九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題3水的組成導(dǎo)學(xué)課件(新版)新人教版

課題(kètí)3水的組成第一頁(yè)，共18頁(yè)。課題(kètí)3水的組成第一頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)1.電解水的實(shí)驗(yàn)2.

氫氣結(jié)束3.單質(zhì)、化合物、氧化物第二頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)1.電解水的實(shí)驗(yàn)2.氫氣結(jié)束3.單【學(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)一】電解水的實(shí)驗(yàn)自主預(yù)習(xí)

1小組討論

2教師點(diǎn)撥

3跟蹤練習(xí)

4第三頁(yè)，共18頁(yè)?！緦W(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)一】電解水的實(shí)驗(yàn)自主預(yù)習(xí)1小組討論自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本第80頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，看老師做演示實(shí)驗(yàn)，完成下列填空(tiánkòng)。1電解水時(shí)，電極上出現(xiàn)，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體較，與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體較。與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的是氣，用的木條伸入其中，木條；與與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的是氫氣，用接近管口時(shí)，氣體能燃燒，產(chǎn)生色的火焰，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為。第四頁(yè)，共18頁(yè)。自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本第80頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，看老師做演1在電解水的實(shí)驗(yàn)中，向水中加入了少量的硫酸或氫氧化鈉是為什么？（提示為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。）2實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比小于1：2的可能原因？（提示氧氣在水中的溶解性比氫氣大。）小組討論

:第五頁(yè)，共18頁(yè)。1在電解水的實(shí)驗(yàn)中，向水中加入了少量的硫酸或氫氧化鈉是為什么電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，很容易混，為了記準(zhǔn)可告訴學(xué)生記住”負(fù)氫正氧”或“父親正養(yǎng)“教師(jiàoshī)點(diǎn)撥：第六頁(yè)，共18頁(yè)。電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，很容易跟蹤(gēnzōng)練習(xí)：1.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題：（1）指出電源的正、負(fù)極，左邊為_(kāi)__，右邊為_(kāi)__，事先往水里加少量硫酸，目的是為了__。（2）左試管中產(chǎn)生的是氫氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是____；右試管中產(chǎn)生的是_氧氣_____，檢驗(yàn)該氣體的方法是_________。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論：說(shuō)明水是由_________組成的。2.電解水的文字表達(dá)式：。3.電解水的結(jié)論：水在通電的條件下生成、；水是由氫、兩種元素(yuánsù)組成的?；瘜W(xué)變化前后元素(yuánsù)的種類。電解水是一個(gè)反應(yīng)。4.下列敘述正確的是（）A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水分子是由氫單質(zhì)和一個(gè)氧原子組成的C.水是由兩個(gè)氫元素(yuánsù)和一個(gè)氧元素(yuánsù)組成的D.水是由氫元素(yuánsù)和氧元素(yuánsù)組成的5.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.通電后，兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生；過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1B.負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2∶1C.水是由氫、氧兩元種素組成的D.水發(fā)生分解反應(yīng)，在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣6.小蘭已經(jīng)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是()A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣第七頁(yè)，共18頁(yè)。跟蹤(gēnzōng)練習(xí)：1.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下【學(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)二】氫氣自主預(yù)習(xí)

1小組討論

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3跟蹤練習(xí)4第八頁(yè)，共18頁(yè)?！緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)二】氫氣自主預(yù)習(xí)1小組討論2教自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本第79頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空(tiánkòng)：1.H2物理性質(zhì)：氫氣色、無(wú)、溶入水的氣體，能用,集氣法；密度比空氣的且不與空氣的任何成份發(fā)生反應(yīng)，可以用法。2．氫氣的化學(xué)性質(zhì)：純凈的氫氣燃燒，產(chǎn)生火焰；混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生。所以氫氣在點(diǎn)燃前一定要先。氫氣能燃燒，說(shuō)明氫氣具有性。3．檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，發(fā)出，表明氫氣不純；表示氫氣較純。4.氫氫燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式。第九頁(yè)，共18頁(yè)。自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本第79頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填1．氫氣點(diǎn)燃前為什么要驗(yàn)純？可燃性氣體里混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)有可能發(fā)生爆炸。2．氫氣驗(yàn)純時(shí)，試管口為什么朝下？氫氣的密度比空氣小小組討論

:第十頁(yè)，共18頁(yè)。1．氫氣點(diǎn)燃前為什么要驗(yàn)純？小組討論:第十頁(yè)，共18頁(yè)?？扇夹詺怏w里混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)有可能發(fā)生爆炸。可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定先驗(yàn)純。教師(jiàoshī)點(diǎn)撥:第十一頁(yè)，共18頁(yè)。可燃性氣體里混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)有可能發(fā)生爆炸?？扇夹詺怏w跟蹤(gēnzōng)練習(xí):1.檢驗(yàn)用向下排空氣法收集的氫氣的純度時(shí)，聽(tīng)到爆鳴聲，這時(shí)可（）A用拇指堵住一會(huì)再收集B直接用于實(shí)驗(yàn)C換一支試管再收集D用原來(lái)的試管繼續(xù)收集2.下列關(guān)于檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（）A用排水法收集的氫氣，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸B檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，如聽(tīng)不到響聲，說(shuō)明其純凈(chúnjìng)了C做氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，必須檢驗(yàn)氫氣的純度D用爆鳴法檢驗(yàn)不純氫氣的試管，可立即用排空氣法收集氫氣第十二頁(yè)，共18頁(yè)。跟蹤(gēnzōng)練習(xí):1.檢驗(yàn)用向下排空氣法收集的【學(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)三】單質(zhì)、化合物、氧化物自主預(yù)習(xí)

1小組討論

2教師點(diǎn)撥

3跟蹤練習(xí)4第十三頁(yè)，共18頁(yè)?！緦W(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)三】單質(zhì)、化合物、氧化物自主預(yù)習(xí)1自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)書(shū)本第81頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空(tiánkòng)：1.純凈物根據(jù)組成元素的種類的多少可分為、。由組成的純凈物叫化合物，由組成的純凈物叫單質(zhì)。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是的化合物叫氧化物。2.蒸餾水是物，又是物，還是物。第十四頁(yè)，共18頁(yè)。自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)書(shū)本第81頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空(1.由同種元素組成的物質(zhì)可能是

或

，不可能

。答案單質(zhì)、混合物、化合物2.由不同種元素組成的物質(zhì)可能是

或

，不可能

。答案混合物、化合物、單質(zhì)

小組討論

:第十五頁(yè)，共18頁(yè)。1.由同種元素組成的物質(zhì)可能是或，不可能根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少分為混合物和純凈物。純凈物根據(jù)組成元素的種類分為單質(zhì)和化合物，化合物中包含氧化物。在做物質(zhì)分類題時(shí)，首先寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式，第一先找出混合物，剩下的是純凈物，純凈物中尋找單質(zhì)，剩余是化合物，化合物里找氧化物教師(jiàoshī)點(diǎn)撥:第十六頁(yè)，共18頁(yè)。根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少分為混合物和純凈物。純凈物根據(jù)組成元素跟蹤(gēnzōng)練習(xí):1有以下幾種物質(zhì)：①海水②硫粉③液氧④凈化后的空氣(kōngqì)⑤鐵⑥加熱高錳酸鉀后的固體⑦稀有氣體⑧氧化鋁⑨過(guò)氧化氫⑩冰水混合物其中屬于混合物的有；屬于純凈物的有；屬于單質(zhì)的有；屬于氧化物的有。2下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A、O2B、COC、KCLO3