2023年初中語文名著閱讀《昆蟲記》閱讀任務(wù)單

活動一：探目錄，梳理昆蟲種類，確定每一類中的中心昆蟲，制作昆蟲檔案。

昆蟲檔案

分類涉及昆蟲中心昆蟲習(xí)性特點

裝死

捕食

孵化

戀愛

產(chǎn)卵

活動二：建立昆蟲微信群

一、摘外形、析習(xí)性。

請以“昆蟲的婚戀”為主題，閱讀《綠嵋蝠》《大孔雀蝶》《小闊條紋蝶》《金步甲

的婚俗》等關(guān)于婚戀的部分，說一說這四種不同的昆蟲追求戀人時更看重什么？對待

戀愛的態(tài)度是怎樣的？在戀愛關(guān)系或婚姻關(guān)系中又是怎樣與配偶相處的？你更認(rèn)可

誰的戀愛方式？小組交流后，班級交流。

昆蟲的婚戀

綠蛔蛔大孔雀蝶小闊條紋蝶金步甲

外形

看重什么

對待戀愛的態(tài)度

怎樣與配偶相處

你更認(rèn)可誰的戀

愛方式（有理由）

二、戀愛官宣計劃

要求：根據(jù)法布爾《昆蟲記》中的內(nèi)容，為你喜歡的一種昆蟲制作昆蟲微信空間。

首屆昆蟲聯(lián)誼大會即將舉行，為方便聯(lián)系、增進(jìn)了解，主辦方要求參與活動的每只昆

蟲展示自己的個人微信空間。請你代表你所感興趣的昆蟲，制作“我的個人微信空間”

（注意：用第一人稱），請至少制作6個昆蟲微信空間。

參考格式：可以設(shè)計頭像、昵稱、微信號、愛好、優(yōu)點或缺點、個性簽名、自我介紹、

微信掃碼等欄目，自行增減，突出個性。

例如

昵稱：愛織網(wǎng)的狼蛛小姐。

特點：擅長狩獵與知網(wǎng)。

優(yōu)點：吃完飯后，依然保持自身的妝容。愛干凈，是個聰明的獵人。

個性簽名：別愛我，沒結(jié)果。

個性簽名：嘿！Everybody!我是優(yōu)雅且最擅長狩獵的法國狼蛛，我有著黑天

鵝外衣，

上面裝點著胭脂紅花紋。誰也不敢與我搭訕。我雖美麗，但十分具有危險性。正所謂，

漂亮的玫瑰總是帶刺的，沒人敢惹我。我可是個女強(qiáng)人，被咬住的人誰也活不成。不

管是殺手還是麻醉師，誰也不能否認(rèn)我們與生俱來的才能。

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

昆蟲名稱

昵稱

特點

優(yōu)點

個性簽名

個性簽名

活動三：創(chuàng)辦《少年觀察筆記》期刊

一、繪導(dǎo)圖，理經(jīng)驗。

在法布爾描繪的諸多昆蟲中，有許多昆蟲給我們留下了深刻的印象，請你任選兩種昆

蟲，從觀察內(nèi)容、觀察時間及地點、觀察方式三個角度，畫出法布爾觀察昆蟲的過程。

組內(nèi)交流，說說哪些經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

昆蟲名稱

觀察內(nèi)容

觀察時間及地點

觀察方式

昆蟲名稱

觀察內(nèi)容

觀察時間及地點

觀察方式

探究觀察經(jīng)驗

二、仿例子，自探究

(-)回讀與法布爾研究這種昆蟲有關(guān)的段落，任選一項實驗，參考鏈接材料，用表

格形式列出來。

組內(nèi)交流：1.我們該列哪些研究要素；2.自讀文段，完成表格；3.組內(nèi)交流，總結(jié)法

布爾研究的特點。

鏈接材料：你們是把昆蟲開腔破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們

把昆蟲變成一堆可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸

場里工作，而我是在蔚籃的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劉測試蜂房和原

生質(zhì)，而我卻研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究死亡，而我卻探究生命?！ú紶?/p>

實驗對象

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)想

實驗準(zhǔn)備

實驗過程

實驗結(jié)論

總結(jié)研究特點

探究科學(xué)思維、

科學(xué)理念、科學(xué)

精神

(二)通過對法布爾研窕的探尋，可以發(fā)現(xiàn)很多實驗并沒有交代結(jié)論，或者在結(jié)論上

是不確定的。請你任選一個問題，制定自己的實驗計劃。計劃完成后，先組內(nèi)交流，

再全班交流。

實驗對象

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)想

實驗準(zhǔn)備

實驗過程

實驗結(jié)論

（三）學(xué)習(xí)寫作習(xí)支巧

羅斯丹說：“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受

而且抒寫?！薄独ハx記》無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)，請你各找一個例子賞析批注，

并仿寫。

摘錄句段賞析句段仿寫句段

美:

術(shù)

家

般

地

看

文

學(xué)

家

般

地

感

受

而

II.

抒

寫

哲

學(xué)

家

般

地

想

（四）組建編輯部，設(shè)計《少年觀察筆記》期刊封面，并以放大鏡、指南到卜和群英薈

萃為主題創(chuàng)辦三期刊物，在全班范圍內(nèi)分別征集詳細(xì)的觀察思維導(dǎo)圖、在探究過程中

的收獲感悟以及優(yōu)秀的研究日記或小論文。形成期刊后，班內(nèi)傳閱。

觀察思維導(dǎo)圖