2023年語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

初中語(yǔ)文知識(shí)歸納總結(jié)（打印版）

■課標(biāo)要求；

1、了解（漢語(yǔ)拼音方案）；2、識(shí)記字母表、聲母表、韻母表，會(huì)標(biāo)寫聲調(diào)符號(hào)和隔音符號(hào)；

3、識(shí)記3500個(gè)常用漢字。

知識(shí)回憶：

音節(jié)拼音規(guī)則：

【一）書寫字母要標(biāo)準(zhǔn)：1.一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。2.要安在四線三格上書

寫字母的規(guī)定寫字母。3.拼寫人名、地名、國(guó)名及專有名詞時(shí)，第一個(gè)字母應(yīng)當(dāng)大寫，句子開頭的第一

個(gè)字母也要大寫。我看了不少魯迅的作品。

（二）注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起：聲母bpmf能和o拼，不能和uo拼。如：bo

（波），不能拼成buo

（三）注意拼音規(guī)則：

韻母"兒"寫成"er",用作韻尾時(shí)寫成"r"。如：兒童（6rt6ng）,花兒(huar)

V、w的使用：

韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時(shí)候，要用y

開頭。（2）韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時(shí)候，要用w開頭。（3）韻母表中U行的韻

母，在前面沒有聲母的時(shí)候，也要用y開頭。加y后，u的兩點(diǎn)要省去。

使用y、w,主要是為了連寫時(shí)明確音節(jié)的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把"大衣"二字連

寫成dai,就會(huì)以為是一個(gè)音節(jié)。用了y,寫成

dayi,音節(jié)的分界就清楚了。

省寫：（1）韻母iou

,uei,uen前面加聲母的時(shí)候，寫成iu（優(yōu)），ui（威），un（溫）。如：牛、歸、論⑵U和n、1

以外的聲母相拼時(shí)都省去兩點(diǎn)。

（四）注意標(biāo)音位置：1.如果一個(gè)音節(jié)只有一個(gè)元音，聲調(diào)符號(hào)應(yīng)標(biāo)在元音上。2.如果有兩個(gè)

元音，聲調(diào)符號(hào)就按々0,呢,11,（1的順序標(biāo)記。3.i,u兩個(gè)元音并列時(shí)，聲調(diào)標(biāo)在后面的元音上。如：tul

（推），qid（球）4.調(diào)號(hào)恰巧標(biāo)在i的上面，那么i上的小點(diǎn)要省去。5.輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。如：蘿卜、

桌子

標(biāo)調(diào)歌：見了a母莫放過，沒有a母找o、e。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。

〔五）注意使用隔音符號(hào)：

a,o,e開頭的音節(jié)連接愛其他音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)⑴隔開。如：p

i'So1皮襖）

正確拼讀字可使用以下方法：

1、語(yǔ)境定音法分析語(yǔ)境，了解語(yǔ)意，從而推斷讀音;

2、詞性定音法有些詞詞性不同，讀音也不同；

3、記憶累積法對(duì)特別的，少量的要強(qiáng)行記憶：

4、聲旁類推法據(jù)聲旁推斷讀音。

附：簡(jiǎn)單讀錯(cuò)的常用字（按音序排列）

A

1.挨緊di2.挨餓受凍di3.白皚皚di4.狹隘di5.不諳水性dn6.熬菜do7.煎熬do8.崖戰(zhàn)do

9.拗?jǐn)郠010.拗口令do

B

1.縱橫押?闔baihe2.稗官野史bdi3.扳平bdn4.同胞bao5.炮羊肉bdo6.剝皮bdo7.薄紙bao

8.并行不悖b宙9.蔣蕾b@i%ilO.奔波bo11.投奔bGn12.迸發(fā)b3ng13.包庇bi14.麻痹bi

15.奴顏婢膝bixl16.剛愎自用bi17.復(fù)辟bi18.面臨bin19.針眨bidn20.屏氣bing21.摒棄

bing22.剝削boxue23.波濤bo24.菠菜bo25.停泊b626.淡薄b627.培養(yǎng)bu

C

1.粗糙cdo2.嘈雜cdo3.參差cencl4.過失cha5.偏差cha6.差距cha7.搽粉cha8.貓cha

9.剎那cha10.派遣chGill.i芻媚chan12.懺悔chan13.孱水chan14.場(chǎng)院chang15.一場(chǎng)雨

chdng16.賠償chdng17.償佯chdng18.綽起chdo19.風(fēng)馳電掣chfe20.瞠目結(jié)舌chdng21.乘機(jī)

ch6ng22.懲前忠后chdng23.懲倉(cāng)4ch6ngehGng24.馳騁ch^ng25.鞭笞chi26.癡呆chi

27.癡心妄想chi28.XchT29.蜘踞chichu30.奢侈chi31.整飭chi32.酷熱chi33.不啻

chi34.叱咤風(fēng)云chizha35.憂心忡忡ch6ng36.向往chOng37.崇拜ch6ng38.惆悵chouchang

39.躊躇ch6uchu40.相形見細(xì)chu41.黜免chu42.揣摩chudi43.椽子chudn44.創(chuàng)傷chuang

45.凄愴ching46.抽泣c(diǎn)hud47.輟學(xué)chud48.寬綽chud49.瑕疵ci50.伺候ci51.煙囪cong

52.沉著c6ng53.淙淙流水c6ng54.一蹴而就cu55.明亮cul56.忖度cundu657.蹉蛇cudtu6

58.挫折

D

1.呆板ddi2.容許da3.逮老鼠d擊4.逮捕dGi5.彈思極慮ddn6.虎視眈眈dan

7.肆無忌憚ddn8.檔案ddng9.當(dāng)（本）年ddng10.追悼ddoll.提防di12.瓜熟蒂落di13.締造di

14.掂掇dianduo15.玷污dian16.裝訂ding17.訂正ding18.恫嚇donghe19.句讀dou

20.兌換dul21.踱步du6

E

阿諛eyU2.婀娜enu63.扼要e

F

1.菲薄傳i2.沸點(diǎn)色i3.氣氛色n4.淺薄fu5.敷衍塞責(zé)fuydnso6.好像fii7.鳧水fu8.篇幅

fu9.輻射fu10.果脯fu11.隨聲附和fuhe

G

1.準(zhǔn)嘎爾ga2.大動(dòng)干戈ge3.諸葛亮ge4.脖頸g4ng5.提供g6ng6.供銷gong

7.供應(yīng)gGngjy8.供不應(yīng)求g6ngying9.供認(rèn)gong10.口供gbngll.佝僂gGul6ul2.勾當(dāng)gdu

