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文檔簡介
教師招聘考試題庫《人格》考點強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)
學(xué)
1選題
脾氣急躁、行為勇敢有力的人屬于氣質(zhì)。
膽
A汁質(zhì)
多
B血質(zhì)
黏
c液質(zhì)
抑
D郁質(zhì)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:本題考查膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快,具有較高的反應(yīng)性與主動
性。這類人情感和行為動作產(chǎn)生得迅速而且強(qiáng)烈,有極明顯的外部表現(xiàn);性情開朗、熱情,坦率,但脾氣
暴躁,好爭論;情感易于沖動但不持久;精力旺盛,經(jīng)常以極大的熱情從事工作,但有時缺乏耐心;思維
具有一定的靈活性,但對問題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向;意志堅強(qiáng)、果斷勇敢,注意穩(wěn)定而
集中但難于轉(zhuǎn)移;行動利落而又敏捷,說話速度快且聲音洪亮。
2、單選題我們說一個人為人忠厚,工作勤奮,熱愛集體,這是在評價他哪方面的性格特征______
A:認(rèn)知特征
B:情緒特征
C:意志特征
D:態(tài)度特征
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:性格的態(tài)度特征,是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性
格的態(tài)度特征由以下幾方面構(gòu)成:
1.表現(xiàn)為對社會、對集體、對他人的態(tài)度特征。積極的特征表現(xiàn)為:愛祖國,關(guān)心社會,熱愛集體,具
有社會責(zé)任感與義務(wù)感,樂于助人,待人誠懇,正直等。
2.表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)、勞動和工作的態(tài)度特征。積極的特征表現(xiàn)為:認(rèn)真細(xì)心,勤勞節(jié)儉,富于首創(chuàng)精神。
3.表現(xiàn)為對自己的態(tài)度特征。積極特征表現(xiàn)為:嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,自強(qiáng)自尊,勇于自我批評。
3、簡答題某初中班有兩位同學(xué);甲常常表現(xiàn)為:溫柔、合順;對事物觀察敏銳;反映敏感;體驗深
刻;想象豐富;在活動中不敢表現(xiàn)自己;做事小心謹(jǐn)慎,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。而乙生表現(xiàn)為:動作迅速;
精力充沛;熱情洋溢;愛發(fā)脾氣;情緒產(chǎn)生快而強(qiáng);難以自制;理解問題常比別人快;活潑直率;粗心大
意;堅持已見。根據(jù)上述特征;判斷甲、乙兩位同學(xué)的氣質(zhì)類型;并分析兩種氣質(zhì)類型積極與消極因素;
而后提出針對性的教育措施。
參考答案:
參考答案:
甲:抑郁質(zhì)
對抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師應(yīng)采取委婉暗示的方式,對其多關(guān)心、愛護(hù),不宜在公開場合下指責(zé),不宜過于嚴(yán)
厲的批評,培養(yǎng)他們親切、友好,善于交往,富有自信的精神,培養(yǎng)其敏感、機(jī)智、認(rèn)真、細(xì)致、高自尊
的優(yōu)點。
乙:膽汁質(zhì)
對膽汁質(zhì)的學(xué)生,教師應(yīng)采取直截了當(dāng)?shù)姆绞?,但這些學(xué)生不宜輕易激怒,對其嚴(yán)厲批評要有說服力,培
養(yǎng)其自制力,堅持到底的精神,豪放、勇于進(jìn)取的個性品質(zhì)。
4、單選題一個人所特有的心理活動的動力特征是指人的—
A:性格
B:能力
C:個性
D:氣質(zhì)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理
活動的動力特征的表現(xiàn),它依賴于人的生理素質(zhì)或身體特點。
5、單選題“活潑好動、行為敏捷”屬于下列哪種特性?
