浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、活動(dòng)一：打卡童話屋（10+15＝25分）：讀書(shū)吧有許多童話書(shū)。我們看花兒跳舞，聽(tīng)星星歌唱。1．讀拼音，激活“邀請(qǐng)卡”。??huānkuài的yuèqǔ已經(jīng)奏響。張開(kāi)shuāngbì加入我們，為tóngnián留存一份wúqióngwújìn的美好！欣賞《童話日記》，完成題目。①10月9日周四晴②1月6日周六陰??□和你一塊兒去□她堅(jiān)定地說(shuō)□于是，她坐上鳥(niǎo)背（bēibèi）____，把腳擱在雙翼上，用腰帶把自己系在最結(jié)實(shí)的羽毛上。??飛過(guò)森林，飛過(guò)海洋，飛過(guò)常年積雪的高山……他們終于來(lái)到了美好的國(guó)度，那兒陽(yáng)光明亮，到處是綠色、紫色的葡萄。??它家住月亮河，長(zhǎng)著尖鼻子，脖子粗又短，腦袋比較大。一對(duì)亮亮的眼睛喜歡凝（níngnín）____視著你。??媽媽常給它穿帶有條紋的工裝褲。爸爸希望它成為優(yōu)秀的挖掘?qū)＜?。可它一心想離開(kāi)家，獨(dú)自去闖蕩世界。2．選出加點(diǎn)字的正確讀音。3．讀日記①，在方框中填上合適的標(biāo)點(diǎn)。4．兩則日記分別根據(jù)童話故事和改編。A．《稻草人》B．《拇指姑娘》C．《丑小鴨》D．《鼴鼠的月亮河》5．想象描寫(xiě)的情形，把句子補(bǔ)充完整。紫色的葡萄得。6．用修改符號(hào)修改2處錯(cuò)誤。新朋友尼里長(zhǎng)著灰色的皮毛，一條綠花裙子，給人溫暖的感覺(jué)。二、活動(dòng)二：布置文化墻（14分）7．讀書(shū)吧墻面上將進(jìn)行文化布置，請(qǐng)你填一填，沒(méi)學(xué)過(guò)的字用拼音代替。（1）讀詩(shī)句去旅行。長(zhǎng)江從天門(mén)山奔流東去：，。西湖無(wú)論晴天雨天，神韻獨(dú)特：，。（2）學(xué)名言明道理。司馬光懂得（《墨子》）的道理，救同伴于危難之間。做任何事得講道理，不講道理是行不通的，。三、活動(dòng)三：閱讀大采風(fēng)（11+22＝33分）讓我們跟著書(shū)本，前往美麗的云南采風(fēng)吧！大青樹(shù)下的小學(xué)（節(jié)選）??上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。8．這段話寫(xiě)了和（時(shí)）學(xué)校里的場(chǎng)景。樹(shù)枝不搖，鳥(niǎo)兒不叫，蝴蝶停在花朵上……是為了表現(xiàn)同學(xué)們。9．讀了語(yǔ)段，我覺(jué)得這是一所（）的學(xué)校。（可多選）A．有趣 B．歡樂(lè) C．吵鬧 D．特別10．摘抄有新鮮感的一句話，并寫(xiě)寫(xiě)感受。我的感受：美麗的西雙版納①西雙版納位于祖國(guó)的西南邊境，這里生活著傣族、苗族等14個(gè)少數(shù)民族。②西雙版納是植物的王國(guó)。原始森林無(wú)邊無(wú)際，有聳（sǒng）入云霄的望天樹(shù)，有“見(jiàn)血封喉”的箭毒木，有會(huì)跳舞的草，有會(huì)吃蚊蟲(chóng)的花……走在林間，如果你覺(jué)得口渴，這里有“天然水壺”?？诚乱桓斜鈸?dān)藤的植物，藤的斷口處，就會(huì)噴出清甜可口的水。下雨了也不用發(fā)愁，這里有“天然雨傘”?？诚乱黄Ｓ笕~，寬大的葉子足夠你遮雨。③西雙版納也是動(dòng)物的王國(guó)。長(zhǎng)臂猿、黑靈貓歡樂(lè)嬉戲。綠孔雀展開(kāi)五彩繽紛的羽毛。大象常常在熱帶雨林中出沒(méi)，它們有的在河邊打滾；有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了沙土，噴向自己的身體；還有的甩著長(zhǎng)鼻子在林里散步……④西雙版納還有獨(dú)特的民族風(fēng)情。村中的建筑別有情趣，竹樓、竹涼亭、尖頂佛塔等有著不可替代的觀賞和實(shí)用性。民族服裝紋樣精美，是人們了解民族文化的一大窗口。⑤西雙版納真是個(gè)美麗的地方！11．用喜歡的方式理解“聳入云霄”的意思。12．第②自然段中“天然水壺”和“天然雨傘”分別指（）。A．海芋葉毒箭木B．望天樹(shù)扁擔(dān)藤C．扁擔(dān)藤海芋葉D．毒箭木望天樹(shù)13．閱讀第③自然段，完成如圖。14．我是小攝影師，最想拍下的一個(gè)鏡頭是，因?yàn)椤Ｎ蚁氚堰@張照片收藏在讀書(shū)吧。15．選擇圖片或聯(lián)系生活，圍繞“西雙版納也是水果的王國(guó)”寫(xiě)一段話。??西雙版納也是水果的王國(guó)。四、活動(dòng)四：創(chuàng)作百花園（28分）16．讀書(shū)吧“創(chuàng)作百花園”里將展示優(yōu)秀習(xí)作，歡迎大家積極投稿！提示：根據(jù)開(kāi)頭展開(kāi)想象，接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么呢？用上預(yù)測(cè)的本領(lǐng)，把故事編寫(xiě)完整，并加上題目哦。要求：①故事連貫，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)200字左右。②寫(xiě)完后，修改有明顯錯(cuò)誤的詞句。??小豬皮皮懶洋洋地躺在草地上做著奇怪的夢(mèng)。忽然它覺(jué)得自己變成了