13.骨朵gu14.骨氣gu15.蠱惑gu16.商賈gu17.桎梏gu18.粗暴guang19.皈依gul20.瑰麗

guT21.劊子手gul22.聒噪gud

H

1.哈達(dá)hd2.尸骸hdi3.希罕hdn4.引吭高歌hdng5.沆灌一氣hdngxie6.干涸h67.一丘之貉h6

8.上頜he9.喝采he10.負(fù)荷he11.蠻橫h@ng12.飛來橫禍hOng13.發(fā)橫財(cái)hJng14.一哄而散ho

ng

15.糊口hu16.囪囹吞棗hulun17.華山hua18.怙惡不俊h€iquan19.豢養(yǎng)hubn20.病人膏肓hua

ng

21.諱疾忌醫(yī)huiji

22.誨人不倦hui23.陰晦hul24.污穢hui25.混水摸魚hiin26.混淆hCinxido27.和泥hud28.攪

和

hud29.豁達(dá)hud30.霍亂hud

J

1.茶幾ji2.畸形ji3.羈絆ji4.羈旅ji5.放縱不羈ji6.無稽之談ji7.躋身ji8.通緝令ji9.

汲取

ji10.即使ji11.開學(xué)在即ji12.疾惡如仇ji13.妒忌ji14.棘手ji15.貧瘠ji16.狼藉ji

17.一觸即發(fā)ji18.脊梁ji19.人才濟(jì)濟(jì)ji20.給予jiyu21.凱覦jiyu22.成績(jī)ji23.事跡ji

24.雪茄jia25.信箋jidn26.殲滅jiGn27.草營(yíng)人命jidn28.緘默jidn29.漸染jidn30.眼瞼

jiGn31.間斷jidn32.矯枉過正jido33.繳納jido34.校對(duì)jiGo35.開花結(jié)果jie36.事情結(jié)果

ji637.結(jié)冰ji。38.反詰ji639.拮據(jù)ji6ju40.攻訐ji641.桔梗ji642.押解ji“3.情不自禁

jin44.根莖葉jlng45.長(zhǎng)頸鹿jing46,殺一儆百jing47.強(qiáng)勁jing48.勁敵jing49.勁旅jing

50.痙攣jing51.抓閹jiu52.針灸jiu53.韭菜jiu54.內(nèi)疚jiu55.既往不咎jiu56.狙擊ju

57.咀嚼jujue58.循規(guī)蹈矩ju59.矩形ju60.沮喪jujuyu62.前倨后恭ju63.鐫刻

judn64.雋永judn65.角色ju666.口角ju667.角斗ju668.角逐ju669.倔強(qiáng)ju6jiang

70.崛起jue71.猖獗jue72.一蹶不振jue73.詭謫jue74.矍銖jue75.攫取jue76.細(xì)菌jun

77.龜裂jan78.俊杰jun79.崇山峻嶺jun80.竣工jM81.雋秀jun

K

1.同仇敵忤kdi2.不卑不亢king3.坎坷kd4.可汗kehdn5.恪守kd6/空像k6ngz6ng7.會(huì)計(jì)

kuai8.窺探kui9.傀儡kui

L

1.遹暹lata2.拉家常Id3.丟三落四la4.書聲瑯瑯kmg5.嘮叨Ido6.落枕So7.奶酷So8.勒索

.9.勒緊國(guó)10.擂鼓I6i11.贏弱16i12.果實(shí)累累1旬13.罪行累累1宙14.擂臺(tái)間15.罹難11

16.一灘1麗17,打量liGng18.量入為出lidngl9.撩水lido20.撩撥lido21.寂寥liao22.望

liao23.翅超1淪qie24.惡劣1詁25.雕鏤R)u26.賄賂lu27.棕桐1(128.掠奪Ilie

M

1.抹桌子ma2.陰霾mdi3.埋怨mdn4.耄耋mdodi65.聯(lián)袂m2i6.悶熱m@n7.捫心自問m6n8.憤

懣

m6n9.蒙頭轉(zhuǎn)向m@ng10.蒙頭蓋臉mOngll.靡費(fèi)mi12.萎靡不振mi13.靜謐mi14.分娩midn

15.酩酊

mingding16.荒唐mlu17.脈脈md18.抹墻md19.驀然回首md20.牟取m6u21.模樣mu

N

1.羞赧ndn2.啜啜不休ndo3.泥淖ndo4.口訥磅5.氣餒口說6.擬入nl7.隱匿ni8.拘泥ni

9.親昵ni10.拈花惹草nian11.寧死不屈ning12.泥濘ning13.忸怩niuni14.執(zhí)拗niu15.鴛馬

nil16.虐待nUe

O

1.偶然du

P

1.扒手pa2.迫擊炮pdi3.心寬體胖pGn4.蹣跚pdn5.滂沱pangtu66.彷徨pang7.炮制pdo

8.咆哮pdoxido9.炮烙paolud10.胚胎p@i11.香噴噴優(yōu)n12.抨擊peng13.澎湃pengpai

14.處匕漏pi15.毗鄰pi16.癖好pi17.否極泰來pl18.媲美pi19.扁舟pidn20.大腹便便pidn

21.剽竊piGo22.餓殍pido23.乒乓pingpGng24.湖泊pd25.居心叵測(cè)po26.糟粕pd27.解剖

pGu28.前仆后斷pu29.奴仆pii30.風(fēng)塵仆仆pu31.玉璞pu32.匍匐pufu33.瀑布pu34.一曝

十寒

PU

Q

1.休戚與共ql2.蹊蹺qlqido3.祈禱ql4.頑長(zhǎng)qi5.岐途qi6.綺麗ql7.修葺qi8.休憩qi

9.關(guān)卡qia10.慳吝qian11.據(jù)客qian12.潛移默化qidn13.虔誠(chéng)qian14.天塹qian15.戕害

qidng16.強(qiáng)迫qidng17.牽強(qiáng)qidng18.強(qiáng)求qidng19.牽強(qiáng)附會(huì)qi百ng20.襁褓qidng