A:氣質(zhì)
B:性格
C:能力
D:興趣
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:活潑好動,反應(yīng)迅速屬于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的特點。
6、單選題在一個人的性格結(jié)構(gòu)特征中,處于核心地位的是:______
A:性格的態(tài)度特征
B:理智特征
C:情緒特征
D:意志特征
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:性格的態(tài)度特征,是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性
格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。
7、單選題外顯性、先天性、穩(wěn)定性是下面哪種心理現(xiàn)象的基本特點
A:能力
B:氣質(zhì)
C:性格
D:智力
參考答案:B
本題解釋:
【答案】Bo解析:氣質(zhì)具有先天性,受先天生物學(xué)因素影響較大。氣質(zhì)是個體心理活動和行為的外部動
力特點。氣質(zhì)特點一般不受個人活動的目的、動機(jī)和內(nèi)容的影響,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。
8、單選題人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1-3歲,第二個飛躍期是在
A:兒童期
B:成人期
c:青少年期
D:老年期
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:3歲到青春期這段時期是社會自我形成發(fā)展期。青少年期泛指青春期的年齡,是指由
兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。
9、單選題某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動,他的氣質(zhì)類型比較符合o
A:多血質(zhì)
B:膽汁質(zhì)
C:黏液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題考查膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快,具有較高的反應(yīng)性與主動
性。這類人情感和行為動作產(chǎn)生得迅速而且強(qiáng)烈,有極明顯的外部表現(xiàn)。直率熱情,脾氣急躁,易沖動是
膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。
10、填空題人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要包括___、__和自我調(diào)控三方面。
參考答案:性格氣質(zhì)
11、單選題勤奮和懶惰屬于下列哪種特性?。
A:氣質(zhì)
B:性格
C:能力
D:興趣
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。
12、單選題“人心不同,各如其面”這句話為人格的特點作了最好的詮釋。
A:穩(wěn)定性
B:獨(dú)特性
C:整合性
D:功能性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】Bo解析:一個人的人格是在遺傳、環(huán)境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存
及教育環(huán)境,形成了各自獨(dú)特的心理點。人與人沒有完全一樣的人格特點。所謂“人心不同,各有其
面”,這就是人格的獨(dú)特性。
13、單選題哈佛大學(xué)教授、發(fā)展心理學(xué)家加德納(HowardGadner)提出了。
A:智力三維結(jié)構(gòu)理論
B:多元智能理論
C:智力二因素論
D:智力群因素論
參考答案:B
本題解釋:
【答案】Bo解析:本題考查了智力理論。其中,智力二因素論由英國心理學(xué)家C.Spearman斯皮爾曼
(1863—1945)于1904年首先提出。智力的三維理論是美國心理學(xué)家吉爾福特于1967年提出。多元智能
理論是美國心理學(xué)家加德納提出的。
14、單選題氣質(zhì)與性格的區(qū)別主要體現(xiàn)在.
A:特性與共性
B:包含與被包含的關(guān)系
C:能力與人格
D:生理與社會
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:氣質(zhì)與性格的區(qū)別:
(1)氣質(zhì)受生理影響大,性格受社會影響大。
(2)氣質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng),性格的可塑性強(qiáng)。
(3)氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早,性格特征表現(xiàn)較晚。
(4)氣質(zhì)無所謂好壞,性格有優(yōu)劣之分。
15、單選題主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識稱為—
A:自我意識
B:自我認(rèn)識
C:自我體驗
D:自我監(jiān)控
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:自我意識是人對自己身心狀態(tài)及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識。
16、單選題在弗洛伊德的人格理論中,他認(rèn)為人格最原始的部分是一
A:自我
B:本我
C:超我
D:理想我
參考答案:B
本題解釋:
【答案】Bo解析:弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個層次:本我、自我、超我。本我位于人格結(jié)構(gòu)的最底
層,是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)
17、單選題節(jié)儉屬于性格的特征。
A:態(tài)度
B:行為
C:意志
D:情感
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:性格的態(tài)度特征是指人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度方面所表現(xiàn)出來的個別差異。
18、單選題“自信、堅強(qiáng)、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征
A:氣質(zhì)
B:性格
C:能力
D:動機(jī)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。自信、
堅強(qiáng)和勤奮描寫的恰好是人的性格特征。
19、單選題助人為樂、廉潔奉公,反映性格的______特征。
A:理智
B:情緒
C:意志
D:態(tài)度
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:性格的態(tài)度特征,是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。個
體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。助人為樂是對他人,廉潔奉公是對集
體。