答案解析部分1．【答案】歡快；樂(lè)曲；雙臂；童年；無(wú)窮無(wú)盡【知識(shí)點(diǎn)】字音【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“歡快”的“快”不要寫(xiě)成同音字“塊”，“雙臂”的“臂”不要寫(xiě)成形近字“壁”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：歡快、樂(lè)曲、雙臂、童年、無(wú)窮無(wú)盡

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容?！敬鸢浮?．bèi，níng3．“和你一塊兒去?！彼龍?jiān)定地說(shuō)。4．B；D5．漂亮；像珍珠一樣6．新朋友尼里有一身灰色的皮毛，穿著一條綠花裙子，給人溫暖的感覺(jué)?！局R(shí)點(diǎn)】寓言故事閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】日記①根據(jù)童話故事《拇指姑娘》改編；日記②根據(jù)童話故事《畏鼠的月亮河》改編。

閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)中常見(jiàn)的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。2．本題考查漢字讀音。背：讀“bèi時(shí)意思有脊背，軀干上跟胸和腹相對(duì)的部位了；某些物體的反面或后部；以背對(duì)著（跟“向"相對(duì))。讀“bēi"時(shí)意思有用肩背把東西馱著；承受；負(fù)擔(dān)。根據(jù)字義可知應(yīng)填：bèi?！澳暋钡摹澳弊x后鼻音níng，不讀前鼻音nín。

故答案為：bèi，níng3．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。說(shuō)的話用雙引號(hào)。提示語(yǔ)在后，提示語(yǔ)后用句號(hào)。即：“和你一塊兒去。"她堅(jiān)定地說(shuō)。

故答案為：“和你一塊兒去?！彼龍?jiān)定地說(shuō)。4．本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)日記①中“她坐上鳥(niǎo)背，把腳擱在雙翼上，用腰帶把自己系在最結(jié)實(shí)的羽毛上。"可知，日記①根據(jù)童話故事《拇指姑娘》改編。根據(jù)日記②中“它家住月亮河，長(zhǎng)著尖鼻子，脖子粗又短，腦袋比較大。"可知，日記②根據(jù)童話故事《鱷鼠的月亮河》改編。

故答案為：B、D5．本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)例句中“葡萄......得......"補(bǔ)充句子即可。如：紫色的葡萄漂亮得像珍珠—樣。

故答案為：漂亮、像珍珠一樣6．本題考查修改病句。“長(zhǎng)著”與“皮毛"搭配不當(dāng)，應(yīng)該為“有一身皮毛"?！熬G花裙子"前應(yīng)是“穿著"。即：新朋友尼里有一身灰色的皮毛，穿著一條綠花裙子，給人溫暖的感覺(jué)。

故答案為：新朋友尼里有一身灰色的皮毛，穿著一條綠花裙子，給人溫暖的感覺(jué)。7．【答案】（1）天門(mén)中斷楚江開(kāi)；碧水東流至此回；水光瀲滟晴方好；山色空蒙雨亦奇（2）愛(ài)人若愛(ài)其身；有理走遍天下；無(wú)理寸步難行【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩(shī)詞填空【解析】【分析】（1）考查古詩(shī)文默寫(xiě)?！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回"出自唐代李白的《望天門(mén)山》，全詩(shī)為：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，全詩(shī)為∶水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（2）考查名言警句、諺語(yǔ)?！皭?ài)人若愛(ài)其身”出自《墨子》，意思：愛(ài)別人就像愛(ài)自己一樣。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行：我們無(wú)論做什么事情，都要有理可循。