21.翹首遠(yuǎn)望qido22.譏消qido23.怯懦qie24.提綱挈領(lǐng)qi625.鍥而不舍qie26.滿意qie27.衾枕

qin28.傾盆大雨qing29.引擎qIng30.親家qing31.曲折qu32.祛除qu33.髏黑qu34.水到渠成

qu35.清靄qu36.瞿塘峽qd37.通衢大道qu38.脯齒qu39.興趣qu40.面面相覷qu41.債券qua

n

42.商榷qie43.逡巡qiin44.麋集qun

R

1.圍繞rdo2.荏苒riGnMn3.稔知雇n4.妊娠riinsh0n5.仍舊r0ng6.冗長(zhǎng)rong

S

1.緞絲sdo2.稼嵇jiase3.堵塞s@4.剎車sha5.芟除shdn6.潸然淚下shdn7.禪讓shGn8.訕笑

shdn9.贍養(yǎng)shdnlO.折本sh61L懾月艮she12.退避三舍she13.海市蜃樓sh6n14.舐犢之情shl

15.教室shi16.有恃無恐shi17.狩獵shbu18.倏忽shu19.束縛shufu20.刷白shua21.游說

shul22.吸吮shGn23.瞬息萬變shCin24.慫恿s6ngy6ng25.塑料su26.簌簌su27.雖然sul

28.鬼鬼崇崇sui29.婆娑sud

T

1.跋拉ta2.鞭撻ta3.叨光tGo4.熏陶tdo5.體己ti6.孝悌ti7.倜儻ti的ng8.恬不知恥tian

9.殄滅tidn10.輕佻tiGoll.淘氣ti6o12.妥貼tie13.請(qǐng)?zhí)鹴i。14.字貼tie15.慟哭tong

16.如火如荼tu17.湍急tuan18.頹廢tui19.蛻化tui20.囤積tun

W

1.逶迤weiyi2.違反w6i3.崔嵬w6i4.冒天下之大不超w4i5.為虎作保w@ichdng6.齷齪wochud

7.斡旋wo8.深惡痛疾wujl

X

1.膝蓋xl2.檄文xi3.狡黠xid4.廈門xia5.纖維xiGnw6i6.翩趾xidn7.屢見不鮮xian

8.垂涎三尺xi如9.勾股弦xian10.鮮見xian1L肖像xiao12.采擷xi@13.葉韻xie14.紙屑xie

15.機(jī)械xi。16.省親xingl7.不朽xiu18.銅臭xiU19.星宿xiu20.長(zhǎng)吁短嘆xu21.自詡xu

22.撫恤金xu23.酗酒xu24.煦暖xu25.眩暈xudny￡m26.炫耀xudn27.洞穴xue28.戲謔xue

29.馴服x（in30.徇私舞弊xCin

Y

1.傾軋yd2.握苗助長(zhǎng)ya3.殷紅ydn4.湮沒ydn5.筵席ydn6.百花爭(zhēng)妍ydn

7.河沿ydn8.偃旗息鼓yan9.奄奄一息y百n10.假貨yan11.佯裝yang12.怏怏不樂yang13.安穩(wěn)

無恙

yang14.杳無音信yao15.窈窈yaotiao16.發(fā)虐子yao17.耀武揚(yáng)威yao18.因噎廢食ye19.揶揄y

yu20.陶冶ye21.嗚咽ye22.搖曳y。23.拜謁ye24.笑僭ye25.甘之如飴yi26.頤和園yi27.

迤通

yiII28.旖旎yini29.自怨自艾yi30.游弋yi3L后裔yi32.奇聞?shì)W事yi33.絡(luò)繹不絕yi

34.造詣

yi35.友誼yi36.肄業(yè)yi37.熠熠閃光yi38.一望無垠yin39.蔭涼yin40.應(yīng)屆ying41.應(yīng)承

ying42.應(yīng)用文ying43.應(yīng)試教育ying44.郵遞員y6u45.黑黝黝y6u46.良莠不齊心47.迂回yu

48.向隅而泣yu49.愉快yu50.始終不渝yu51.逾越y(tǒng)u52年逾古稀yu53.娛樂yu54.低僂yu

Ifl

55.輿論yu56.爾虞我詐yu57.囹圄yu58.參與yu59.駕馭yu60.家喻戶曉yu61.熨貼yu62.

寓情于景

yu63.鷲蚌相爭(zhēng)yu64.賣兒鬻女yu65.斷瓦殘?jiān)珁udn66.苑囿yuGnybu67.頭暈yUn68.同意yun

69.暈船yUn70.醞釀yunniang

Z

1.扎小辮za2.柳蔭匝地za3.登載zdi4.載重zdi5.載歌載舞zdi6.怨聲載道zdi7.拒載zdi8.臨時(shí)

zdn9臧否zdngpi10.寶藏zang11.確鑿zao12.嘖嘖贊揚(yáng)z613.諧言zen14.憎惡zeng15.贈(zèng)送

z6ng16.駐扎zha17.咋呼zha18.掙扎zhdl9.札記zhd20.咋舌zhd21.擇菜zhdi22.占卜

zhGn23.客棧zhGn24.破綻zhGn25.精湛zhdn26.顫粟zhdn27.高漲zhing28.漲價(jià)zhang

29.著慌zhdo30.沼澤zhdo31.召開zhGo32.肇事zhdo33.折騰zhe34.動(dòng)輒得咎zh6jiu

35.蟄伏zhe36.貶謫zhe37.鐵砧zh?n38.日臻完善zhBn39.甄別zhOn40.箴言zh3n41.縝密

zhdn42.賑災(zāi)zh0n43.毛病zh@ng44.挽救zh占ng45.癥候zhMg46.凈友zh^ng47.掙脫

zhing48.脂肪zhi49那躅zhizhu50近在咫尺zhi51博聞強(qiáng)識(shí)zhi52標(biāo)識(shí)zhi53質(zhì)量zhi