20、單選題英國心理學(xué)家艾森克根據(jù)內(nèi)傾一外傾和穩(wěn)定一不穩(wěn)定兩個維度對人的加以區(qū)分。
A:性格
B:品格
C:思維
D:智力
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:英國心理學(xué)家艾森克認(rèn)為,可以借助于維度的概念來描述人格的個體差異,對人格的
類型加以劃分。根據(jù)內(nèi)傾一外傾和情緒穩(wěn)定一不穩(wěn)定這兩個基本的人格維度,可以把人分成四種類型:穩(wěn)
定內(nèi)傾型、穩(wěn)定外傾型、不穩(wěn)定內(nèi)傾型和不穩(wěn)定外傾型。
21、單選題日常生活中,人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于____特征的
描述。
A:氣質(zhì)
B:性格
C:能力
D:品德
參考答案:B
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對性格的概念的理解。
【參考答案】B
【名師點睛】本題稍微有點難度在于氣廉這個千擾項。氣質(zhì)表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)
定的動力特征。而性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。它是一種
與社會密切相關(guān)的人格特征。每個人對客觀現(xiàn)實的不同態(tài)度,使人形成了各自的性格特征。氣質(zhì)與性格的
最大區(qū)別就在于氣質(zhì)是人的天性,無好壞之分。性格表現(xiàn)了一個人的品德,具有道德評價含義,有優(yōu)劣之
分。本題題干中所列詞匯有明顯的好壞傾向,因此描述的是人的性格。
22、單選題某中學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活。喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,容易
見異思遷。他屬于傳統(tǒng)氣質(zhì)類型中的_____
A:多血質(zhì)
B:膽汁質(zhì)
C:黏液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:本題考查多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。多血質(zhì)的人行動具有很高的反應(yīng)性。這類人情感和
行為動作發(fā)生得很快,變化得也快,但較為溫和;易于產(chǎn)生情感,但體驗不深,善于結(jié)交朋友,容易適應(yīng)
新的環(huán)境;語言具有表達(dá)力和感染力,姿態(tài)活潑,表情生動,有明顯的外傾性特點;機(jī)智靈敏,思維靈
活,但常表現(xiàn)出對問題不求甚解;注意與興趣易于轉(zhuǎn)移,不穩(wěn)定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不強(qiáng)。
23、單選題驕傲自大描述的是性格的特征。
A:態(tài)度
B:意志
C:情緒
D:理智
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。性格的態(tài)度特征由個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征構(gòu)
成。驕傲自大是對自己的態(tài)度特征
24、單選題下列關(guān)于性格的描述不正確的是―
A:性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度
B:性格更多地受到后天環(huán)境的影響
C:性格沒有好壞之分
D:性格的生理機(jī)制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】Co解析:性格可以做善惡評價。
25、單選題在人格特征中,具有核心作用的成分是____o
A:能力
B:氣質(zhì)
C:性格
D:認(rèn)知方式
參考答案:C
本題解釋:
【答案】Co解析:性格是個性的核心,具有獨(dú)特性,在個性心理特征中具有核心意義
26、單選題特征的人競爭意識強(qiáng),工作努力奮斗,爭強(qiáng)好勝,時間緊迫感強(qiáng),成天忙忙碌碌。
A:B.型性格
B:C.型性格
C:D.型性格
D:A.型性格
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:A型人格的主要特點是性情急躁,缺乏耐心,外向,動作敏捷,說話快,生活常處于
緊張狀態(tài),社會適應(yīng)性差,屬不安定型人格。A型行為其特征如下:其一,雄心勃勃,爭強(qiáng)好勝,對自己
寄予極大的期望;其二,苛求自己,不惜任何代價實現(xiàn)目標(biāo);其三,以事業(yè)上的成功與否,作為評價人生
價值的標(biāo)準(zhǔn);其四,把工作日程排得滿滿的,試圖在極少的時間里,做極多的工作;其五,終日忙忙碌
碌、緊緊張張,不知道放松自己,極不情愿把時間花在日?,嵤律?。
27、判斷題測到某種行為的特征的準(zhǔn)確程度稱之為信度。______
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】X。解析:效度是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準(zhǔn)確程度。
28、判斷題性格無優(yōu)劣好壞之分。
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】X。解析:性格受社會影響大,有好壞之分
29、簡答題甲同學(xué)活潑好動、能說會到、反應(yīng)靈活、愛好交際,他上課時愛搞小動作、不注意聽講。
乙同學(xué)安靜穩(wěn)重、沉默寡言、喜歡沉思、情緒不易外露、自制力強(qiáng)、不好交際,他上課時不愛發(fā)言、學(xué)習(xí)
不主動。
參考答案:
30、李興終于完成了一道復(fù)雜的化學(xué)題目,他對自己的解題能力相當(dāng)滿意,這是他的
控制
自3我
A:4
概念
自3我
B:4
價
評
自3我
C:4
驗
體
自3我
D:J
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:自我體驗是主體對自身的認(rèn)識而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗。本題就是李星對自己解題能力
的一種情感體驗。
31、單選題_____認(rèn)為可以用兩個維度來描述人格,一個是內(nèi)一一外向,一個是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)
定性,各種人格贏說可以用這兩個維度來表示。
A:卡特爾
B:艾森克
C:榮格
D:奧爾波特
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:艾森克依據(jù)因素分析方法提出了人格的三因素模型。三個因素是:①外傾性,它表現(xiàn)
為內(nèi)、外傾的差異;②神經(jīng)質(zhì),它表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定性的差異;③精神質(zhì)。
艾森克還用兩個維度來描述人格,一個是內(nèi)向和外向;另一個是神經(jīng)質(zhì)傾向,后者表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定和不穩(wěn)
定。
“情緒反應(yīng)慢、能自我控制”屬于哪種氣質(zhì)類型?
