正確的是()DB10課前熱身19.彈簧被壓得越短,則它具的彈性勢能將會(huì)()A.變大B.變小C.不變20.在下列情況中,機(jī)械能發(fā)生變化的是()A.物體從光滑的斜面自由下滑B.物體在真空中自由下落C.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落D.物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)AC課前熱身19.彈簧被壓得越短,則它具的彈性勢能將會(huì)()11典型例題解析【例1】下列關(guān)于功和能的說法中,正確的是()A.具有能的物體一定做功B.物體具有的能越大,它做的功越多C.物體做的功越多,它具有的能就越大D.物體能做的功越多,它具有的能就越大【例2】一輛汽車在上坡過程中,下列說法正確的是()A.它的動(dòng)能不斷減小B.它的重力勢能不斷增大C.它的機(jī)械能不斷增大D.它的重力勢能的增加等于動(dòng)能的減少B

D

典型例題解析【例1】下列關(guān)于功和能的說法中,正確的是(12典型例題解析【例3】物體沿粗糙的斜面勻速下滑,關(guān)于此過程說法正確的是()A.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能不變B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機(jī)械能不變C.重力勢能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小D.重力勢能、動(dòng)能和機(jī)械能都不變【例4】乒乓球從高處自由下落,經(jīng)地板反彈后再跳起.針對這一現(xiàn)象分析下列問題:①在這一過程中動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化情況.②為什么跳起的高度總比原來下落的高底低?③怎樣拋出乒乓球才能使它彈跳到高于拋出時(shí)的位置C典型例題解析【例3】物體沿粗糙的斜面勻速下滑,關(guān)于此過程說法13【例5】跳傘運(yùn)動(dòng)員跳出機(jī)艙后,在打開降落傘之前,他的動(dòng)能將

,重力勢能將

;打開降落傘勻速降落時(shí),他的動(dòng)能將

,重力勢能將

;機(jī)械能將

(填“增大”或“減小”“不變”)

【例6】騎自行車時(shí),在上坡前往往要加緊蹬幾下,以加大車的速度,從而增大上坡前車的

能,這樣在上坡的過程中,這些

能會(huì)轉(zhuǎn)化為

能,使車較容易爬上坡頂。增大減小不變減小動(dòng)動(dòng)重力勢減小【例5】跳傘運(yùn)動(dòng)員跳出機(jī)艙后,在打開降落傘之前,他的動(dòng)能將14方法小結(jié)

物體具有做功的本領(lǐng)叫做能(或能量).判斷一個(gè)物體是不是具有能,不是看它在不在做功,而是看它是不是具有做功的本領(lǐng).動(dòng)能是由于物體運(yùn)動(dòng)而具有的能,它的大小與質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).重力勢能是由于物體被舉高而具有的能,它的大小與質(zhì)量和被舉的高度有關(guān).彈性勢能是由于物體發(fā)生形變時(shí)而具有的能,它的大小與形變程度有關(guān).動(dòng)能和勢能的總和統(tǒng)稱為機(jī)械能.動(dòng)能和勢能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,具體分析步驟為:明確研究對象和所要研究的過程;物體在起始位置所具有的動(dòng)能和勢能;在運(yùn)動(dòng)過程中,根據(jù)物體的位置、形狀、速度是否發(fā)生變化來確定重力勢能、彈性勢能和動(dòng)能的變化;如果考慮摩擦,動(dòng)能和勢能的總和減小,即機(jī)械能減小,如果不考慮摩擦,機(jī)械能不變.機(jī)械能的知識與功、運(yùn)動(dòng)和力的知識聯(lián)系較密切,在解決問題時(shí),要求學(xué)生將這些知識靈活地運(yùn)用.方法小結(jié)物體具有做功的本領(lǐng)叫做能(或能量).判斷15課時(shí)訓(xùn)練1.如果一個(gè)物體能夠____,我們就說這個(gè)物體具有能.掛在繩子上的物體懸在空中靜止不動(dòng),它具有________,它的大小跟它的____和________有關(guān),如果它的高度____,它的勢能就會(huì)減少.2.指出下列各物體具有什么形式的機(jī)械能:①在河面上行駛的輪船具有____.②掛在天花板上的吊燈具有________.③拉長的橡皮筋具有________.④正在上升的滾擺具有______.做功重力勢能質(zhì)量