54膾炙人口

zhi55鱗次櫛比zhi56對(duì)峙zhi57中聽zhbng58中肯zhing59刀耕火種zh6ng60胡諂zhou

61嘴|啾

zh6u62壓軸zhbu63貯藏zhu64鶯啼鳥唯zhuGn65撰稿zhudn66諄諄zhUn67弄巧成拙zhud

68灼熱

zhud69卓越zhuo70啄木鳥zhuo71著陸zhuo72穿著裝扮zhud73恣意zi74浸漬zi75作

坊zud

76柞蠶zud

課標(biāo)要求:

1、

詞性；詞語(yǔ)依據(jù)語(yǔ)法功能（A有無實(shí)際意義；B能否充當(dāng)句子主干；C能否單獨(dú)答復(fù)以下問題；D

能否重疊）可以分為實(shí)詞和虛詞兩類。實(shí)詞包含名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞。虛詞包含副詞、

介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

2、介詞順口溜：

在上、在下、關(guān)于、對(duì)，

依據(jù)、按照、使、與、被。

自從、依靠、憑借、向，

通過、沿著、把、給、為。

介詞不能單獨(dú)使用，只能和名詞或代詞一起，構(gòu)成介賓短語(yǔ)，在句子中作修飾語(yǔ)(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、

補(bǔ)語(yǔ))。介詞前后兩個(gè)詞的順序不能調(diào)換。

3、近義詞的辨析角度：A詞義輕重；B適用的范圍；C搭配的對(duì)象；D感情色彩；E語(yǔ)體色彩。

4、詞語(yǔ)的辨析原則：字不離詞，詞不離句。注意聯(lián)系具體的言語(yǔ)環(huán)境理解詞語(yǔ)的含義。

5、注意關(guān)聯(lián)詞的使用：A、正確使用；B、正確搭配。

6、詞語(yǔ)的含義，包含根本義、引申義、比喻義以及詞語(yǔ)的深層含義、特別意義。

詞語(yǔ)在運(yùn)用的過程中會(huì)因?yàn)榫唧w的言語(yǔ)環(huán)境的不同而產(chǎn)生一些引申義、比喻義以及一些深層的含

義和一些特別的意義。

答題方法

(1)、思路：聯(lián)系具體的言語(yǔ)環(huán)境理解其比喻義、引申義以及詞語(yǔ)的深層含義，特別意義。

(2)、言語(yǔ)：答題言語(yǔ)一般可用"比喻……""指……”“意思是……”等.

7、詞語(yǔ)的表達(dá)作用

詞語(yǔ)的表達(dá)作用是指所指定的詞語(yǔ)在該句子中對(duì)所表達(dá)的對(duì)象起到了一個(gè)什么樣的表達(dá)作用、到

達(dá)了一個(gè)怎樣的表達(dá)效果。這需要學(xué)生對(duì)該詞語(yǔ)，對(duì)整個(gè)句子作較為深層次的理解思考，并找到合理有

效的言語(yǔ)來表達(dá)。

答題方法

(1)思路：從詞語(yǔ)對(duì)所表達(dá)對(duì)象表現(xiàn)出的情狀、實(shí)際情況去推斷。并組織合理的言語(yǔ)答題。

(2)言語(yǔ)：注意區(qū)分文體，如果是記敘文，應(yīng)該用“表現(xiàn)了……”或者“生動(dòng)形象地表現(xiàn)了……

”;如果是說明文，應(yīng)該用“精確地說明了……"：如果是議文章，應(yīng)該用“有力地論證了……"。當(dāng)

然，也不是一成不變的，但最好不要把記敘文的詞語(yǔ)表達(dá)作用說成是“說明了"什么。

8、詞語(yǔ)的感情色彩

文章中詞語(yǔ)的感情色彩一般有兩種情況，一是表現(xiàn)文中人物的感情：二是表達(dá)作者的感情傾向。

(1)思路：要依據(jù)具體的言語(yǔ)環(huán)境來推斷詞語(yǔ)對(duì)所表現(xiàn)的對(duì)象在感情表達(dá)上的作用或者該詞語(yǔ)所

傳達(dá)的作者的感情傾向。

(2)、言語(yǔ)：可用"表現(xiàn)……”"批判……”"挖苦……”"贊揚(yáng)……”等等之類。

9、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？

答題方法：

動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~精確生動(dòng)具體地寫出了……

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~精確地說明了……的情況(表程度，表限

制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。

10、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？

答題格式：

不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該

詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

11、成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的原因：

A望文生義，即只依據(jù)字面的意思，就做出想當(dāng)然的錯(cuò)誤解釋。例如：走進(jìn)山的懷抱，目觀壯麗

山色，耳聞風(fēng)聲鶴唳，身心得到極大的放松?！帮L(fēng)聲鶴唳”是指潰逃的士兵聽到風(fēng)聲和鶴叫都疑心是追

兵，形容驚慌疑懼。

又如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。

B褒貶誤用，即對(duì)成語(yǔ)的感情色彩把握不準(zhǔn)，本來是含有褒義的，卻用到貶義的語(yǔ)境中去。

例如：

貶義色彩的成語(yǔ)有：無所不為、虛張聲勢(shì)、夸夸其談、處心積慮、好高鷲遠(yuǎn)、隨聲附和、滿城風(fēng)

雨、趨之假設(shè)鷲、死灰復(fù)燃、肆無忌憚、信口雌黃、炙手可熱等等。

褒義色彩的成語(yǔ)有：蔚然成風(fēng)、集腋成裘、沉著不迫等等。

C對(duì)象用錯(cuò)，即指該成語(yǔ)是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去。例如：您

剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，肯定會(huì)使居室蓬草生輝?！芭畈萆x

”是謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫而使自己非常榮耀。

有些成語(yǔ)專指特定對(duì)象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充棟"、"浩如煙海”

形容書籍多；“相敬如賓”形容夫妻；“天倫之樂”形容一家人：“鳳毛麟角”指的是罕見寶貴的人才

或事物；“一揮而就"指寫字、畫畫、作文很快就完成：“改弦更張"指對(duì)制度和方法的改革變更；要

特別注意“如"字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。

D不合語(yǔ)境，是指成語(yǔ)的適用語(yǔ)境被錯(cuò)用而致使用不當(dāng)。例如：據(jù)專家測(cè)算，在市內(nèi)的空氣污染

中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占污染總量的45%。“首當(dāng)其沖''比喻首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難。