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題考查黏液質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。黏液質(zhì)的人反應(yīng)性低。情感和行為動作進(jìn)行得遲
緩、穩(wěn)定、缺乏靈活性;在意志力方面具有耐性,對自己的行為有較大的自制力
33、單選題感受性較弱,耐受性、敏捷性、可塑性均強(qiáng),神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢,外向的氣質(zhì)類型
的人屬于
A:多血質(zhì)
B:粘液質(zhì)
C:膽汁質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】Co解析:本題考查了氣質(zhì)類型特點。膽汁質(zhì)的人感受性較弱,耐受性、敏捷性、可塑性均強(qiáng),
神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢,外向。
34、單選題《紅樓夢》中林黛玉是—一
A:多血質(zhì)
B:膽汁質(zhì)
C:抑郁質(zhì)
D:粘液質(zhì)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】Co解析:抑郁質(zhì)的特征。
35、單選題氣質(zhì)類型在社會評價上_____o
A:有好壞之分
B:無好壞之分
C:都是好的
D:都是壞的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】Bo解析:性格有好壞之分,氣質(zhì)沒有。
36、單選題在性格的各種特征中能夠起到?jīng)Q定其他性格特征作用的是性格的特征
A:態(tài)度
B:情感
C:意志
D:理智
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:性格的態(tài)度特征,是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性
格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。
37、填空題__是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。
參考答案:性格
38、單選題有人急躁易怒,有人活潑好動,有人安靜沉穩(wěn),有人膽小扭捏,這是個性心理特征中什么
的表現(xiàn)?。
A:性格
B:情緒
C:人格
D:氣質(zhì)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理
活動的動力特征的表現(xiàn),它依賴于人的生理素質(zhì)或身體特點。在現(xiàn)實生活中我們常會看到,有的人生來好
動,有的人生來好靜;有的人脾氣溫和,有的人性情暴躁;有的人動作麻利,有的人行動緩慢等等,以上
的區(qū)別就是心理學(xué)所稱的氣質(zhì)區(qū)別。通常稱之為秉性、脾氣、性情,心理學(xué)叫氣質(zhì)。
39、判斷題實驗室實驗的外部效度比內(nèi)部效度更高。_
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】X。解析:實驗室研究法內(nèi)部效度較高,外部效度較低
40、單選題人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是o
A:能力
B:氣質(zhì)
C:態(tài)度
D:性格
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:性格在人格結(jié)構(gòu)中是核心成分。
41、單選題;人與人之間的差異主要體現(xiàn)在
A:性格差異
B:氣質(zhì)差異
C:能力差異
D:興趣差異
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。他是一
個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合,是人與人相互區(qū)別的主要方面。
42、單選題王芳多愁善感,聰穎多疑,孤僻清高,情感體驗內(nèi)向、深刻持久、善于覺察不易覺察到的
細(xì)微事物,這種氣質(zhì)屬于_____
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:黏液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動
作進(jìn)行得都相當(dāng)緩慢,柔弱;情感容易產(chǎn)生,而且體驗相當(dāng)深刻,隱晦而不外露,易多愁善感;往往富于
想象,聰明且觀察力敏銳,善于觀察他人觀察不到的細(xì)微事物,敏感性高,思維深刻;在意志方面常表現(xiàn)
出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷,受到挫折后常心神不安,但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅忍的精神;不善交往,較
為孤僻,具有明顯的內(nèi)傾性。
43、填空題某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動,他的氣質(zhì)類型比較符合
參考答案:膽汁質(zhì)
44、單選題在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中,是構(gòu)成個體獨(dú)特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上
大約有5~10個。
A:中心特質(zhì)
B:次要特質(zhì)
C:首要特質(zhì)
D:主要特質(zhì)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:奧爾波特的將人的特質(zhì)分為以下三大類:首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)
所謂中心特質(zhì),是構(gòu)成個體獨(dú)特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上大約有5-10個中心特質(zhì)。
45、單選題在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中,是構(gòu)成個體獨(dú)特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上
大約有5~10個。
A:中心特質(zhì)
B:次要特質(zhì)
C:首要特質(zhì)
D:主要特質(zhì)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:奧爾波特的將人的特質(zhì)分為以下三大類:首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)
所謂中心特質(zhì),是構(gòu)成個體獨(dú)特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上大約有5-10個中心特質(zhì)。
46、填空題有些學(xué)生在教師正確的引導(dǎo)和耐心細(xì)致的幫助下,由懶惰變?yōu)榍趭^,由粗心變?yōu)榧?xì)心,由
自卑變?yōu)樽孕?,這說明人的____具有可塑性。
參考答案:性格
47、判斷題一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。______
參考答案:錯誤
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對性格的影響因素的掌握。
【參考答案】錯誤
【名師點睛】
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