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文檔簡介

第一單元·第三課荷花第一單元·第三課荷花1課文導(dǎo)入美麗小姑娘,立在水中央,身穿白襯衫,綠裙水中漾。

謎底(荷花)猜謎語課文導(dǎo)入美麗小姑娘,立在水中央,謎底(荷花)猜謎語課文導(dǎo)入

用自己的語言和掌握的詞語來描繪自己看到的畫面。亭亭玉立婀娜多姿……荷花的葉子叫荷葉,又叫蓮葉。荷花也有果實,叫蓮蓬。課文導(dǎo)入用自己的語言和掌握的詞語來描繪自己看到3學(xué)習(xí)目標1.認讀、書寫本課生字;2.理解課文內(nèi)容,解答課后問題。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,

背誦課文,積累優(yōu)美語言。學(xué)習(xí)目標1.認讀、書寫本課生字;4字詞積累héāiliánpéngzhàngfú

荷花挨挨擠擠蓮蓬飽脹仿佛shang

piān

qīngtíngpiāo衣裳翩翩起舞蜻蜓隨風(fēng)飄動字詞積累héāi5字詞積累荷花清香蓮蓬碧綠破裂仿佛舞蹈飽脹蜻蜓衣裳姿勢趕緊挨挨擠擠翩翩起舞我會讀字詞積累荷花清香蓮蓬6課文講解

自由讀課文,找出你認為最能表現(xiàn)荷花美的句子和你認為用得好的詞語,用你喜歡的符號畫出來,多讀幾遍。

把你認為最美的句子在組內(nèi)讀一讀,告訴他們你的感受。課文講解自由讀課文,找出你認為最能表現(xiàn)荷花美的句子7課文講解

荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。課文講解荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。8課文講解荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這句話中說荷葉又多又密的詞是( ),表示荷葉顏色的詞是(),寫荷葉形狀的詞是()。挨挨擠擠碧綠大圓盤讀句子,再填空課文講解荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。9課文講解

白荷花在這些大圓盤之間冒出來?!懊啊庇玫谜婧眯蜗蟮匕寻缀苫ㄆG麗奪目的樣子突顯出來。課文講解白荷花在這些大圓盤之間冒出來?!懊啊庇玫谜婧眯蜗蟮?0課文講解

這些白荷花從大圓盤之間冒出來,仿佛_________。這些白荷花從大圓盤之間冒出來,仿佛一位亭亭玉立的少女。想一想,說一說課文講解這些白荷花從大圓盤之間冒出來,仿佛________11課文講解有的才展開兩三片花瓣兒。課文講解有的才展開兩三片花瓣兒。12課文講解有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。課文講解有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。13課文講解有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。課文講解有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。14課文講解發(fā)揮想象:我們還可以怎樣描荷花的不同樣子?

有的荷花低著頭,彎著腰,好像在欣賞自己的美麗。有的荷花昂著頭,挺著胸,像一個哨兵站在那兒一樣。有的荷花低著頭,好像在欣賞自己倒映在水里的影子。

有的荷花躲在荷葉背后,好像一個害羞的小姑娘。有的荷花舒展自己的雙臂,好像在曬著溫暖的太陽。課文講解發(fā)揮想象:我們還可以怎樣描荷花的不同樣子?15課文講解

這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。課文講解這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵16課文講解

觀察圖片,說一說這一朵什么姿勢,那一朵什么姿勢,加上自己的想像,使荷花的美姿更具體,更形象??纯催@一朵,花瓣隨風(fēng)搖曳,扇哪扇哪,很美;看看那一朵,花骨朵還不停地點頭,像在跟我們打招呼,很美;再看看這些半開的,羞答答的,不肯把嬌美的臉全露出來,也很美。課文講解觀察圖片,說一說這一朵什么姿勢,那一朵什么17課文講解

這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。用彩筆畫出來的會是色彩明麗的畫面,一池荷花看上去就是一幅色彩艷麗的畫面,而且荷花是活生生的真實景色,所以看上去就像一幅活的畫。為什么說是一幅活的畫?課文講解這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一18課文講解

過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢?!拔摇痹趺磿涀约菏窃诳春苫?因為荷花太美了,“我”沉醉其中,達到了忘我的心境。課文講解過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。19課文講解

風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……如果你也是池中的一朵荷花,會看到、聽到、想什么?課文講解風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛20課堂小結(jié)《荷花》是一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美,表達了作者熱愛大自然的思想感情。課堂小結(jié)《荷花》是一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉21課堂練習(xí)1、找有關(guān)描寫荷花的文章讀一讀。2、寫一篇贊美花的文章。課堂練習(xí)1、找有關(guān)描寫荷花的文章讀一讀。221、如果你生活在那個時代,你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢?2、假如由你來主持制定“一五計劃”,你將優(yōu)先發(fā)展什么?3.材料二中“一個國家,兩種制度”的含義是什么,鄧小平提出它的根本目的是什么?4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識,說明香港問題能最終解決的主要原因(至少列出2點),并指出其歷史意義。5.正面

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