E重復(fù)累贅，是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義，再用成語(yǔ)，則造成重復(fù)。例如：他在敵人監(jiān)獄中

受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。又如：聽到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。

課標(biāo)要求：

養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí)，做到文從字順。

1、修改病句類

（1）用詞不當(dāng)

①感情色彩不當(dāng)。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。（“效尤’的意思是

“學(xué)壞的樣子"，是貶義，用在這里不適宜，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。）

②關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)。如：只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問題。（“只有"和"才"連用，應(yīng)把

“就"改為"才”。）

（2）搭配不當(dāng)

①主謂搭配不當(dāng)。如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能"出現(xiàn)”，

可改為“他那偉大的革命形象"。）

②動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)效勞、特長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)治理的專業(yè)

化隊(duì)伍。（“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”。）

⑧主賓搭配不當(dāng)。如：這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（“勞動(dòng)”

與“一天”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的勞動(dòng)”。）

④修辭語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)。如：他在培養(yǎng)良種方面花了很大的心血。（“很大"與"心血"搭配

不當(dāng)，應(yīng)改為“很多”。）

（3）成分殘缺

①缺主語(yǔ)。如：通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。（“使"字，使‘'我"喪

失了主語(yǔ)

作用，所以，應(yīng)刪去。）

②缺賓語(yǔ)。如：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。（這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)中

心詞。應(yīng)加上"的情景”。）

（4）語(yǔ)序不當(dāng)

①邏輯語(yǔ)序不當(dāng)。如：學(xué)校通過并研究了新的規(guī)章制度。（“通過”與"研究”順序顛倒。應(yīng)是先

“研究”后“通過"。）

②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)。如：A：不但我信托他，而且信托他的朋友。B：我不但信托他，而且以前反

對(duì)過他的人現(xiàn)在也信托他了。（兩個(gè)分句是同一主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊。如例A,兩個(gè)分句的主語(yǔ)

都是“我"，“不但”應(yīng)在主語(yǔ)“我”后邊：兩個(gè)分句主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。如例B,兩個(gè)

分句主語(yǔ)分別是“我""人"，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”應(yīng)放在“我"前邊。）

（5）前后矛盾

①前后不統(tǒng)一。如：能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。（“能"與"否"表達(dá)完全不同的兩種

情況，所以，應(yīng)刪去“能否"。）

②否認(rèn)多余。如：個(gè)別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非不無責(zé)任。（“不無責(zé)任'’即

有責(zé)任，加上“并非〃，意相悖，應(yīng)去掉"并非”或去掉"不"。）

⑧范圍不清。如：人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，全部關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的

墻壁上。（“圖片”包含"宣傳畫"，不宜并列，應(yīng)說成“宣傳畫及其它圖片"。）

（6）重復(fù)羅嗦如：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國(guó)根底教育的頑癥疾病。（“頑癥”和"疾病”重

復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè)）

（7）表意不明（歧義）如：牧童牽著牛在吃草。（到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”：應(yīng)改為"牧童

牽著牛，牛在吃草。”）

2.認(rèn)識(shí)了病句的這些根本類型，我們要把握病句修改的根本方法。

（1）檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語(yǔ)法、修辭、邏輯方面的毛病，有不

同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

（2）先主后次，對(duì)癥下藥。如果是語(yǔ)法錯(cuò)誤造成的病句，修改時(shí)，首先要找出句子的主干（主、謂、

賓），看看是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，結(jié)構(gòu)是否混亂，并將發(fā)覺的錯(cuò)誤加以改正：然后再檢查附加成分

（定、狀、補(bǔ)），把誤用的詞語(yǔ)、顛倒的語(yǔ)序或同中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)母郊映煞菀灰患右愿恼?/p>

（3）修改病句應(yīng)在不改變句子原意的根底上，采納：增（增加字詞），刪（刪去多余字詞短語(yǔ)），調(diào)（調(diào)整

字詞的順序），換（更換其它字詞）。不能另造新句。

■■■：（水滸）、（西游記）、（三國(guó)演義）、（鋼鐵是怎樣煉成的）、（魯濱遜漂流記）……

1、人物：姓名、外號(hào)、外貌特征、性格特征、主要事跡、2、故事情節(jié)：人物事例3、教育意義

初中名著閱讀重點(diǎn)梳理之古典文學(xué)

文學(xué)名著是人類文化和思想的精華，閱讀文學(xué)名著不僅能享受到優(yōu)良的文學(xué)藝術(shù)熏陶，還能體悟

人生經(jīng)驗(yàn)與智慧，激發(fā)孩子們的人性情懷、精神理性和社會(huì)責(zé)任感。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)：第四學(xué)段（7—9年

級(jí)）“學(xué)會(huì)制定自己的閱讀方案，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀

兩三部名著?

一、（西游記）作者吳承恩，明朝著名小說家。

主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫

悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。

作品特點(diǎn)：①這部小說特長(zhǎng)說故事，可讀性強(qiáng)：②特長(zhǎng)塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八

戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

孫悟空：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇

桀瞥不馴I、敢作敢當(dāng)、敢于對(duì)抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎清楚、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、

無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽"、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇

豬八戒：四圣試禪心、三打白骨精、

一方面好吃懶做、見識(shí)短淺、愛搬弄是非、耍小聰慧、說謊，愛占小廉價(jià)、貪戀女色；另一方面

又不失忠勇和藹良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚

唐僧：三打白骨精、四圣試禪心、崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)決、勇往直前的精神

堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。

啟發(fā)：人生的道路上也有九九八十一難，我們要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、戰(zhàn)勝困難的過程，往往孕

育著成功。

推舉理由：（西游記）制造了奇妙絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，天上地下、龍宮冥

府，鮮活的人物，離奇的情節(jié)，讓我們百讀不厭.