故答案為：（1）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回；水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇（2）愛(ài)人若愛(ài)其身；有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。【答案】8．上課；下課；學(xué)習(xí)認(rèn)真9．A；B；D10．大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。運(yùn)用擬人修辭，寫(xiě)出了下課時(shí)的歡樂(lè)氣氛?！局R(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)段選自《大青樹(shù)下的小學(xué)》。文章描寫(xiě)了邊疆的一所小學(xué)，反映了孩子們的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。

閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。8．考查語(yǔ)段內(nèi)容的理解。結(jié)合“上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。"“下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。"可知，主要寫(xiě)了上課、下課時(shí)學(xué)校里的場(chǎng)景。樹(shù)枝不搖，鳥(niǎo)兒不叫，蝴蝶停在花朵上......是為了表現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真。

故答案為：上課、下課、學(xué)習(xí)認(rèn)真9．考查語(yǔ)段內(nèi)容的理解。結(jié)合“不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧"可知，由不同民族的小學(xué)生、有各種動(dòng)物陪孩子們學(xué)習(xí)、玩耍，可知，這是一所有趣、歡樂(lè)、特別的學(xué)校。

故答案為：ABD10．考查語(yǔ)句摘抄及感悟。摘抄有新鮮感的一句話，并寫(xiě)寫(xiě)感受即可。

故答案為：大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。運(yùn)用擬人修辭，寫(xiě)出了下課時(shí)的歡樂(lè)氣氛?！敬鸢浮?1．高高地直立，插入天空。多形容山或建筑物非常高。12．C13．西雙版納也是動(dòng)物的王國(guó)，歡樂(lè)嬉戲，綠孔雀，河邊打滾，甩著長(zhǎng)鼻子在林里散步14．長(zhǎng)臂猿、黑靈貓歡樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景；這個(gè)場(chǎng)景能讓我感受到動(dòng)物們的快樂(lè)15．這里熱帶水果豐富，而且價(jià)格相對(duì)便宜。有顏色鮮艷味道香甜的香蕉，有樣子可愛(ài)而且味道甜美的芒果，有酸甜可口的菠蘿，有甘甜的山竹，更有我最愛(ài)吃的榴蓮。【知識(shí)點(diǎn)】寫(xiě)景類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】文章主要寫(xiě)了西雙版納不僅有無(wú)邊無(wú)際的原始森林，還有著各種各樣的動(dòng)物，以及西雙版納的人們?cè)谶@塊土地上生活得很快樂(lè)。表達(dá)了作者對(duì)西雙版納的喜愛(ài)和贊美之情。

完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。11．考查結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，“原始森林無(wú)邊無(wú)際，有聳入云霄的望天樹(shù)”句中“聳入云霄”意思是高高地直立，插入天空。多形容山或建筑物非常高。

故答案為：高高地直立，插入天空。多形容山或建筑物非常高。12．本題考查信息提取。閱讀相關(guān)語(yǔ)句尋找答案。根據(jù)“有聳立云霄的望天樹(shù)"“有‘見(jiàn)血封喉'的箭毒木""這里有‘天然水壺'?？诚乱桓?扁擔(dān)藤’的植物，藤的斷口處，清甜可口的水就像泉水一樣噴流出來(lái)"“砍下一張海芋葉，寬大的葉子足夠你遮雨"可知，“天然水壺"指的是扁擔(dān)藤，“天然雨傘"指的是海芋葉。故選C。

故答案為：C13．解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。結(jié)合“西雙版納也是動(dòng)物的王國(guó)。長(zhǎng)臂猿、黑靈貓歡樂(lè)嬉戲。綠孔雀展開(kāi)五彩繽紛的羽毛。大象常常在熱帶雨林中出沒(méi)，它們有的在河邊打滾；有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了沙土，噴向自己的身體；還有的甩著長(zhǎng)鼻子在林里散步……”可找到答案。

故答案為：西雙版納也是動(dòng)物的王國(guó)，歡樂(lè)嬉戲，綠孔雀，河邊打滾，甩著長(zhǎng)鼻子在林里散步14．本題考查了句子賞析。作答此題時(shí)，首先在文中找出一句自己認(rèn)為有新鮮感的句子，然后填空即可。如：我是小攝影師，最想拍下的一個(gè)鏡頭是長(zhǎng)臂猿、黑靈貓歡樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景，因?yàn)檫@個(gè)場(chǎng)景能讓我感受到動(dòng)物們的快樂(lè)。

故答案為：長(zhǎng)臂猿、黑靈貓歡樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景/這個(gè)場(chǎng)景能讓我感受到動(dòng)物們的快樂(lè)15．考查圍繞中心句寫(xiě)句子。中心句是語(yǔ)段中處于中心地位的句子。它起主導(dǎo)作用，