被舉高度減小動(dòng)能動(dòng)能和重力勢能重力勢能彈性勢能課時(shí)訓(xùn)練1.如果一個(gè)物體能夠____,我們就說這個(gè)物體具有能16課時(shí)訓(xùn)練3.如圖6-3-2所示,一個(gè)小球用細(xì)線掛在O點(diǎn),輕輕一推就來回?cái)[動(dòng),它在________點(diǎn)時(shí)勢能最大,在__點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大.AB、C圖6-3-2課時(shí)訓(xùn)練3.如圖6-3-2所示,一個(gè)小球用細(xì)線掛在O點(diǎn),輕輕17課時(shí)訓(xùn)練4.人把重50N的貨物舉高2m,人對物體做功____J.人做功的結(jié)果增加了物體的______能.5.在橫線上的空白處填寫出機(jī)械能的轉(zhuǎn)化.①建筑工地上,打樁機(jī)的重錘下落過程中,將______能轉(zhuǎn)化為____能.②發(fā)條玩具汽車在平地上運(yùn)動(dòng)過程中將______能轉(zhuǎn)化為____能.③用手向上拋出的石塊,在上升過程中將__能轉(zhuǎn)化為______能.④荷蘭古老的風(fēng)車成了世界聞名景觀,它將__能轉(zhuǎn)化為__能.100重力勢重力勢動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)重力勢風(fēng)彈性勢課時(shí)訓(xùn)練4.人把重50N的貨物舉高2m,人對物體做功__18課時(shí)訓(xùn)練6.人們利用火箭把人造衛(wèi)星送入太空,在發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)要用多級火箭,從能量轉(zhuǎn)化角度看,是將____能轉(zhuǎn)化為______,減輕火箭的質(zhì)量,從而達(dá)到很大的____,把人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道.7.人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),________減小,____增大,速度越來越__;反之,從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),________增大,____減小,速度越來越__.8.拋出上空的籃球,如果它的動(dòng)能是30J,機(jī)械能是50J,那么它的重力勢能為___J.9.1999年1月20日,由我國自行研制的“神舟”號飛船成功發(fā)射并按時(shí)返回指定地點(diǎn).“神舟”號載人艙下降到地面附近時(shí),由于空氣阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng),則它的動(dòng)能____,勢能____,機(jī)械能____(填“變大”、“變小”或“不變”)化學(xué)機(jī)械能速度重力勢能動(dòng)能大重力勢能小動(dòng)能20不變

變小變小課時(shí)訓(xùn)練6.人們利用火箭把人造衛(wèi)星送入太空,在發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)19課時(shí)訓(xùn)練10.1m3的水從10m高處落到地面上,不計(jì)空氣阻力,重力對物體做了_______J的功,水的重力勢能減少_______J,動(dòng)能增加_______J.11.下列關(guān)于能量的說法中,正確的是()A.物體只有在做功時(shí)才具有能量B.物體具有能量一定在做功C.沒有做功的物體一定不具有能量D.能夠做功的物體一定具有能量12.甲車質(zhì)量是乙車的3倍,甲靜止在水平桌面上,乙在水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng),則()A.甲車的動(dòng)能大于乙車B.乙車的動(dòng)能大于甲車C.甲車的機(jī)械能大于乙車D.條件不足,無法判斷9.8×104D9.8×1049.8×104B課時(shí)訓(xùn)練10.1m3的水從10m高處落到地面上,不計(jì)20課時(shí)訓(xùn)練13.騎自行車的人,上橋前要緊蹬幾下腳踏,這樣做的目的是為了()A.增大車子的慣性B.增大車子向前的牽引力C.增大車子的動(dòng)能D.增大車子的勢能14.甲、乙兩物體的質(zhì)量相同,甲以10m/s的速度勻速上升,乙以10m/s的速度在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),則()A.甲的動(dòng)能大B.乙的動(dòng)能大C.一樣大D.無法確定動(dòng)能大小CC課時(shí)訓(xùn)練13.騎自行車的人,上橋前要緊蹬幾下腳踏,這樣做的目21課時(shí)訓(xùn)練15.跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí),在跳板上跳起升高的過程中,下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化正確的是()A.跳板的彈性勢能直接轉(zhuǎn)化為人的重力勢能B.跳板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能C.人的重力勢能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能D.跳板的彈性勢能先轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能,人的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為人的重力勢能16.體積相等的實(shí)心鐵球和銅球,在同一水平面上運(yùn)動(dòng),鐵球的速度小于

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