二、（水滸傳）作者施耐庵，元末明初著名小說家。

主要內(nèi)容：（水滸傳）是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了梁山好漢

們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和對(duì)抗道路，鮮亮

地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部對(duì)抗封建暴政的英雄傳奇。

作品特點(diǎn)：①人物形象鮮亮生動(dòng)惟妙惟肖：②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情

節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索清楚：③言語(yǔ)上，小說采納古白話，所以本書言語(yǔ)描寫生動(dòng)形象，活靈敏

現(xiàn)。

人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、

勇而有謀、豁達(dá)明理。

武松〔行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡螟蚣

嶺

崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（缺乏：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和

傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱足智多謀、神機(jī)妙算

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山武藝高強(qiáng)、勇而有謀，

但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山

李逵（黑旋風(fēng)）：真假李逵、中州劫法場(chǎng)、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率

真

宋江（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊為人仗義、特長(zhǎng)用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱精明能干、粗暴蠻橫

啟發(fā)：路見不平，拔刀相助的精神值得我們學(xué)習(xí)。

推舉理由：一群豪杰人物，一個(gè)理想社會(huì)，一種對(duì)抗精神，一部英雄傳奇，為我們塑造了一大批心目

中的英雄。

主要內(nèi)容：（三國(guó)演義）藝術(shù)地再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程，描寫了

當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的政治軍事矛盾和沖突，有明顯的"擁劉貶曹"的思想傾向。

人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

劉備：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、青梅煮九論英雄禮賢下士、知人善任，寬人愛民。

諸葛亮：火燒赤壁、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七星壇借東風(fēng)、空城計(jì)智退司馬懿、造木牛流馬運(yùn)糧

草

智慧的化身，高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，妙計(jì)無窮，忠心耿耿，鞠躬盡瘁。

關(guān)羽：刮骨療毒千里走單騎、過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄英武神威、義薄云天，忠肝義膽。

張飛：桃園三結(jié)義剛烈耿直、疾惡如仇、機(jī)智勇猛。

曹操：青梅煮九論英雄陰險(xiǎn)、狡詐、專橫的一代梟雄。

推舉理由：它全景式地描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的百年間歷史，描述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治斗

爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng)；成功塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物，結(jié)構(gòu)雄偉，故事曲折，讀

來令人蕩氣回腸。

主要內(nèi)容：（紅樓夢(mèng)）以一個(gè)貴族家庭為中心展開了一幅廣闊的社會(huì)歷史圖景。小說以賈、史、

王、薛四大家族為背景，故事情節(jié)由主次兩條矛盾線索構(gòu)成的。一條是以賈寶玉、林黛玉的愛情為中

心，貫穿全書的全線。它以賈、林爭(zhēng)取愛情自由、婚姻自主和個(gè)性解放的思想同封建制度、封建禮教之

間的矛盾為線索，以賈、林最后對(duì)封建制度和封建禮教的徹底背叛和愛情的悲劇結(jié)局而告終。

人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

賈寶玉：是（紅樓夢(mèng)）主要中心人物。作為榮國(guó)府嫡派子孫，他出身非凡，又聰慧靈秀，是賈氏家族

寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。賈寶玉摒棄功名利祿，公平待人，尊重

女性，尊重個(gè)性，主張各人按照自己的意志自由活動(dòng)。

林黛玉：她是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷淚

流。她天性率真，和賈寶玉一樣也是封建道德的叛逆者。

薛寶釵:在賈府人眼中是“完美”的，因?yàn)樗粌H遵從封建禮德，并且八面玲瓏；但比起叛逆的黛

玉和寶玉，她顯得過分地世俗了，她雖然舉止嫻靜高雅，卻信奉封建仕途，常常因此惹得寶玉生氣；人

們?cè)谡勂鹚亩饲f美貌時(shí)，也會(huì)同時(shí)想起她極深的城府。

相關(guān)故事情節(jié)：黛玉進(jìn)賈府黛玉葬花劉姥姥進(jìn)大觀園香菱學(xué)詩(shī)

推舉理由：（紅樓夢(mèng)）是中國(guó)封建社會(huì)生活文化的集大成者。具有震撼人心的龐大魅力，每個(gè)人

讀（紅樓夢(mèng)）的時(shí)候都能找到與自己心意相通地方，引起強(qiáng)烈的共鳴，（紅樓夢(mèng)）潦倒人的心靈避難所。

當(dāng)人生理想不能完成，（紅樓夢(mèng)）就成了人們的知己，（紅樓夢(mèng)）的世界就向你的心靈翻開了，你走進(jìn)了

（紅樓夢(mèng)）就是走進(jìn)了一個(gè)可以傾訴可偃仰嘯歌的自由天地，它可以給你受傷的心靈帶來慰藉。

知識(shí)能力要求］熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能，能正確書寫使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包含兩大類：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種，標(biāo)號(hào)有九種，共十六種。點(diǎn)號(hào)的作用是

點(diǎn)斷，主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置，點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)

兩種。

一、句末點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問號(hào)、感慨號(hào)三種，

1、句號(hào)（o略）

2、問號(hào)（?）（考前須知）：

A、除一般的疑問句用問號(hào)表示疑問語(yǔ)氣外，反問句和設(shè)問句句末也用問號(hào)。

例：世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎？

例：是誰(shuí)制造了人類世界？是我們勞動(dòng)群眾。

B、選擇問句只在句末用用一個(gè)問號(hào)，句中各項(xiàng)之間要用逗號(hào)；但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性，

也可以在各項(xiàng)之后都用問號(hào)。

例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？

例：站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？不是站在他們的后頭指手畫腳地批判他們呢？不是站在他們的

對(duì)立面反對(duì)他們呢？

C、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句，句末也可用問號(hào)。

例：請(qǐng)你們說話小聲一點(diǎn)好不好？

D、有的句子雖含有疑問詞（誰(shuí)、什么、怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)

氣，因而應(yīng)用句號(hào)。

例：誰(shuí)都不了解他是誰(shuí)。

3、嘆號(hào)（?。?/p>

表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。

A、表示感慨句末尾的停頓。例：唱歌吧，為迎接這輝煌的勝利！

B、語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句、反問句也用嘆號(hào)。

例：小王，快來！快來！

例：怎么會(huì)講得這么糟呢！

C、兼有兩種語(yǔ)氣的，例如兼有疑問語(yǔ)氣和感慨語(yǔ)氣的句子，通常應(yīng)該依據(jù)句子的根本

句式屬于哪一種，依據(jù)這個(gè)句子用在哪個(gè)特定的地方所著重表示的語(yǔ)氣，選用一個(gè)適宜的點(diǎn)號(hào)。

例：這件事太難了，我該怎么辦呢？

例：快去吧，這又有什么可猶豫的！

二、句中點(diǎn)號(hào)：逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。

1＞逗號(hào)

逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中，逗號(hào)主要用于以下七種情況。

（一）、表示句子里邊的一般停頓。

例：中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。

［二）單句的一般成分之間一一主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間，定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)

之間，一般不用點(diǎn)號(hào)。在以下幾種情況下，這些成分之間要用逗號(hào)。

甲、主語(yǔ)、謂語(yǔ)的情況特別

第一、主語(yǔ)（復(fù)雜的短語(yǔ)作主語(yǔ)）和謂語(yǔ)比擬長(zhǎng)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間通常要用逗號(hào)。

例：這龐大的打擊和難言的悲傷，幾乎把吳吉昌擊倒了。

第二、主語(yǔ)雖然短，但需要強(qiáng)調(diào)，主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。

例：她，就是這次比賽中唯一的女冠軍。

第三、主語(yǔ)后面帶有語(yǔ)氣助詞，語(yǔ)氣助詞后面要用逗號(hào)。

例：你啊，還是這個(gè)老脾氣。

第四、謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，主語(yǔ)后有時(shí)要停頓，要用逗號(hào)。

例：你的申請(qǐng)，廠長(zhǎng)己經(jīng)同意了。

乙、變式句中間要用逗號(hào)。

第一、謂語(yǔ)前置的句子。

例：出來吧,你們！

第二、定語(yǔ)后置的句子。

例：荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。

第四、狀語(yǔ)提到主語(yǔ)前頭的句子。

例：眨眼間，崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)打算好了。

例：突然，辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。

丙、賓語(yǔ)較長(zhǎng)，特別是當(dāng)主謂短語(yǔ)或者動(dòng)賓短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，前邊往往要用逗號(hào)。

例：我了解，你是為中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血而痛惜……

例：他每天早上起床后的第一件事是，打半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)化太極拳。

例：司機(jī)容許，把這批大學(xué)生盡快送到火車站。

（三）、某些復(fù)指短語(yǔ)后頭或組成成分之間要用逗號(hào)。

例：張敏，我們的班長(zhǎng)，昨天突然病了?

例：這位是總務(wù)主任，我們的管家人。

（四）句子中除了一般成格外，還有獨(dú)立成分。這些獨(dú)立成分和一般成分之間要用逗號(hào)。

例：我們，包含領(lǐng)導(dǎo)同志，明天都要去植樹。

（五）較長(zhǎng)的并列的詞語(yǔ)之間，一般要用逗號(hào)。

例：政治的黑暗，階級(jí)的矛盾，人民的疾苦，在他的作品里都充分反映出來。

（六）、反復(fù)的詞語(yǔ)之間要用逗號(hào)。

例：水，水，我要喝水。

（七）、轉(zhuǎn)折連詞后可用逗號(hào)，以突出轉(zhuǎn)折的意思。

例：我的身體不太好，但是，和以前相比，已經(jīng)好多了。

在復(fù)句中，逗號(hào)主要用于下邊兩種情況。

〔一）分句和分句之間除了有時(shí)用分號(hào)外，都用逗號(hào)。

例：雖然我一見便了解是閏土，但又不是我記憶上閏土了。

（二）少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面必要可用。

例：祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論，但是，他所編制的（大明歷）還是被擱置了。

使用逗號(hào)需要注意的是：

（-）逗號(hào)雖然用處廣泛，但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外，不要碰到句內(nèi)停頓就加

上逗號(hào)。用不用逗號(hào)既要看是否需要停頓，更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開。有的長(zhǎng)句子讀起來中間需要停頓，

但結(jié)構(gòu)上不能斷開，也就不能加逗號(hào)。下面這句話就是這樣：

例：它是站在海岸眺望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)

看東方已見光輝四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹之中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。

（二）由"把""被"字組成的介賓短語(yǔ)和中心語(yǔ)，兼語(yǔ)和前面的動(dòng)詞聯(lián)系都很緊密，因此，介

賓短語(yǔ)后面，兼語(yǔ)前后都不能用逗號(hào)。

例：我們肯定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來抓。

例：主犯己被人民法院依法判處有期徒刑八年。

例：我們必須援助青年人努力提高自己的文化素養(yǎng)。

2、頓號(hào)

頓號(hào)也用于并列詞語(yǔ)之間，不過這種詞語(yǔ)比用逗號(hào)隔開的并列詞語(yǔ)更簡(jiǎn)短。它表示最小的停頓。

例：他引用了傳聞、民謠、古詩(shī)。使用頓號(hào)應(yīng)注意以下八點(diǎn)。

1一）、并列詞語(yǔ)中如果有連詞"和”"與""及""或""或者”等，不必要再用頓號(hào)。"和”

類連詞一般用在多項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。

例：我國(guó)科學(xué)、文化、文藝、衛(wèi)生、教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的開展。

（二）、有的并列詞語(yǔ)讀起來并不停頓或者停頓很小，又不會(huì)產(chǎn)生歧義，中間就不必用頓號(hào)。例：這

在母親的心里是多么慘痛悲傷和無可奈何的事啊！其它如“工農(nóng)業(yè)”"中外””甲乙丙丁”等都是這

樣。

［三）、不是并列詞語(yǔ)之間不應(yīng)用頓號(hào)。

例：我家住北京朝陽(yáng)區(qū)、和平里。（此句頓號(hào)前后是領(lǐng)屬關(guān)系而不是并列關(guān)系，中間沒有停頓，不

應(yīng)該用頓號(hào)。

（四）、只有兩項(xiàng)并列詞語(yǔ)的，一般不用頓號(hào)，而用"和”"及"等連詞。

例：老劉病了。昨天小張給他送去點(diǎn)心和水果。

（五）并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)而用逗號(hào)。

例：一群年輕人在唱歌，跳舞。

例：這篇文章寫得生動(dòng)，感人。

（六）如果要把簡(jiǎn)短的并列詞語(yǔ)加以強(qiáng)調(diào)，這些并列詞語(yǔ)之間就不用頓號(hào)而用逗號(hào)。

例：這次采訪，你必須帶三樣世西：鋼筆，錄音機(jī)，照相機(jī)。

（七）鄰近的兩個(gè)數(shù)字（一、二、三……九）連用，表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。如果是數(shù)字省略語(yǔ)，

