九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓24圓周角第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版

第2章對(duì)稱圖形——圓2.2圓的對(duì)稱性第一頁(yè)，共18頁(yè)。第2章對(duì)稱圖形——圓2.2圓的對(duì)稱性第一頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱(duìchèn)圖形——圓總結(jié)反思第二頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1．通過(guò)回顧軸對(duì)稱圖形的概念，了解圓是軸對(duì)稱圖形．2．通過(guò)探索圓的軸對(duì)稱性，掌握并應(yīng)用(yìngyòng)垂徑定理求線段的長(zhǎng)度．3．通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，能用垂徑定理解決實(shí)際問(wèn)題．第三頁(yè)，共18頁(yè)。知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1．通目標(biāo)突破目標(biāo)(mùbiāo)一了解圓的軸對(duì)稱性例1教材(jiàocái)補(bǔ)充例題圓是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸有()A．1條B．2條C．4條D．無(wú)數(shù)條D[解析]圓是軸對(duì)稱圖形，經(jīng)過(guò)(jīngguò)圓心的每一條直線都是它的對(duì)稱軸．第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第四頁(yè)，共18頁(yè)。目標(biāo)突破目標(biāo)(mùbiāo)一了解圓的軸對(duì)稱性例1教材(【歸納總結(jié)】圓的軸對(duì)稱性：(1)圓的對(duì)稱軸是經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線(zhíxiàn)，而直徑不是圓的對(duì)稱軸，直徑所在的直線(zhíxiàn)才是圓的對(duì)稱軸．(2)軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等．第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第五頁(yè)，共18頁(yè)?！練w納總結(jié)】圓的軸對(duì)稱性：第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱目標(biāo)二會(huì)利用(lìyòng)垂徑定理進(jìn)行計(jì)算第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第六頁(yè)，共18頁(yè)。目標(biāo)二會(huì)利用(lìyòng)垂徑定理進(jìn)行計(jì)算第2課時(shí)(第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第七頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第七頁(yè)，共18第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第八頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第八頁(yè)，共18第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第九頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第九頁(yè)，共18【歸納總結(jié)】應(yīng)用垂徑定理的關(guān)鍵點(diǎn)：利用垂徑定理進(jìn)行(jìnxíng)計(jì)算，通常是在半徑、圓心到弦的垂線段和弦長(zhǎng)的一半所構(gòu)成的直角三角形中，利用勾股定理求出未知線段的長(zhǎng)．第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十頁(yè)，共18頁(yè)?！練w納總結(jié)】應(yīng)用垂徑定理的關(guān)鍵點(diǎn)：第2課時(shí)(kèshí)圓目標(biāo)三能利用(lìyòng)垂徑定理解決實(shí)際問(wèn)題第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十一頁(yè)，共18頁(yè)。目標(biāo)三能利用(lìyòng)垂徑定理解決實(shí)際問(wèn)題第2課第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十二頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十二頁(yè)，共1【歸納總結(jié)】利用垂徑定理構(gòu)造直角三角形是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，有時(shí)(yǒushí)還引入方程求解，可達(dá)到事半功倍的效果．第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十三頁(yè)，共18頁(yè)。【歸納總結(jié)】利用垂徑定理構(gòu)造直角三角形是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，總結(jié)反思知識(shí)點(diǎn)一圓的軸對(duì)稱性圓是軸對(duì)稱圖形，過(guò)______的任意一條(yītiáo)直線都是它的對(duì)稱軸．[點(diǎn)撥](1)圓既是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；(2)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸．圓心(yuánxīn)第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十四頁(yè)，共18頁(yè)?？偨Y(jié)反思知識(shí)點(diǎn)一圓的軸對(duì)稱性圓是軸對(duì)稱圖形，過(guò)____知識(shí)點(diǎn)二垂徑定理(dìnglǐ)圖2－2－8直徑(zhíjìng)弧第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十五頁(yè)，共18頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)二垂徑定理(dìnglǐ)圖2－2－8直徑(z第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十六頁(yè)，共18頁(yè)。第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十六頁(yè)，共1圖2－2－9第2課時(shí)(kèshí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理第十七頁(yè)，共18頁(yè)。圖2