三年級下冊語文課件第24課火燒云部編版

第五章生活(shēnghuó)中的軸對稱4利用(lìyòng)軸對稱設(shè)計第一頁，共30頁。第五章生活(shēnghuó)中的軸對稱4利用(lìy“對稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善…”在我們生活的世界中，許多美麗的事物都是利用軸對稱設(shè)計的，它們不僅裝點(zhuāngdiǎn)了我們的生活，更讓我們感受到了自然界的美與和諧。下面就讓我們動腦動手發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。第二頁，共30頁?！皩ΨQ是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、課前展示(zhǎnshì)第三頁，共30頁。課前展示(zhǎnshì)第三頁，共30頁。第四頁，共30頁。第四頁，共30頁。第五頁，共30頁。第五頁，共30頁。第六頁，共30頁。第六頁，共30頁。第七頁，共30頁。第七頁，共30頁。第八頁，共30頁。第八頁，共30頁。第九頁，共30頁。第九頁，共30頁。第十頁，共30頁。第十頁，共30頁。第十一頁，共30頁。第十一頁，共30頁。京劇(jīngjù)臉譜第十二頁，共30頁。京劇(jīngjù)臉譜第十二頁，共30頁。民間剪紙(jiǎnzhǐ)藝術(shù)第十三頁，共30頁。民間剪紙(jiǎnzhǐ)藝術(shù)第十三頁，共30頁。第十四頁，共30頁。第十四頁，共30頁。創(chuàng)境激趣第十五頁，共30頁。創(chuàng)境激趣第十五頁，共30頁。自主探究合作交流(jiāoliú)展示匯報第十六頁，共30頁。自主探究第十六頁，共30頁。取一張長30厘米、寬6厘米的紙條，將它每3厘米一段，一反一正像“手風琴”那樣折疊(zhédié)起來，并在折疊(zhédié)好的紙上畫出字母E。用小刀把畫出的字母E挖去，拉開“手風琴”，你就可以得到一條以字母E為圖案的花邊。做一做第十七頁，共30頁。取一張長30厘米、寬6厘米的紙條，將它每3厘米一段，一反一正在上面的活動(huódòng)中，如果先把紙條縱向?qū)φ?，再折成“手風琴”，然后繼續(xù)上面的步驟，此時會得到怎樣的花邊？第十八頁，共30頁。在上面的活動(huódòng)中，如果先把紙條縱向?qū)φ?，再如圖所示，取一張薄的正方形紙，沿對角線對折后，得到一個等腰直角三角形，再沿底邊(dǐbiān)上的高線對折，將得到的角形紙沿圖中的黑色線剪開，去掉含90°角的部分，打開折疊的紙，并將其鋪平。做一做第十九頁，共30頁。如圖所示，取一張薄的正方形紙，沿對角線對折后，得到一個等腰直如果將正方形紙按上面方式對折3次（如圖所示），然后(ránhòu)沿圓弧剪開，去掉較小部分，展開后結(jié)果又會怎樣？你能畫出展開后的圖形嗎？實踐升華第二十頁，共30頁。如果將正方形紙按上面方式對折3次（如圖所示），然后(ránh軸對稱的性質(zhì)(xìngzhì)：對應點所連線段被對稱軸垂直平分；對應線段相等；對應角相等。

D/C/A/B/ABCD∟∟溫故知新第二十一頁，共30頁。軸對稱的性質(zhì)(xìngzhì)：對應點所連線段被對稱軸垂直平強化訓練第二十二頁，共30頁。強化訓練第二十二頁，共30頁。．A∟Ol過點A作對稱軸l的垂線，垂足(chuízú)為O,延長AO至B，使得AO=BO.點B就是點A關(guān)于直線l的對應點。B．第二十三頁，共30頁。．A∟Ol過點A作對稱軸l的垂線，垂足(chuízú)如果將正方形紙按上面(shàngmiɑn)方式對折3次（如圖所示），然后沿圓弧剪開，去掉較小部分，展開后結(jié)果又會怎樣？為什么？你能畫出展開后的圖形嗎？總結(jié)：當紙對折(duìzhé)2次后，剪出的圖案至少有幾條對稱軸？3次呢？第二十四頁，共30頁。如果將正方形紙按上面(shàngmiɑn)方式對折3次（如觀察圖案分析：（1）它們是軸對稱圖形嗎？（2）生活(shēnghuó)中這些圖案可以代表什么含義？走進生活(shēnghuó)，動手創(chuàng)作第二十五頁，共30頁。觀察圖案分析：走進生活(shēnghuó)，動手創(chuàng)作第二十五ABCABCABC已知△ABC和直線(zhíxiàn)l，請以直線(zhíxiàn)l為對稱軸，做出△ABC的軸對稱圖形。能力挑戰(zhàn)第二十六頁，共30頁。ABCABCABC已知△ABC和直線(zhíxiàn)l1．利用兩個圓、兩條線段、兩個三角形設(shè)計(shèjì)一個軸對稱圖案，并說明你的設(shè)計(shèjì)意圖和要表達的含義。動手(dòngshǒu)動腦創(chuàng)新設(shè)計第二十七頁，共30頁。1．利用兩個圓、兩條線段、兩個三角形設(shè)計(shèjì)一個軸動手(dòngshǒu)動腦創(chuàng)新設(shè)計2、自己設(shè)計一個(yīɡè)軸對稱圖案，并說明你的設(shè)計意圖。第二十八頁，共30頁。動手(dòngshǒu)動腦創(chuàng)新設(shè)計