就要用頓號(hào)。

例：三、四米十之七、八

例：全文共分四局部，第二、三局部是主體局部。

（A）如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。例

（略）

3：分號(hào)

分號(hào)和逗號(hào)都可以用于復(fù)句內(nèi)部的分句之間，不同之處在于分號(hào)常常用在并列分句之間。它表示

的停頓大于逗號(hào)。

例：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。

分號(hào)只用在復(fù)句中，不用在單句中。復(fù)句中除了并列分句以外的其他分句，如果分句內(nèi)部已經(jīng)用

了逗號(hào)，分句之間通常就得用分號(hào)。

分號(hào)的作用主要是使各分句間的結(jié)構(gòu)層次清楚。

例：做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。

例：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便模糊在這水

氣里。

注意：

1、單句排比，要求氣概貫穿，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。

例：對(duì)待同志要象春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天般一樣的酷熱，對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落

葉一樣，對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

2、并列關(guān)系句，分句較短的用逗號(hào)不用分號(hào)。

例：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

4、冒號(hào)

冒號(hào)的根本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。

提示下文：

（一）用在書信、致辭稿開頭的稱呼語(yǔ)下邊，有引起收信人、聽眾注意的意思。

（二）有在“某某說"后面，表示后面是引用的話。

（三）用在提示性的話的末尾，表示后邊有話要說。

例：歷史已經(jīng)不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷

改變，言語(yǔ)受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化。

例：我已經(jīng)說過：我一直是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。

（四）用在總提的話后面，表示后面要分項(xiàng)說明?；蛘弑硎久疤?hào)前面的話引起后面的話。

例：我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。

（五）表示后面是補(bǔ)充說明或解釋性的話。

例：只是我總以為沒有春和秋：冬末和夏初銜接起來，夏才去冬又開始了。

（六）用在強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)，提起讀者注意。冒號(hào)前的動(dòng)詞常用的有：“想〃"說”"問"

“是""記住”“認(rèn)為"“證明"“宣布”“指出”等，賓語(yǔ)往往較長(zhǎng)或復(fù)雜。例：我想：期望是本無

所謂有，無所謂無的。

例：事實(shí)證明：你的看法是完全正確的。

總括上文：

在分項(xiàng)或從幾個(gè)方面說了以后，用冒號(hào)表示后面還有一句總括的話。

例：教師保護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。

需要注意的是：

（-）冒號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。沒有提示的意思，沒有較大的停頓（即使出現(xiàn)了上述"想""說"等動(dòng)

詞），就不要用冒號(hào)。

例：華老師批判他：不尊守課堂紀(jì)律。（冒號(hào)沒有提示作用，因此應(yīng)刪掉冒號(hào)。）

例：我認(rèn)為這首詩(shī)很好。（沒有冒號(hào)，使用正確）

［二）冒號(hào)一般管到句末，如果需要延長(zhǎng)，要管幾句或一段話，一般要用序次語(yǔ)或引號(hào)標(biāo)明。

例：本詞典主要作了如下修訂：一、增加了一千多個(gè)新詞；二修改了釋義下確切之處。例：姐姐來信

說：“最近上海天氣很熱。媽媽已遷入新居。"

（三）“某某說"之類放在引用的話前頭，用冒號(hào)，放在引用話中間或者后邊，不用冒號(hào)。例：李

老師說：“我走了還有王老師，王老師會(huì)照顧她的。"

例：“多謝你，”李老師說，“車快來了吧？"

例：“李老師，現(xiàn)在是什么時(shí)候了？"范福喜問。

（四）帶有強(qiáng)烈感情和表示大聲呼叫的稱呼語(yǔ)后邊不用冒號(hào)，用嘆號(hào)；屬于相互交談的稱呼語(yǔ)后

邊一般也不用冒號(hào)，用逗號(hào)。

例：同志們！你們辛苦了！

例：小高，這是你的票。

（五）不要在一個(gè)句子里套用兩個(gè)冒號(hào)。

例：小劉來信說：近來農(nóng)村中出現(xiàn)了三多現(xiàn)象：小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車的

多了。

這句話改為：小劉來信說近來農(nóng)村中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以歸納為三多：小企業(yè)多了，

使用家用電器的多了，騎摩托車的多了。

3、標(biāo)號(hào)：引號(hào)（"“）、括號(hào)（（））、破折號(hào)（一）、省略號(hào)（……）、著重號(hào)（.）、連接號(hào)

（-）、間隔號(hào)1.）、書名號(hào)0

引號(hào)

引號(hào)用途主要有下邊兩種：

（一）表示話在引號(hào)里的話是實(shí)際那樣說的（或者想說的），或者是引用來的。

例：船工從酣睡中醒來：“敲門干什么？"

（二）表示放在引號(hào)里的話是有特別意味的，如意義突出的，不照字面理解而別有含義的，作者

不同意或者疑心這種說法的，以及挖苦、反語(yǔ)等。

例：母親是個(gè)“平凡”的人。（表示突出、強(qiáng)調(diào)）

例：白日的亮光把犯zui者的''成績(jī)"完全暴露出來了。（反語(yǔ)）

此外需要指出的詞語(yǔ)以及專名、術(shù)語(yǔ)、成語(yǔ)之類有時(shí)候也用引號(hào)。

例：這就是“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)的由來。

例：好就好在它點(diǎn)出了南郭先生的要害，在于一個(gè)“充”字。

使用引號(hào)，有三點(diǎn)需要特別注意：

（一）用引號(hào)的話里還有需要引用的話，外邊一層用雙引號(hào)，里邊一層用單引號(hào)。

（二）但凡把引用的話獨(dú)立來用，末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里邊：但凡把引用的話作為作者自己的話

的一局部，末尾不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)?但是，引用的話末了的標(biāo)點(diǎn)如果是問號(hào)或嘆號(hào)，那么，即使作為作者自己的

話的一局部，一般也要予以保存。

例：賈島詩(shī)云：”兩句三年得，一吟雙淚流。"

例：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色"。

例：他把“醉臥戰(zhàn)地君莫笑，古來征戰(zhàn)幾個(gè)回？”兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。

例：