五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit-2My-favourite-season-Read-and-write-人教版-(14份打包)-課件

五年級(jí)(下)AskingthewayUnit3五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)(下)AskingthewayUnit3五年回憶一下楊玲是怎樣問路的？ThinkandsayHowdoIgettoyourhome?五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件回憶一下楊玲是怎樣問路的？ThinkandsayHowThinkandsayHowdoIgettothebookshop?五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件ThinkandsayHowdoIgettotHowtoasktheway?HowdoIgetto…?我們還可以用其他方法問路嗎？Where’s…?Canyoushowmethewayto…?Canyoutellmethewayto…?Doyouknowthewayto…?五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件Howtoasktheway?HowdoIgeHowdoesYangLinggettoSuHai'shome?Trytosay五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件HowdoesYangLinggettoSuH游戲介紹今天下午蘇海和楊玲一起去FruitTown尋找一張Map,map！Whereareyou?讓我們一起加油吧！驚喜等著你哦！五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件游戲介紹今天下午蘇海和楊玲一起去FruitTown尋找一張Trytosay五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件Trytosay五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3As選擇一種你喜歡的出行方式，和同桌討論去水果小鎮(zhèn)的路線。1111CityLibraryStationFruitTownStationSunStationFruitTownStationIcantakethe…Igeton

the…at…andgetoffthe…at…TrytosaySuHai’shome五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件選擇一種你喜歡的出行方式，1111CityLibraryFruitTownTrytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件FruitTownTrytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課件FruitTownTrytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件FruitTownTrytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課件Trytotell四人可以選擇同一地點(diǎn)，分配好任務(wù)。四人也可選擇不同地點(diǎn)，分別繪制路線，不同的路線用不同顏色的筆畫。四人一小組，討論路線，繪制路線圖，然后向同學(xué)介紹。五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件Trytotell四人可以選擇同一地點(diǎn)，分配好任務(wù)。四人參考句型Ithinkthemapisinthe…Goalong…Walkalong…Turn…at…The…is…/Youcanseethe…is……五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件參考句型Ithinkthemapisinthe…四人一小組，討論路線，繪制路線圖，然后向同學(xué)介紹Trytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件四人一小組，討論路線，Trytotell五年級(jí)下冊(cè)英語課Theseexpressionsareveryuseful.這些交際用語很有用。問路和指路的用語不止這些，你可以在課后多查一些資料，了解更多有關(guān)問路和指路的表達(dá)方式。Howtoaskandshowtheway?五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件Theseexpressionsareveryuse1.TalkwithyourparentsabouthowtoaskandshowthewayinEnglish.和父母交流如何用英語指路和問路。2.Writedownthewayfromyourschooltoyourhome.寫一寫從學(xué)校到你家的路線。Homework五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件1.Talkwithyourparentsabou五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingtheway(第2課時(shí))譯林版（三起）PPT課件五年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit3Askingthewa1．正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟并積累有啟發(fā)性的句子。2．抓住精彩的關(guān)鍵的詞句進(jìn)行理解、賞析，深入地理解課文內(nèi)容。3．抓住人物動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)，體會(huì)人物的性格特征，并注重修辭手法的運(yùn)用。將這些手法運(yùn)用到今后的寫作中，提高我們的寫作能力.4．閱讀課文，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，引導(dǎo)其感悟美好的情感。5．學(xué)習(xí)第2自然段，在學(xué)習(xí)過程中完成重要詞語的理解、運(yùn)用和拓展，包括近義詞和反義詞。6.朗讀指導(dǎo)：定